感謝母校(編輯修改稿)
2024-10-17 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師教導我們，不管是在學校還是畢業(yè)后走向社會，要時刻記得，責任、榮譽、未來的分量。我在學院領(lǐng)導和老師的幫助和鼓勵下，我學習上比較刻苦努力，生活上自立自強平時積極參加班級、學院的學生活動和工作，思想上積極進取，目前我已是一名預(yù)備黨員，今年畢業(yè)將走向工作崗位，我會帶著重師傳輸給我的精神，積極努力的工作，以一個黨員的身份嚴格要求自己，盡自己一份努力，用我所學的知識去幫助那些我能幫助得到的人，傳遞重師的精神，感恩重師的恩情！思路:自我介紹 學院在生活上對學生的幫助（舉例談細節(jié)，比如助學金，勤工儉學，兼職）學院在精神上，思想上給予我們的鼓勵和支持 學院在就業(yè)工作方面的指導和幫助 學院對考研學生的鼓勵和資助 傳遞重師精神、學會感恩他人第三篇：感謝母校感謝母校習作目標：選取具體片斷表達自己對母校的感謝之情。語言流暢，層次分明，詳略得當，表達真情實感。習作重點、難點：語言流暢，層次分明，詳略得當，表達真情實感。習作時間：2課時習作過程：第一課時一、教師談話，導入主題上節(jié)課，我們一起采用實踐活動的方式回顧了小學的生活，反映了我們小學階段成長的收獲，表達了對母校對老師的熱愛和感激之情（以下可采用教參中的深情提示）二、閱讀教材中的內(nèi)容：？？(選材要體現(xiàn)這方面的感情）？（詩歌、散文、書信??）三、熱情交流：小組內(nèi)進行，回顧小學的生活：？可用標題形式羅列出來。；幫助篩選合適的素材。，寫幾件事？注意字里行間要抒發(fā)“感激”之情。四、激情試寫老師提示：，要表達出真情實感、形象，修辭寫法運用要得當?shù)诙n時一．共同回顧本次習作要求小學階段你有哪些難忘的事例或場景呢？可用標題形式羅列出來。小組成員互相交流；幫助篩選合適的素材。你想運用哪些描寫方法來寫人物，寫幾件事？注意字里行間要抒發(fā)“感激”之情。二、小組內(nèi)交流習作。，自己有何不足。三、老師點評，學會結(jié)合范文自行修改。四、小組內(nèi)交流修改后的習作。五、同桌互相交流、欣賞六、推薦幾篇優(yōu)秀的，全班同學共同欣賞評價第四篇：感謝母校感謝母校，放飛夢想尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是九年級182班的李志東。今天我演講的題目是《感謝母校，放飛夢想》。對于初三的同學來說，今天是一個特殊的日子：三年的初中生活即將結(jié)束，明天，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進中考考場。今天，我們站在這里，升起初中時代的最后一次國旗，不禁感慨萬千。還記得三年前走進桂陽二中學校門時的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄@時你我
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