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正文內(nèi)容

感恩、誠信主題班會(huì)xiexiebang推薦(編輯修改稿)

2024-10-17 23:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對丈夫說:“我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?”曾子說:“孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?”有兩個(gè)很要好的朋友,約好去爬山,但其中一位同學(xué)卻為了自己的快樂而沒去。而另一位同學(xué)等了他很長時(shí)間,可他也沒來。請問:以后這位同學(xué)還會(huì)和以前那么要好嗎?答案是否定的,因?yàn)樗麄冎g失去了“誠信”。一則買花的故事,故事講的是一位買花的姑娘,由于沒有帶錢在身上,但自己又十分喜歡那一朵花,就去和賣花的商量,看可不可以先別把這朵花兒賣出去,自己馬上回家拿錢來買。過了一會(huì)兒,另外有人看起了這朵花,而且還愿意出雙倍的錢把他買下。賣花的人為了這雙倍的價(jià)錢想都沒有想就把花給賣了,轉(zhuǎn)身就走了。買花的姑娘回來沒有看見人影,感到非常的失落和傷心。這則故事告訴我們“做人要誠實(shí)守信,千萬不要為了個(gè)人利益,把痛苦建立在別人的身上。如果你在我的店子里買一件衣服,而我把這件衣服的質(zhì)量說的很好,可以穿很久??赡阗I回去穿了一次就壞了。請問:以后你還會(huì)來我這里買衣服嗎?同學(xué)回答說:當(dāng)然不會(huì)。所以,我們不管是在學(xué)校,還是在社會(huì)上都應(yīng)該誠實(shí)守信。應(yīng)為:“誠信”是我們做人的最基本的原則。不是嗎?有一個(gè)人,常去向別人借東西。借了卻不還,后來別人都不喜歡借東西給他了。所以,“誠信”還可以給自己一些方便,促進(jìn)人際關(guān)系??汕f別做一個(gè)有借無還的人喲。一個(gè)學(xué)生為了利用放假時(shí)間去上網(wǎng),屢次欺騙父母是學(xué)校補(bǔ)課,后來被家長發(fā)現(xiàn)了,從此以后家長在也不相信他了。而且對他管的非常嚴(yán)格。這告誡同學(xué)們對父母要“誠實(shí)守信”。在我們的生活、學(xué)習(xí)等方面誠信是非常重要的。如果你沒有誠信,這樣只能在別人的心中留下一個(gè)壞的印象,而且這樣對自己也沒有好處,很難再次取得別人的信任。我知道在我們的身邊也有些這樣的例子。比如:在上學(xué)期班主任比較相信同學(xué)們,只要請假原因合理基本上都同意,但是有很多同學(xué)卻利用老師的信任欺騙老師說家里有什么事,或者說自己生病了,就去請假,有的不按請假時(shí)間按時(shí)返?;蛘卟话捶偶贂r(shí)間按時(shí)返校,所以本期班主任老師制定了嚴(yán)格的請假制度。這樣一來有些同學(xué)想欺騙老師隨便找借口就去請假就難了,特別是曾經(jīng)欺騙過老師的同學(xué)很難再次取得老師的同意,而且每次請假都要扣操行分。有的同學(xué)覺得請假制度太嚴(yán)格了。這也怪不得老師,誰叫同學(xué)們不講“誠信”呢?假如班上的同學(xué)不欺騙老師,不去隨便請假,我想老師也不會(huì)那樣做。在我們的生活中,老師,家長在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種可靠。誠摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊(yùn)在其中。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。只有讓感恩走進(jìn)每一個(gè)人的心靈,讓誠信走進(jìn)每一個(gè)人的心境,生活才能夠變得簡單純潔起來。因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,誠信可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種抒發(fā)方式,誠信是一種處世哲學(xué),懂得了感恩,學(xué)會(huì)了誠信,每一個(gè)人便會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。分組討論問題問題1:誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀?的看法。這個(gè)社會(huì)吧,你說它公平它并不公平,可你要說它不公平它又挺公平的。的確,講誠信的人難免會(huì)吃虧,可是吃虧是一時(shí)的,可是那些投機(jī)取巧的人占的便宜也是一時(shí)的。如果為了這一時(shí)的便宜就去投機(jī)取巧,丟失的就不只是誠信,更是做人的根本。那樣的人,得到的或許是利益,可缺失了的卻是道德,這樣一對比,難道還會(huì)覺得他是占到了便宜嗎?同樣的,講誠信似乎是在吃虧,可是維護(hù)住的卻是高尚品德啊。一個(gè)人無論做什么事,時(shí)間會(huì)印證你到底是對的還是錯(cuò)的,時(shí)間會(huì)給予那些投機(jī)取巧的人懲罰,也會(huì)賜予誠信之人萬福。人們的眼睛也是雪亮的,你要相信這點(diǎn)。一個(gè)人只有講誠信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。問題2:有人認(rèn)為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶āR坏藖G掉了誠信,人性就顯得可惡、可怕、可恥。有時(shí)候,你自己誠信,而別人不講誠信,確實(shí)會(huì)傷害到你。但是,請記住一點(diǎn),自己照著對的做法做,總是對的。而且,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己沒改變誠信的原則是好的!我就一直深信這一點(diǎn)。也是香港首富李嘉誠的做人態(tài)度!問題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠信?對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成?!T玉祥問題4:誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?講誠信的培養(yǎng)要從“小時(shí)小事”做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。培養(yǎng)自己的意志力,增強(qiáng)獨(dú)立性。誠信缺失的從眾心理和從眾行為側(cè)面反映了一部分學(xué)生自我意識弱化,獨(dú)立性較差,缺乏個(gè)體傾向性的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,沒有以冷靜的頭腦來明辨是非,隨波逐流地跟著別人走。尤其是考場作弊從眾者更為明顯,考試不作弊的學(xué)生反而被譏笑為“傻瓜”。在這種不良的從眾心理影響下,學(xué)生無法形成積極健康的自我意識和自我價(jià)值觀,一旦失去了這種從眾的氛圍,就會(huì)很容易不知所措,找不到自己努力的方向。因此,培養(yǎng)自己誠信意識首先就要增強(qiáng)自己的獨(dú)立性,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,避免凡事都受別人的影響。避免僥幸心理。很多學(xué)生雖然在主觀意向上覺得誠信很重要,明白誠信的意義和價(jià)值,應(yīng)該以誠信待人處事,但在現(xiàn)實(shí)生活中卻往往選擇了不誠信。如明明知道在考試中作弊、作業(yè)抄襲、撒謊等是不對的,但仍有不少同學(xué)明知故犯,將規(guī)章制度置于腦后,這種現(xiàn)象之所以存在,就是因?yàn)榇嬖谥鴥e幸心理。希望僥幸不被發(fā)現(xiàn),而獲得想要的成績或利益。僥幸心理是一種非常不健康的心理。它常常使人做出不正確的判斷,錯(cuò)誤地估計(jì)形勢,產(chǎn)生各種消極的心理暗示,在不知不覺中,其誠信道德價(jià)值觀發(fā)生了蛻變,從而迷失方向,誤入歧途。我們宣誓我們是無與倫比的班級,有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志。我們相信自己的智慧!我們堅(jiān)信自己的潛力!不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望。嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)吃苦精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。用信念戰(zhàn)勝困難,用勤奮戰(zhàn)勝惰性,用效率創(chuàng)造成功。相信自我,不斷超越。挑戰(zhàn)自我,追求卓越。用三年的奮斗與汗水,鑄就明天的輝煌!第四篇:感恩與誠信主題班會(huì)感恩與誠信(1101班主題班會(huì))感恩是個(gè)永久的話題。人生的杠桿是精神,精神的指點(diǎn)是感恩。只有有了感恩的思想,人才能煥發(fā)出無窮的力量。感恩是一種美德,學(xué)會(huì)感恩就等于架起了人生的支點(diǎn)。我們的思想教育,包括學(xué)校的教育,不能只停留在講大道理上,更不能只停留在傳授知識上,還要幫助教育人們懂得做人的道理,養(yǎng)成良好的個(gè)性和健全的人格。感念父母之恩,要孝敬父母;感念自然之恩,要學(xué)會(huì)和大自然生靈和諧相處;感念社會(huì)之恩,要學(xué)會(huì)和不同性格、不同階層、不同文化背景的人相處。感恩小故事第一個(gè)故事法國一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉,常會(huì)出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。有一天,一個(gè)拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說:“可憐的家伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉(zhuǎn)過身對他們說:“我不是要向上帝祈求有一條新的腿,而是要祈求他幫助我,叫我沒有一條腿后,也知道如何過日子?!痹囅耄簩W(xué)習(xí)為所失去的感恩,也接納失去的事實(shí),不管人生的得與失,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過去掉淚,努力的活出自己的生命。第二個(gè)故事曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走`他們是很要好的朋友`在途中不知道什么原因
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