【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 參與，趣味性更濃，使孩子的團(tuán)結(jié)合作能力、意志力等得到了更好地鍛煉。在比賽中，小運(yùn)動(dòng)員們要不怕苦，不怕累，表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)比的勇氣。爸爸媽媽更要不甘落后，為孩子樹(shù)立良好的榜樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，在此先感謝家長(zhǎng)的參與，希望小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，積極鍛煉，積極參加。寶貝們，祝你們今天玩得開(kāi)心、玩出健康，玩出智慧。小海豚幼兒園第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目: 小小班(1)快樂(lè)跳跳玩法:一大一小 家長(zhǎng)拿著呼啦圈換位置 幼兒跳。(2)小車跑跑跑玩法:幼兒拿起一球放入小車內(nèi) 推至終點(diǎn) 到達(dá)時(shí)寶貝坐入 車內(nèi) 由家長(zhǎng)推至原點(diǎn)。(3)爬爬爬玩法:將四個(gè)墊子排一排 家長(zhǎng)背著幼兒爬過(guò)四墊 后起身抱著幼兒原地轉(zhuǎn)圈五圈再跨過(guò)障礙物。(4)運(yùn)皮球玩法:家長(zhǎng)和孩子分別拉住方巾的兩個(gè)角，把皮球方在方巾上面，游戲開(kāi)始，按照指定路線把皮球運(yùn)到指定框內(nèi)，運(yùn)完皮球媽媽背寶寶回到起點(diǎn)，寶寶把方巾傳給下一位小朋友。下一個(gè)家庭如前所說(shuō)繼續(xù)游戲。最先運(yùn)完皮球的組獲勝。(5)揪尾巴玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令游戲開(kāi)始，在保護(hù)好自己尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。小一班(1)抬花轎玩法:爸爸媽媽從終點(diǎn)出發(fā)跑到起點(diǎn)，將孩子打扮好，兩人搭成花轎，抬著孩子跑向終點(diǎn)，先到者獲勝。(2)快樂(lè)跑跑跑玩法:爸爸或媽媽抱著寶寶從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)瓶子跑過(guò)去，然后看到拱門(mén)寶寶自己爬過(guò)去，再然后爸爸或媽媽在抱起寶寶走過(guò)獨(dú)木橋跑向終點(diǎn)，先到者獲勝。{幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案}.(3)快樂(lè)加加加玩法:用一根繩子的兩頭綁住爸爸或媽媽，寶貝坐在爸爸或媽媽的兩邊，同時(shí)寶貝手里拿著餅干，爸爸或媽媽要王自己的孩子靠吃到餅干。誰(shuí)先吃完的勝。(4)跳跳跳玩法:寶寶跟爸爸或媽媽站兩邊。寶寶先把跳跳球跳過(guò)去給爸爸或媽媽，爸爸或媽媽在用跳跳球跳會(huì)，先到先贏 小二班活動(dòng)一、烏龜運(yùn)球 活動(dòng)準(zhǔn)備:16個(gè)球 玩法:.分四組，每組4個(gè)家庭參加.家長(zhǎng)做好烏龜爬的動(dòng)作，幼兒趴在家長(zhǎng)的背上，雙手抱球聽(tīng)到老師口令，家長(zhǎng)背起幼兒爬向終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)幼兒把球放到框里。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，那組投球最多就是獲勝者?；顒?dòng)二、背輪胎運(yùn)球 活動(dòng)準(zhǔn)備:4個(gè)輪胎，16個(gè)球玩法:分四組每組4個(gè)家庭參加 家長(zhǎng)背輪胎走到幼兒身邊，幼兒抱著球坐在輪胎里，哪組最先到達(dá)終點(diǎn)哪組獲勝活動(dòng)三:圓桶爬爬 準(zhǔn)備:拱形門(mén)若干圈玩法:幼兒從圓桶爬到家長(zhǎng)站的位置，家長(zhǎng)拿圈交替，讓幼兒跳，每組交換3次，哪組最先跳完哪組獲勝。活動(dòng)四:可愛(ài)的袋鼠跳。玩玩法:家長(zhǎng)和幼兒各一個(gè)布袋，家長(zhǎng)和幼兒都站進(jìn)布袋里，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跳，看誰(shuí)先跳到終點(diǎn)為勝。中 班兩人三足(親子)活動(dòng)一:兩人三足。準(zhǔn)備:繩子若干。玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝?；顒?dòng)二:推小車。玩法:家長(zhǎng)抓住幼兒兩條腿，幼兒雙手掌地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝?；顒?dòng)三:可愛(ài)的袋鼠跳。玩法:家長(zhǎng)和幼兒各一個(gè)布袋，家長(zhǎng)和幼兒都站進(jìn)布袋里，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跳，看誰(shuí)先跳到終點(diǎn)為勝?；顒?dòng)四:小腳踩大腳。玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙聊踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)為勝。推小車 親子 目的:鍛煉幼兒 臂力 大 班游戲一、看我跳跳 準(zhǔn)備:跑繩4條(幼兒自備)玩法:，每組十個(gè)家庭參加，要求父母雙方必須參加。，各成一列。，家長(zhǎng)拿起跳繩連續(xù)跳十個(gè)，然后到終點(diǎn)背起或抱起幼兒做五個(gè)深蹲，最后把幼兒背回或抱回終點(diǎn)，下一組接力!。游戲二、(蜈蚣競(jìng)走)玩法:、40名家長(zhǎng)，分四組進(jìn)行，每組10人。分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，起跑線后。，各組一路縱隊(duì)蹲下，后面人雙手扶前面人的腰間，聽(tīng)到信號(hào)后，幼兒組同時(shí)由起點(diǎn)出發(fā)，步調(diào)一致到達(dá)對(duì)面，家長(zhǎng)按幼兒組的要令返回起點(diǎn)。游戲三:穿越時(shí)光 準(zhǔn)備:各種 障礙物活動(dòng)規(guī)則:家長(zhǎng)蒙住眼睛，在幼兒的指導(dǎo)下走完障礙物，哪一組最先走到終點(diǎn)就是獲勝者。活動(dòng)四:滾紙箱 活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)大紙箱活動(dòng)規(guī)則:分四組，每組10人，一名家長(zhǎng)和一名幼兒，站在紙箱殼里面，大人和幼兒一起翻動(dòng)紙箱殼，邊轉(zhuǎn)變走，聽(tīng)到命令后看哪一組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪 一組最先勝利。篇五:《幼兒親子活動(dòng)方案》 幼兒親子活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間:xx年12月2日上午10:00分11:30分 活動(dòng)地點(diǎn):白鶴幼兒園 出席對(duì)象:白鶴鎮(zhèn)03歲嬰幼兒 活動(dòng)一:勇敢向前爬(無(wú)障礙爬)對(duì)象:712個(gè)月幼兒目的:鍛煉幼兒肌肉，四肢爬，為鍛煉行走作準(zhǔn)備。準(zhǔn)備:軟墊約6平方米，色彩鮮艷的小車、小船、拖拉玩具。過(guò)程:老師用開(kāi)小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒，他們看到色彩鮮艷的玩具自然會(huì)愿意爬?；顒?dòng)二:鈴兒響叮當(dāng)目的:刺激寶寶聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展。練習(xí)手眼協(xié)調(diào)，促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動(dòng)。準(zhǔn)備:小鈴鐺若干?？鞓?lè)的音樂(lè)。毛絨小玩具。帶響聲的小玩具。過(guò)程:在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺。播放音樂(lè)，鼓勵(lì)寶寶隨著音樂(lè)節(jié)奏，在父母的攙扶下練習(xí)原地向上跳躍或者有節(jié)奏的練習(xí)開(kāi)步向前走。將寶寶喜歡的玩具作為誘物，放在寶寶的前面，讓寶寶往前爬行，同時(shí)帶動(dòng)腳上的鈴鐺，發(fā)出和諧的聲音。活動(dòng)三:捕小魚(yú)真快樂(lè) 對(duì)象:1318個(gè)月幼兒目的:練習(xí)用手抓住魚(yú)網(wǎng)的精細(xì)動(dòng)作，體驗(yàn)用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)的快樂(lè)。準(zhǔn)備:小魚(yú)若干條、大水盆一只、魚(yú)網(wǎng)、魚(yú)缸。過(guò)程:將小魚(yú)放在大水盆里。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓孩子將魚(yú)捕到魚(yú)缸里，看誰(shuí)捕得最多?；顒?dòng)四:動(dòng)手做揉紙球 目的:訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。體驗(yàn)自制玩具的樂(lè)趣。準(zhǔn)備:舊報(bào)紙、過(guò)程:教師出示舊報(bào)紙和做好的紙球，家長(zhǎng)和寶寶一起把報(bào)紙揉成圓球。媽媽說(shuō):寶寶的小手真能干，能和媽媽做大紙球，邊說(shuō)邊帶著寶寶找一張報(bào)紙，邊做示范動(dòng)作邊帶寶寶包報(bào)紙揉成團(tuán)，放進(jìn)筐內(nèi)?；顒?dòng)五:繩球游戲?qū)ο?1924個(gè)月幼兒目的:鍛煉有跳躍的能力。準(zhǔn)備:繩子、氣球若干。過(guò)程:把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上，吊的高度應(yīng)是寶寶能碰得到的。家長(zhǎng)教寶寶如何碰氣球，可以跳起來(lái)也可以抱著寶寶碰。隨著寶寶的長(zhǎng)大，能夠熟練掌握后，可以把氣球升高?；顒?dòng)六:馱物前進(jìn) 對(duì)象:2536個(gè)月目的:訓(xùn)練孩子負(fù)重爬行或行走，馱物翻越障礙物的能力。鍛煉負(fù)重情況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈活性。引導(dǎo)幼兒建立初步的游戲規(guī)則。準(zhǔn)備:墊子9個(gè)、鉆圈6個(gè)、障礙物若干。過(guò)程:用一個(gè)背包，幼兒適當(dāng)選擇物品裝入，讓孩子爬行或行走，來(lái)回一次后取出或繼續(xù)加重。教師在旁引導(dǎo)幼兒選擇適當(dāng)重量物品，選擇前進(jìn)方式(行走或爬行)。幼兒可反復(fù)游戲，挑戰(zhàn)不同難度?；顒?dòng)七:踩泡泡目標(biāo):練習(xí)追逐跑，初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動(dòng)作的靈敏性。準(zhǔn)備:氣球、橡皮筋若干 過(guò)程:幼兒和家長(zhǎng)各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上，相互間隔一定距離站好，大家數(shù)完一二三，開(kāi)始相互追逐，設(shè)法去踩對(duì)方系在腳裸上的泡泡，最后踩中對(duì)方，同時(shí)又不被對(duì)方踩中者為勝。{幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案}.活動(dòng)八:賽車手目標(biāo):培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備:四面紅旗、場(chǎng)地(大草坪)過(guò)程:寶寶兩手撐地，代表兩個(gè)前輪，爸爸(或媽媽)抓住寶寶的后腿，爸爸(媽媽)是車尾，口令開(kāi)始，寶寶兩手交替向前爬，爸爸(媽媽)跟著寶寶向前爬，到達(dá)紅旗處為勝。篇六:《幼兒園親子活動(dòng)策劃方案新》 幼兒園親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間:2014年11月28日二、活動(dòng)地點(diǎn):村委會(huì)門(mén)前三、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備游戲需要的材料。布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。(彩筆、橡皮泥、拼圖、獎(jiǎng)狀、糖果)五、活動(dòng)流程:主持人入場(chǎng)。(開(kāi)場(chǎng)白)(10:0010:03)幼兒入場(chǎng):(放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)(10:0310:08)宣布親子活動(dòng)開(kāi)始。(10:0810:15)游戲活動(dòng)。(10:1511:20)家長(zhǎng)代表發(fā)言。(11:2011:25)總結(jié)講話。(11:2511:30)活動(dòng)結(jié)束六、工作人員安排總指揮安全音響設(shè)備會(huì)場(chǎng)布置主持舞蹈游戲道具