師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選合集(編輯修改稿)
2024-10-17 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。三、積極進(jìn)行自我反思。如果一個人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。含山小學(xué)2009年“愛與責(zé)任“師德主題學(xué)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊緊圍繞“愛與責(zé)任”這一主題，進(jìn)一步明確教育的的責(zé)任感和無私的愛，在新的一年里，以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子的成長為己任，以關(guān)心孩子學(xué)習(xí)為目標(biāo)，在不斷充實(shí)、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組為能使本次活動正常、有效地開展，成立了師德主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。以確?！皭叟c責(zé)任”師德主題教育有序、有效地開展。組 長： 丁建忠 付組長 羅亞芳 俞玉琴組 員： 王根鑫 張建亞 龐志強(qiáng) 倪建新 沈根琴三、實(shí)施步驟結(jié)合區(qū)教育局文件精神，含山小學(xué)2009年“愛與責(zé)任”師德教育主題活動分宣傳動員、學(xué)習(xí)教育、整改提高、總結(jié)深化四個階段進(jìn)行。宣傳動員階段（2月份）參加南潯區(qū)“教育十大新聞人物“頒獎儀式暨2009年”愛與責(zé)任“師德主題學(xué)習(xí)動員會議。會議結(jié)束后由校長在全校老師會上繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作。并通過告家長書等形式告知家長告知關(guān)于開展師德主題教育目的、意義和具體要求，接受家長和社會的監(jiān)督。學(xué)習(xí)教育階段（3月—8月）⑴學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流。通過集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、個人思考與會議交流相結(jié)合的方式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆三中全會精神、民法通則、教育政策法律法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及學(xué)校提供的教育類書籍等。在學(xué)習(xí)過程中，每位教師要形成心得體會，要有不少于1萬字的學(xué)習(xí)札記。⑵師德大討論。學(xué)校要召開民主生活會，廣泛開展“愛與責(zé)任”大討論，如“如何結(jié)合實(shí)際發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神”、“老師，你如何愛現(xiàn)在的學(xué)生”、“怎樣和同事、家長和諧相處”、“如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長”等，通過討論，真正解決教師思想上的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。⑶開展主題活動。在教師層面組織開展 “愛心伴學(xué)生，責(zé)任促事業(yè)”為主題的征文活動和教職工歌詠活動。在學(xué)生層面組織開展“老師，我想對你說”、“今天，我們應(yīng)該怎樣為生”，激勵學(xué)生明確努力方向，不斷持續(xù)進(jìn)取。(結(jié)合區(qū)教育局具體活動方案)。⑷舉行評比表彰。在校長、教師、學(xué)生三大層面組織開展 “愛生如子好教師”、“尊師愛校好學(xué)生”的評比活動期末表彰。整改提高階段（9月10月）⑴開展“六查六看”活動。根據(jù)“六查六看”的要求，每個教師開展自查自糾、逐條查找：一查依法執(zhí)教，看有無歧視后進(jìn)生，體罰和變相體罰學(xué)生等違反教育法規(guī)的言行；二查愛崗敬業(yè)，看有無不堅(jiān)守工作崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不按時上課，不批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象；三查教研業(yè)務(wù)，看是否參加教研教改活動，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于承擔(dān)教研科改課題；四查師德規(guī)范，看有無借職業(yè)之便謀一己之私利，有無索要家長禮品、搞違規(guī)家教、私自辦班等現(xiàn)象；五查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否有工作上相互推諉、不配合的現(xiàn)象；六查為人師表，看工作期間有無上網(wǎng)聊天、炒股票、打游戲等不良行為。通過剖析、反思形成自查報告。每位教師的自查報告都要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行相互交流。⑵師德評議。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表，組織召開教師、學(xué)生、家長座談會和問卷調(diào)查等形式，發(fā)動社會各界對學(xué)校師德建設(shè)
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