師徒結(jié)對師傅總結(jié)20xx(編輯修改稿)
2024-10-17 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 徒弟們經(jīng)常進行溝通與交流，不僅增進了友誼，還加強了合作與學習，我們共同提高，共同成長，達到了雙贏的效果。對徒弟的希望：我希望我們的師徒結(jié)對早日結(jié)出累累碩果，我們的青年教師快速成長，尋找到適合自己的發(fā)展方向，做一名有特色的老師，爭取成長為教學骨干和學科帶頭人！2014年1月第三篇：師徒結(jié)對師傅總結(jié)在過去的半個學期里，我努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的職責。從去年師傅帶我，到今年我?guī)降?，我努力適應(yīng)著角色的轉(zhuǎn)變。盡管心中有幾許壓力，但還是感謝學校為我們青年教師所搭建的這個平臺。李瑞霓老師非常好學，在教學中肯鉆研，肯動腦，上進心很強，遇到問題非刨根問底不可，這種鉆研精神令我感到佩服。在師徒結(jié)對的過程中，更多的是相互學習，在她身上我也學到了很多東西，也讓我自身有了一定的提升。主要感覺有以下幾點：作為一名新教師，她深愛自己從事的教育事業(yè)，在教學上，能認真對待每一項教學工作，認真學習，深入研究教法，經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料，關(guān)注教育網(wǎng)站，及時了解教育教學動態(tài)，認真開展好日常工作。抓住每一次學習的機會讓自己得到及時的充電。平時很虛心地向其他年長的教師請教教學中的問題。第一，我與李瑞霓老師之間經(jīng)常進行溝通與交流，不僅增進友誼，同時還加強了合作，互談體會。為了更好的指導她的教學，我經(jīng)常在課外研究教材，和她一起探討教學中的疑惑，對于她在教學上還認識不深的問題，我給予耐心的講解、分析，并征求她的看法和意見，共同提高，達到了很好的效果。第二，在相互聽課評課中逐步提高自己的教學水平。師徒之間聽一節(jié)課，聽課本所記錄的內(nèi)容是有形的，在交流中產(chǎn)生的許多思想是無形的，在這有形與無形中我們的教學感覺都在逐步提高。我們師徒二人按照計劃結(jié)合教學實際堅持每月互聽評課，做好聽課記錄，評課實用有效，李瑞霓老師經(jīng)常主動要求隨堂聽我的課，她為了準備一節(jié)充分的課，不斷地修訂教案，不怕苦不怕累?？梢钥闯?，李瑞霓老師在自發(fā)地努力，畢竟上好課是教師的生存之本。師徒結(jié)對活動，使我們師徒不僅成為教育教學上的良師，也是我們成為了生活中的益友，我們的互幫互學涉及到了更廣泛的領(lǐng)域，我們的收益是無限的。作為師傅，我真誠地希望我的徒弟能少走些彎路，“青出于藍而勝于藍”。祝愿我們學校的師徒結(jié)對活動發(fā)揮更大的作用。第四篇：師徒結(jié)對師傅總結(jié)師徒結(jié)對師傅總結(jié)語文組:黃燕妤在這一學期里，我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責任。陸麗娟老師非常好學，在教學中肯鉆研，肯動腦，上進心很強，一個問題非把它“吃透”為止，這種鉆研精神都令我感到佩服，所以在幫助她的同時，我也在
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