小學生開學第一課安全教育教案(編輯修改稿)
2025-10-17 22:40 本頁面
【文章內容簡介】 外不玩火，不玩水。不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。網吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。大雨天，不要在大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。飲食安全：早餐盡量在家吃，一定要吃好。少吃零食和地攤上的食物。多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。小結：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!第三篇：小學生安全教育開學第一課教案三年級六班開學第一課教案鋼城區(qū)實驗學校 侯姍姍教學目標：分享寒假樂事或寒假閱讀，能主動走進生活走進閱讀。能通過養(yǎng)成教育養(yǎng)成好習慣。能通過安全教育了解安全的重要性。教學重難點：能通過養(yǎng)成教育養(yǎng)成好習慣。能通過安全教育了解安全的重要性。教學過程：一：談話導入，說寒假趣事。誰能說說自己寒假的趣事，或者寒假讀過什么有趣的書?走進語文書，瞧，這是我們的語文書，封面可精彩啦!看看目錄和課文，說說自己喜歡的課文。說說你打算怎樣對待這個新的開始?二、習慣養(yǎng)成教育 ：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣。播下一種習慣，你將收獲一種性格。播下一種性格，你將收獲一種命運，這充分說明了習慣的重要。你知道什么是好習慣什么是壞習慣?老師給你們講個小故事： 北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關——面試?？墒牵丛氲?，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!過渡：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽： 20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢? 小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習
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