守紀律講規(guī)矩個人剖析材料(編輯修改稿)
2024-10-17 22:34 本頁面
【文章內容簡介】 鉆研，但是應用于實際不夠多，對解決工程實際問題沒有很好的利用計算機軟件進行分析，或分析較少，認為設計很明確，河道又小有簡單，結果對河道治理工程的結算要求沒有引起足夠的重視、對河道治理知識學習不夠多。自擔任技術負責人工作以來，因時間短、具體的工作繁忙，所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平、技術經驗，遠遠沒有發(fā)揮應有的作用。認為河道治理工程技術單純、施工簡單，不必那么認真，一般人員都可以處理好現場施工質量的問題，對待處理施工技術方案的自覺性、積極性和主動性不夠。由于分工是分管姚暹渠工程，其他工程項目從思想上不重視，不問我者我不參與，不聞不問放任行事，平時的檢查巡視明顯就少了。由于深入工程現場檢查少等原因，不能很好地全面掌握涑水河工程項目中的一些技術和施工難點，以致于工地因循守舊、不應有的問題時有發(fā)生。有些方案從理論上講還有欠缺，施工方案缺乏創(chuàng)新，工作上缺乏新意、缺少亮點。通過系統的學習、剖析，我覺得我存在這些問題的主要原因有以下幾點：，沒有上升到應有的高度。在平時的理論學習上，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。，有時難以抽出時間去學習其它方面的知識。與此同時，我個人認為自己在專業(yè)方面的功底厚實就行，其他人也是專業(yè)人員，應該有的知識都有，再加上小河道工程不會出啥問題，工地上多少知道點就好。，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化、過得去，缺少對業(yè)務的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。工作上有些縮手縮腳，學習也只是為了完成任務而學習。鑒于以上問題和原因，我個人總結了以下幾點整改措施： ，樹立正確的人生觀、價值觀。在實際教學工作中，時刻發(fā)揮自己為人師表的作用。，努力提高工作能力和水平。當今世界是知識更新的時代，是學習的時代。工作千頭萬緒，往往時間緊、要求高、任務重，要想保質保量完成教學任務必須具有過硬的本領。為此，必須不斷加強政策、理論、法律法規(guī)和業(yè)務的學習，要學深、學透、熟練運用。“自我修養(yǎng)”，從“守紀律、講規(guī)矩”做起，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，真正地做到全心全意位教育事業(yè)服務。第三篇：守紀律講規(guī)矩個人剖析材料教師“守紀律、講規(guī)矩”個人剖析材料無規(guī)矩不成方圓，無紀律何談強國？什么是紀律？什么叫規(guī)矩？習總書記說得好：紀律是成文的規(guī)矩，規(guī)矩是不成文的紀律。守紀律，講規(guī)矩是國家繁榮富強的重要保障。近段時間，我校開展了教師“守紀律、講規(guī)矩”主題教育，通過學習，我從中認識了一些重要道理，也認識到“講規(guī)矩、守紀律”對于一名教師的重要性。通過自查反思，感到自己在思想、工作、紀律等方面存在一些不足，現就存在問題陳述如下：，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動擠時間的學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少。結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解不夠，使理論水平不能盡快得到提高。，但是經濟理論、法律知識、電腦知識、科學文化知識等鉆研的少，結果使得知識面不夠廣、知識儲備不夠多。，不能更好的將理論運用到實際中去。自參加工作以來，雖然一直在努力學習業(yè)務知識，但因時間短、工作繁忙，所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠未達到要求。存在要用什么才去學什么的情況，學習自覺性、積極性和主動性不夠。，由于課時少、課業(yè)量大等原因，不能很好地將教材、教法等研究透徹，以致于課堂教學因循守舊、活動單一。一直局限在老方法、老套路當中。工作上缺乏新意、缺少亮點。通過系統的學習、剖析，我覺得我存在這些問題的主要原因有以
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