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正文內(nèi)容

大學(xué)生畢業(yè)感言及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-17 22:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不要太傷心,更不能哭泣。前程路上各奔東西,切莫忘記經(jīng)常聯(lián)系!1快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng),今日桃李芬芳,明日祖國(guó)棟梁。1別了依然相信以后有緣再聚。這個(gè)年齡的我們總是莫名感動(dòng)莫名悲傷。2“此時(shí)只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?”你的歌兒,發(fā)自內(nèi)心,聲情兼美,動(dòng)人心弦。2人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。2很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的很多人怎么素質(zhì)這么低,這么俗,而你也快成為這樣的了。2畢業(yè)季、舍不得身邊的那群二貨。2那四年,我們一起度過(guò)的大學(xué)生活,一起笑過(guò),一起緊張考試過(guò),一起熬夜趕作業(yè)過(guò)。到現(xiàn)在畢業(yè)了,我們一起踏出校門走進(jìn)社會(huì),希望大家一起前程似錦,工作順利。2帶著微笑遠(yuǎn)離是幸福的,所有的不舍,留給守候的那個(gè)人。2很多時(shí)候我們以為一輩子會(huì)保持聯(lián)系,就在我們念念不忘的日子里,被我們冷淡了。2我不想說(shuō)再見(jiàn),更不想說(shuō)不見(jiàn),我只想說(shuō)千萬(wàn)忘了同學(xué)聚會(huì)。2瀟灑的你走了,正如你瀟灑的來(lái)。你瀟灑的揮手,揮別象牙塔里的青春。尋夢(mèng),攜一腔熱血,向未來(lái)更遠(yuǎn)處追逐。滿載畢業(yè)祝福,在幸福平安中歡笑。大學(xué)生畢業(yè)感言9保劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)十多年的努力,我踏進(jìn)了大學(xué)的校門,然而我的劍并沒(méi)有那么鋒利,那梅花也沒(méi)有撲鼻的香。革命尚未成功,我得繼續(xù)努力。我寄希望于大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂,我希望在這里發(fā)生質(zhì)的蛻變,忘掉過(guò)去,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。這是我第一次來(lái)到大學(xué),看到那矚目的校訓(xùn)‘經(jīng)世致用’心中涌動(dòng)的感慨。我以前認(rèn)為大學(xué)生活是美好的,這樣一幅畫面常常從腦際閃過(guò):在那碧綠的草坪上,有兩個(gè)幸福的人,一個(gè)是男孩,一個(gè)是女孩。女孩看著天空笑得那么甜,男孩時(shí)而看看女孩,時(shí)而看看天空。那男孩是我,那女孩是我的全部。很美好的畫面啊,然而這只是我那時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)我埋首于題海就是一整天時(shí),當(dāng)我腰酸背痛時(shí),當(dāng)我感到孤獨(dú)寂寞時(shí),我就會(huì)想到這個(gè)畫面,想到它我就告訴自己“哇,兄弟堅(jiān)持啊,看,那么美好的時(shí)刻就在前面?!庇谑撬钩闪宋业膭?dòng)力,讓我跨過(guò)了高考這道坎。站在大學(xué)的凈土之上,我感嘆,欲望的力量原來(lái)如此之大。大學(xué)生畢業(yè)感言10兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間短暫而漫長(zhǎng),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)跨越了時(shí)間和空間的限制,為在職人員提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供了便捷和靈活的學(xué)習(xí)的平臺(tái),拓展了我們自主學(xué)習(xí)的空間。通過(guò)學(xué)習(xí)和進(jìn)取,我們?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)生涯奠定了基礎(chǔ),并為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值。愿中國(guó)傳媒大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育,成為學(xué)員們心中永遠(yuǎn)的知識(shí)寶庫(kù)!回首大學(xué)生活,母校給予我無(wú)私的愛(ài)。在這無(wú)私的愛(ài)中,不知不覺(jué)我們成長(zhǎng)了,我們有了鷹擊長(zhǎng)空的憧憬,有了飛的更高的能量。我相信,有了母校的這份愛(ài),我們能夠擁有怒放的生命。兩年的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在這片沃土上我收獲了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更重要的是提高了綜合素質(zhì),這與遠(yuǎn)程教育學(xué)院深入開(kāi)展的素質(zhì)教育密不可分。感謝學(xué)校為我們提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝老師們?yōu)槲覀兂砷L(zhǎng)花費(fèi)的心血,千言萬(wàn)語(yǔ)道出一句最平凡的話:我永遠(yuǎn)記得你!大學(xué)生畢業(yè)感言11大學(xué)畢業(yè)是人生的尖峰和高潮時(shí)刻,也是轉(zhuǎn)折和選擇的時(shí)機(jī)。在每個(gè)人的一生中,其實(shí)最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就是幾個(gè)。在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之前我們都要花費(fèi)很多時(shí)間來(lái)到達(dá)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后我們又要用新的時(shí)間去到達(dá)下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這種能夠改變我們生命尋常軌跡,使我們的人生發(fā)生本質(zhì)變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在人的一生中通常只有數(shù)個(gè)。能在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都把握住命運(yùn),成功走上新的高度的人,在幾十年后回首,將與社會(huì)中的同齡人拉開(kāi)巨大的距離。因此生活中絕大多數(shù)時(shí)間其實(shí)我們都在等待、準(zhǔn)備和塑造自己的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)時(shí)節(jié)就是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后,一個(gè)對(duì)畢業(yè)生們?nèi)碌氖澜鐚⒄宫F(xiàn)在畢業(yè)生們的眼前。畢業(yè)后每一個(gè)同學(xué)都有可能走上全新的高度或走向新的方向?!叭松鸁o(wú)窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”,畢業(yè)生們走后的校園會(huì)有短時(shí)間的寂靜,但很快又會(huì)有更年輕的面孔來(lái)回走動(dòng)。理想境界或完美模型中的大學(xué),對(duì)于行云流水般來(lái)去匆匆的青年學(xué)子來(lái)說(shuō),應(yīng)該是集知識(shí)的傳授、道德的感召、價(jià)值觀的鞏固、人格的養(yǎng)成、榮譽(yù)和文憑的獲得、以及青春的釋放、友誼的獲得和愛(ài)情初遇為一體的人生黃金時(shí)節(jié)。作為教師我經(jīng)常捫心自問(wèn):我們現(xiàn)在的大學(xué)能實(shí)現(xiàn)這一切嗎?我能給滿懷著巨大希望來(lái)到校園,和我們一起度過(guò)數(shù)年時(shí)光,最終將離開(kāi)可能終身不再相見(jiàn)的青年們留下什么?理想中的大學(xué)應(yīng)該是集知識(shí)、價(jià)值、道德、人格、人生、形式和榮耀為一體的社會(huì)特殊共同體。我們大學(xué)老師傳授的知識(shí),在最理想的狀態(tài)下,應(yīng)該是由方法和知識(shí)本體雙重結(jié)構(gòu)構(gòu)成的,學(xué)生在大學(xué)里應(yīng)該首先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)方法,畢業(yè)后能繼續(xù)發(fā)展在大學(xué)已經(jīng)初步成型的知識(shí)系統(tǒng),并且因?yàn)榱己玫膬r(jià)值觀和行動(dòng)力,而成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。傳統(tǒng)大學(xué)是西方中世紀(jì)形而上學(xué)思維方式和宗教神學(xué)以及有限世俗知識(shí)體系傳授的場(chǎng)所,現(xiàn)代大學(xué)是在人文和科學(xué),以及實(shí)用主義的相互作用下知識(shí)普及的場(chǎng)所。而當(dāng)代中國(guó)的大學(xué),則是中國(guó)本土歷時(shí)千年的科舉傳統(tǒng),西方近代以來(lái)之科學(xué)和人文知識(shí)體系,以及近代以來(lái)中國(guó)人尋求變法、革新,乃至革命的實(shí)用主義這三大洪流匯集的場(chǎng)所。正因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)不是只有一種傳統(tǒng),因此今日的中國(guó)大學(xué)尚未完成自己的內(nèi)在精神世界的建設(shè),從這個(gè)意義上中國(guó)的大學(xué)尚未脫離世俗而僅僅是眾多社會(huì)社團(tuán)法人機(jī)制中普通的一種,而理想中的大學(xué)卻不是這樣。大學(xué)應(yīng)當(dāng)是當(dāng)宗教和意識(shí)形態(tài)信仰時(shí)代結(jié)束,科學(xué)成為人類核心思想和信仰后,人類世俗精神生活世界的最高殿堂。大學(xué)生畢業(yè)感言12畢業(yè)了,真的就這樣,也就是這樣,也只有這樣!畢業(yè)了,沒(méi)有所謂的逃課,給散漫和自由拜別了。畢業(yè)了,話題不再是八卦,換成了工作,前途甚至結(jié)婚。畢業(yè)了,帶不走的東西都賣了,那沉甸甸的回憶卻揮散不去。畢業(yè)了,不再為論文煩惱了,可卻要面臨更艱巨的挑戰(zhàn)。畢業(yè)了,在傷感的車站,坐上離別的車,飛馳而過(guò)。畢業(yè)了,我們說(shuō)好不哭泣,可散伙飯那天眼淚不聽(tīng)話了。畢業(yè)了,不用做到教室聽(tīng)課了,卻要開(kāi)始為生活奔波了。畢業(yè)了,還會(huì)懷念我們的第一次自我介紹,我們的軍訓(xùn)。畢業(yè)了,結(jié)束了??傻降资墙Y(jié)束,還是另一個(gè)新的開(kāi)始?畢業(yè)了,不想說(shuō)再見(jiàn),只想說(shuō),親愛(ài)的老師同學(xué)們,保重!畢業(yè)了,將踏上新的征程,不管明天如何,我們都要好好的。畢業(yè)了,曲終人未散,畢業(yè)情更深,笑著擁抱吧,朋友!這個(gè)六月,我喜歡這個(gè)陪伴了我三年的校園,走過(guò)季節(jié),走過(guò)歲月,也走過(guò)我的大學(xué)時(shí)代,感謝你,我的大學(xué),我的老師,我摯愛(ài)的同學(xué)。三年的生活結(jié)束了,合上門扉,揮手之間,我實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)了……大學(xué)生畢業(yè)感言13幼兒園畢業(yè),小學(xué)畢業(yè),初中再高中畢業(yè),如今大學(xué)畢業(yè),以前以為高中畢業(yè)就是一個(gè)坎兒,進(jìn)入大學(xué)離家千里什么事情都要靠自己了,現(xiàn)在離開(kāi)大學(xué)的校園才知道自立不是個(gè)空間概念,而是心理概念,懂得承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候就是獨(dú)立的時(shí)候。前些天學(xué)校要寫畢業(yè)感言,我早就寫過(guò)我的大學(xué),說(shuō)‘喜歡’假話,講‘厭惡’太過(guò),說(shuō)‘意義非凡’虛偽,講‘毫無(wú)用處’偏頗。只能說(shuō)我‘經(jīng)歷’過(guò),大詩(shī)人普希金管這叫做‘親切的懷戀’。所以畢業(yè)感言討不討別人喜歡不重要,既然寫了,最起碼我不要欺騙自己,我不要在這個(gè)時(shí)候陽(yáng)奉陰違的留下一段話,也不要強(qiáng)說(shuō)愁地胡亂感慨,更不要隨隨便便畫個(gè)句號(hào)。看過(guò)余秋雨的《行者無(wú)疆》,有這樣的一段話:流浪是一種告別,告別的原因,有的可付諸言表,有的則難以言表。真正的流浪,大多屬于后者,被迫言表,只是搪塞。不想搪塞,當(dāng)然沉默,牽牽嘴角,已是禮貌。這次的畢業(yè)就是一次流浪的開(kāi)始,沒(méi)有背景,口袋空空,曾經(jīng)的得意和失意全部清零,只帶著對(duì)愜意校園的些些回憶和傷神的種種,還有一點(diǎn)點(diǎn)謀生的本領(lǐng),上路。我算幸運(yùn)的,早早就簽下了一份自己喜歡的工作,終面的時(shí)候面試官親切的回答了我很多問(wèn)題之后問(wèn)我還有沒(méi)有什么想知道的,我說(shuō)沒(méi)有,她又問(wèn)了一遍,我回答同上,她笑著問(wèn)我就不想知道工資是多少嗎。我愣了一下,不是謙虛不是緊張,自己真真的沒(méi)想到這個(gè)事情。就像流浪,每日的所見(jiàn)所聞就是饋贈(zèng),睡前回憶的是今天的美景軼事,期待的是明天的奇遇,不會(huì)在乎身上的錢財(cái)還有多少,沒(méi)有了就停下幾天賣物賣藝,攢足了繼續(xù)走路。我原先丟掉了一個(gè)年薪20萬(wàn)的工作機(jī)會(huì),是覺(jué)得,對(duì)于流浪者,不需要人代步,世界要自己去一點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)識(shí),路也定要自己一步步走來(lái),沒(méi)有什么比愉快的經(jīng)歷更價(jià)值連城的了。大學(xué)生畢業(yè)感言14是的,不久我就要離開(kāi)這所學(xué)校,到另一所學(xué)校學(xué)習(xí)。也許心的世界需要漂泊,也許年輕的生命需要流浪。在知識(shí)之間,在夢(mèng)想之中。如今夢(mèng)醒了。也許做夢(mèng)是為了醒來(lái)的清醒與理智,夢(mèng)醒的時(shí)候便是一段故事結(jié)束的時(shí)候。因此我不就應(yīng)駐足,決不會(huì)回頭,雖然我想我還會(huì)在做夢(mèng)的時(shí)候想到:有一段珍貴無(wú)比的青春被一個(gè)任性的男孩仍在了那里。畢業(yè)了――別了,我的大學(xué)畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)前的這些日子,時(shí)光過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它這天的樣貌,想一想四年前它怎么迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然認(rèn)為,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。再看一看吧……向諸葛亮借智慧那赫然相對(duì)的男生樓,就在去年的這個(gè)時(shí)候,還以前硝煙四起;窗外的晾衣繩,飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫;插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪,記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;路旁的女生樓,對(duì)男生來(lái)說(shuō),幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼和感情!來(lái)到這片校園之前,想象大學(xué)生活是白色的。由于象牙塔是白色的,整個(gè)生活就好像它折射的光:純凈而自由。大一的時(shí)候,認(rèn)為生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見(jiàn)到教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹,夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟教師討論問(wèn)題時(shí),看見(jiàn)他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí),給自我打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食,也經(jīng)常在BBS上呆到很晚……大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自我離未來(lái)到底有多遠(yuǎn),并要為此做出選?。撼鰢?guó),考研,還是工作。全部與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的感情,那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的感情。大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種各樣選取里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。離其他日子將近,學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。全部的朋友在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?還記得我們的新生杯籃球賽么?還記得我們一齊買了電腦,沒(méi)日沒(méi)夜地反恐,星際么?還記得“小花”的夢(mèng)話,“瘋子”的鼾聲么?還記得我們一齊逛街,一齊喝酒,一齊聊天,一齊唱歌么?那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚(yáng)的,憤怒的,喜悅的,無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一去不返,而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記牢你們每個(gè)人的樣貌,記得那青春的容顏,由于那里有我生命中的回憶和永恒的懷念。對(duì)著空無(wú)一人的宿舍說(shuō)了一聲:“拜拜,我走了”,我輕輕掩上門,在夜色降臨以前,告別了我四年的大學(xué)生活,離開(kāi)了這一片留下我青春與熱血的土地。別了,我的大學(xué)!依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那,心里更快劃過(guò)一陣尖利的痛。想起四個(gè)字,青春散場(chǎng)。四年以前,我拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到那里,而這天,我重新拎起新的行李,將要開(kāi)始下一站的生活。像這四年里的每一天一樣,我沿著再熟悉可是的路線走出公寓的大門,可是當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那,我將不再是那里的一員。這一次,我不是去買盒飯,去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng),去校外的小店閑逛,或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次,我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地區(qū)說(shuō)一聲——再見(jiàn)!再見(jiàn)了,我的宿舍!再見(jiàn)了,我的兄弟!再見(jiàn)了,我的青春!再見(jiàn)了,我的大學(xué)!青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?,就著星光,回憶這生命中的四年,盛開(kāi)過(guò)的花……大學(xué)生畢業(yè)感言15人生是一場(chǎng)華麗的錯(cuò)過(guò)與遇見(jiàn),而我堅(jiān)信每一場(chǎng)都絕非偶然。那些想而未得的事,回首看來(lái)不過(guò)是為了促使我與你能更好的相遇。四年前,那個(gè)蕩漾在我記憶中的暑假既混雜著汗水的油膩又伴隨著淚水的苦澀,我迷茫過(guò)、無(wú)措過(guò)甚至自卑過(guò)。在入學(xué)的第一年內(nèi),我竭力地想通過(guò)考插班生來(lái)續(xù)寫我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的名校夢(mèng),然而結(jié)果是一個(gè)賦值為3分的事與愿違。但也正是從那一刻起,我才開(kāi)始愿意慢慢地放下心中的抵觸和防備,重新與你做了個(gè)遲到的自我介紹:“我叫董妍婷,以后還請(qǐng)多多關(guān)照”。入學(xué)后的第二年,你仿佛給我身邊的一切都安上了“加速器”。一來(lái)課程的數(shù)量和難度陡然激增,二來(lái)部門活動(dòng)的擔(dān)子也壓在了身為部長(zhǎng)的我身上,三來(lái)各類專業(yè)學(xué)科考試如約而至。說(shuō)實(shí)話,這三座大山僅憑我一己之力是無(wú)法征服的,但因?yàn)橛心愕臓烤€我才得以有幸遇見(jiàn)了他們。他們是為我解答疑惑的專業(yè)課老師和導(dǎo)員,他們是陪我瘋陪我鬧的可愛(ài)室友,他們更是部門內(nèi)一起同舟共濟(jì)的伙伴……入學(xué)后的第三年,我們搬至了位于東體育會(huì)路上的虹口校區(qū),雖然你的另一個(gè)家面積不大,但好在交通便捷。要知道作為大三的學(xué)子,我們中的大部分人都有想利用課余生活進(jìn)行校外實(shí)習(xí)的需求,正是因?yàn)樾I岬靥幨袇^(qū),才使同學(xué)們的愿望化為現(xiàn)實(shí)。不僅如此,熱心盡責(zé)的導(dǎo)員和專業(yè)課老師也時(shí)常會(huì)在班級(jí)微信群里發(fā)布些實(shí)習(xí)貼,以供同學(xué)參考。人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,轉(zhuǎn)眼間已是我和你遇見(jiàn)的第四個(gè)年頭了。四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次。四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍。我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),但我們都一路相伴!那些事與愿違,其實(shí)是另有安排,感恩遇見(jiàn)你!擴(kuò)展資料:大學(xué)生畢業(yè)感言大學(xué)生畢業(yè)感言(匯編15篇)大學(xué)生畢業(yè)感言1盼望著,卻又躲避著,這一天還是來(lái)了。四年,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),回首,卻只在恍惚之間,
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