【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，同時(shí)其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也作出了巨大的貢獻(xiàn)，是無(wú)法磨滅和撼動(dòng)的。因此，土木工程涉及的領(lǐng)域十分寬廣。土木工程主要是指建造各類工程設(shè)施的科學(xué)，技術(shù)和工程的總稱。：隨著人類社會(huì)的進(jìn)步而發(fā)展，土木工程至今已經(jīng)演變成為大型綜合性的學(xué)科，并已經(jīng)出許多分支，如：建筑工程，鐵路工程，道路工程，橋梁工程，特種工程結(jié)構(gòu)，給水排水工程，港口工程，水利工程，環(huán)境工程等學(xué)科。土木工程共有六個(gè)專業(yè)：建筑學(xué)，城市規(guī)劃，土木工程，建筑環(huán)境與設(shè)備工程，給水排水工程和道路橋梁工程。土木工程也建造各類工程設(shè)施科學(xué)技術(shù)統(tǒng)稱它既指工程建設(shè)對(duì)象即建在地上、地下、水中各種工程設(shè)施也指所應(yīng)用材料、設(shè)備和所進(jìn)行勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)。作為一個(gè)重要的基礎(chǔ)學(xué)科，土木工程有其重要的屬性：綜合性，社會(huì)性，實(shí)踐性，技術(shù)經(jīng)濟(jì)與藝術(shù)統(tǒng)一性。在我國(guó)，縱觀古今，土木工程一直在前進(jìn)發(fā)展。尤其在隨著數(shù)學(xué)對(duì)結(jié)構(gòu)力學(xué)的完善，建筑業(yè)也隨之迅猛發(fā)展。從改革開(kāi)放至今，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速崛起帶動(dòng)了我國(guó)的民用建筑發(fā)展。土木工程雖然是一門古老的學(xué)科，它涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，但是其領(lǐng)域隨著相關(guān)的科學(xué)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的需要而不斷深化，不斷拓展。土木工程關(guān)乎人們的衣食住行。土木工程與住是密切相關(guān)的。例如：長(zhǎng)江中下游地區(qū)炎熱潮濕和多蟲(chóng)蛇蚊蚋。該地區(qū)出現(xiàn)了架空式的干闌式建筑，還有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的四川都江堰大型引水樞紐，這也是土木工程在人類生產(chǎn)、生活的體現(xiàn)。由此可見(jiàn)土木工程在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。尤其是在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，建筑是人類必不可少的。建筑維持了人類正常的生產(chǎn)。在一定程度上，建筑的發(fā)展推動(dòng)了某些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。各種新型材料的出現(xiàn)，代替了傳統(tǒng)材料。從磚瓦木石到混凝土、鋼材、鋼筋混凝土。近代土木工程從17世紀(jì)中葉至20世紀(jì)中葉的300年間，隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫,對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理,：。、瓦、木、石等建筑材料得到日益廣泛的使用；混凝土、鋼材、鋼筋混凝土以及早期的預(yù)應(yīng)力混凝土得到發(fā)展。，建造規(guī)模日益擴(kuò)大，建造速度大大加快。建造一項(xiàng)工程設(shè)施一般要經(jīng)過(guò)勘察、設(shè)計(jì)和施工三個(gè)階段，需要運(yùn)用工程地質(zhì)勘察、水文地質(zhì)勘察、工程測(cè)量、土力學(xué)、工程力學(xué)、工程設(shè)計(jì)、建筑材料、建筑設(shè)備、工程機(jī)械、建筑經(jīng)濟(jì)等學(xué)科和施工技術(shù)、施工組織等領(lǐng)域的知識(shí)，以及電子計(jì)算機(jī)和力學(xué)測(cè)試等技術(shù)。因而土木工程是一門范圍廣闊的綜合性學(xué)科。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工程實(shí)踐的發(fā)展，土木工程這個(gè)學(xué)科也已發(fā)展成為內(nèi)涵廣泛、門類眾多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的綜合體系。現(xiàn)代土木工程為20世紀(jì)中葉第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后至今的土木工程。由于經(jīng)濟(jì)的騰飛，社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)土木工程提出日益復(fù)雜和高標(biāo)準(zhǔn)的要求。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：。以上的三個(gè)方面必然使得構(gòu)成土木工程的3個(gè)要素：材料、施工和理論也出現(xiàn)了新的發(fā)展趨勢(shì)。其中發(fā)展迅速的是普通混凝土向輕骨料混凝土、加氣混凝土和高性能混凝土方向發(fā)展，179。~179。，抗壓強(qiáng)度也提高2~3倍，其他結(jié)構(gòu)也有很大的提高。低成本，高強(qiáng)度，輕質(zhì)化的合金和玻璃鋼也慢慢展望未來(lái)，土木工程需要在以下幾個(gè)方面大力發(fā)展。、多品種和組合利用方向發(fā)展。、更深、更快的方向發(fā)展。：從技術(shù)性質(zhì)看，土木工程涉及到勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、管理、養(yǎng)護(hù)、維修等。從職業(yè)分工看，從建設(shè)對(duì)象看，土木工程包含建筑工程、地下工程、橋梁工程、隧道工程、道路工程、鐵路工程、礦山建筑、港口工程、海洋工程、水利工程等，過(guò)去還包括給排水工程和建筑設(shè)備工程。從土木工程所用的材料看，可分成金屬結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、高分子材料結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)、土結(jié)構(gòu)等。有從事土木工程的工程技術(shù)人員、工程管理人員、研究人員、監(jiān)理、咨詢和教師等。土木工程也是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱，它既指工程建設(shè)的對(duì)象，即建在地上、地下、水中的各種工程設(shè)施，也指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)。：全國(guó)共有188所大學(xué)開(kāi)設(shè)土木工程專業(yè),92所大學(xué)招收土木工程研究生，70所大學(xué)有結(jié)構(gòu)工程碩士以上學(xué)位授予權(quán)，51所大學(xué)有巖土工程碩士以上學(xué)位授予權(quán)，30所大學(xué)有防災(zāi)減災(zāi)與防護(hù)工程碩士以上學(xué)位授予權(quán)，23所大學(xué)有橋梁與隧道工程碩士以上學(xué)位授予權(quán)。我國(guó)高等學(xué)校土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，德智全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科基本理論和基本知識(shí)，獲得土木工程師基本訓(xùn)練的，具有創(chuàng)新精神的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生能從事土木工程的設(shè)計(jì)，施工與管理工作，具有初步的工程項(xiàng)目規(guī)劃和研究開(kāi)發(fā)能力。土木工程專業(yè)所培養(yǎng)的是未來(lái)工程師，屬于技術(shù)家的范疇，由于在學(xué)校進(jìn)行的是工程師的基本訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)后只能是助理工程師，必須經(jīng)過(guò)一定的實(shí)踐鍛煉和考核，才能成為工程師。另一方面，社會(huì)對(duì)人才的需要和學(xué)校對(duì)人才的培養(yǎng)之間存在著兩個(gè)矛盾：第一個(gè)是，社會(huì)需求的多樣性和學(xué)校培養(yǎng)人才的規(guī)格較為單一之間的矛盾。第二是社會(huì)需求的可變性和學(xué)校教學(xué)的相對(duì)穩(wěn)定性之間的矛盾。此外，人的個(gè)性發(fā)展需要和學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之間也不一定協(xié)調(diào)。因此，學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)規(guī)定的必修課之外，還應(yīng)具備一些其他知識(shí)面，以適應(yīng)多樣化和多變的是，社會(huì)需求和個(gè)性發(fā)展的需要。不過(guò)作為當(dāng)代大學(xué)生，目前主要任務(wù)是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。還要及時(shí)接收新概念，對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)要有創(chuàng)新。在舊的基礎(chǔ)上要推陳出新。我們要懂得大學(xué)生肩負(fù)的學(xué)習(xí)任務(wù)，就是必須理解學(xué)習(xí)的作用。學(xué)習(xí)，是聯(lián)系主觀世界的一種運(yùn)動(dòng)，是把社會(huì)和個(gè)人聯(lián)系起來(lái)的紐帶。學(xué)習(xí)不僅促進(jìn)學(xué)生自身全面發(fā)展的動(dòng)力。而且是學(xué)生形成個(gè)性特征的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生繼承人類精神文明精華的捷徑。學(xué)生要充分利用學(xué)校的教師條件、教育設(shè)施和教育環(huán)境，發(fā)揮自己的最大的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。大學(xué)教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用僅僅在于傳授各門課的知識(shí)技能，為學(xué)生設(shè)置各種教育情景，組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。：畢業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可在建筑工程、市政工程和交通工程的設(shè)計(jì)、建設(shè)管理部門、施工等行業(yè)從事土木工程項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、教學(xué)科研、施工管理、技術(shù)咨詢、工程監(jiān)理等方面的工作，畢業(yè)生也可攻讀本專業(yè)或相近專業(yè)的碩士研究生。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)設(shè)置建筑工程、交通土建兩個(gè)專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)工程技術(shù)人才，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，能在房屋建筑、道路、交通、隧道、橋梁、港口結(jié)構(gòu)與設(shè)施等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作。還有就是我們?cè)诖髮W(xué)四年里應(yīng)該學(xué)的主要課程：工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖石力學(xué)、地基與基礎(chǔ)、工程地質(zhì)學(xué)、工程水文學(xué)、工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)、給水排水工程、施工技術(shù)與管理。同時(shí)，老師還向我們介紹也大二下學(xué)期選方向的問(wèn)題。據(jù)老師是介紹，我們學(xué)校的土木工程專業(yè)有三個(gè)方向：房建、道路橋梁和巖土。其中，我感覺(jué)房建方向是我最感興趣的！因?yàn)槲冶容^喜歡房屋結(jié)構(gòu)方面的設(shè)計(jì)！而且土木工程專業(yè)的學(xué)生以后從事的工作一般都比較辛苦，但是我不怕，我認(rèn)為年輕人就是應(yīng)該在年輕的時(shí)候多打拼打拼！只有在年輕的時(shí)候多奮斗，我們才不辜負(fù)這大好年華！而且房建方向的工資還不錯(cuò)，我相信、只要我自己在以后的哦你工作中，多努力，一定會(huì)打拼出自己的一片天地的！而且，我打算在大學(xué)四年里，不僅要學(xué)習(xí)房建方面的知識(shí)，我還要抽空去旁聽(tīng)其他老師的有關(guān)道橋和巖土方面的課程，只有這樣，我才能為以后的工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！作為大學(xué)生，我們畢業(yè)后應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力；2．掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)和工程制圖的基本理論與基本知識(shí)；3．掌握建筑材料、結(jié)構(gòu)計(jì)算、構(gòu)件設(shè)計(jì)、地基處理、給水排水工程和計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的基本知識(shí)、原理、方法與技能，初步具有從事土建結(jié)構(gòu)工程的設(shè)計(jì)與研究工作的能力；4．掌握建筑機(jī)械、電工學(xué)、工程測(cè)量、施工技術(shù)與施工組織、工程監(jiān)測(cè)、工程概預(yù)算以