初級中學學生入團標準(編輯修改稿)
2024-10-17 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)遵守本人申請、學生團校培訓、支部培養(yǎng)、考察推薦，班主任或分管領(lǐng)導把關(guān)，團委考核批準，本人參加入團宣誓儀式等程序。確保吸納優(yōu)秀青年入團。二、團組織必須對團員進行有計劃的教育和管理，以不斷提高青年團員的素質(zhì)。三、團委各級干部必須加強學習，以不斷完善自身的理論體系，提高自身的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力。四、團組織要積極地組織各成員參加有意義的活動，各成員也要積極響應(yīng)團組織的號召。五、團員青年在日常生活、學習、工作中，要處處起模范帶頭作用，在重要任務(wù)面前要起突擊手的作用。六、團員青年要主動關(guān)心非團員青年的生活、學習、工作情況，并及時了解他們的思想動態(tài)，做好他們的熱心人。七、在團組織學習和開展活動期間，如果青年團員有事需要請假，必須履行好相應(yīng)手續(xù)。八、團員青年與非團員青年要和睦相處，若發(fā)生矛盾，團員青年要主動反省，以最大誠意與對方溝通，用最恰當方式解決問題。九、團組織和團員青年要積極地參與維權(quán)活動，協(xié)助青年學生維護好自身權(quán)益。如果團員青年侵犯了他人的合法權(quán)益，在團內(nèi)必須進行檢討。十、團委、團總支和各團支部必須加強組織建設(shè)，定時開展批評與自我批評的活動。十一、團員青年師生要按時上交團費，履行團的義務(wù)。多次不按時交團費的，將作為自動退團處理。十二、如果對團組織或團員個人有意見的，應(yīng)及時以書面的形式提出建議，不得背后詆毀、中傷，散播不良影響，毀壞團的形象，否則將視其情節(jié)追究責任。十三、團組織或團員個人必須以學校工作為重心，以黨的領(lǐng)導為核心，做好黨的助手和后備軍。十四、團員青年違法犯罪除了受到法律的懲處外，還要受到團的紀律處分。十五、團員青年弘揚正氣、見義勇為者，將受到團組織的通報表彰。初級中學團委二○一○年十月優(yōu)秀團員評選標準及辦法（討論稿）優(yōu)秀團員是廣大團員青年中的優(yōu)秀代表，為了充分調(diào)動優(yōu)秀團員的積極性，有效發(fā)揮其創(chuàng)造性，校團委依據(jù)我校實際，特制定如下優(yōu)秀團員評選標準及辦法：一、評選標準思想先進。熱愛集體，關(guān)心大家，時刻以大局為重，熱心為同學們服務(wù)。履行義務(wù)。能積極學習團的相關(guān)知識，模范遵守團的紀律，踴躍參與團的活動，有效維護團的榮譽，有很強的團員意識。表現(xiàn)積極。助人為樂，熱愛勞動，學習勤奮，積極鍛煉，發(fā)展全面，樂觀進取，能充分體現(xiàn)團的先進性，發(fā)揮團員先鋒模范作用。學習認真。在學習政治、科學文化和專業(yè)知識等活動中起模范作用，無不及格科目且平均成績在班級中等以上。滿足下列兩個條件的同學可作為優(yōu)先考慮對象：1)在校和支部的各次團日工作中熱心參與并有積極貢獻作用的同學；2)充分發(fā)揮個人特長，為本支部的各項建設(shè)工作及活動服務(wù)并取得成效的同學，如宣傳、文藝、體育等方面。二、評選方法：評選名額原則上按各班級團員總數(shù)的10%計算，根據(jù)實際情況上下浮動名額，最終確定實際評比名額。各班團支部本著“認真、評優(yōu)、鼓勵”的原則結(jié)合各團支部的實際情況在班主任指導下具體組織評比。各班團支部書記可一并參加優(yōu)秀團員評選，但不得兼評優(yōu)秀團員干部。初級中學團委 二○一○年十月優(yōu)秀團干部的評選標準及辦法（討論稿）一、評選標準：除具備優(yōu)秀團員的標準外，還應(yīng)具備以下條件：（一）評選范圍：擔任各級團組織的團干部（含社團負責人）（二）評選條件工作勤奮。有強烈的事業(yè)心和責任感，勤于思考，勇于創(chuàng)新，自己動手多干實事，知難而進，積極主動地在青年團員中開展工作，在班中真正起到模范帶頭作用。作風扎實。朝氣蓬勃，實事求是，敢想敢干，講求實效，有合作奉獻精神，有自我批評精神，做青年團員的知心朋友。有聲有色開展班級團工作,并得到班級同學及老師的肯定。開會經(jīng)常遲到、不配合班主任工作、不積極參加活動的團干部取消評比資格。（三）評選辦法（1）評選名額每班一人，根據(jù)實際情況上下浮動名額最終確定評比名額。（2）各班團支部結(jié)合各團支部的實際情況在班主任指導下具體組織評比。初級中學團委劉官莊鎮(zhèn)初級中學團員發(fā)展程序一、學校團委制定團員發(fā)展計劃，報團縣委批準，確定團員發(fā)展計劃，分配團員發(fā)展名額。二、召開班主任會和團支部書記會，宣布發(fā)展團員標準和程序、時間安排和要求。三、班主任、團支部書記利用班會，介紹入團的意義，宣布發(fā)展團員標準和程序、時間安排和要求，發(fā)動學生書寫、遞交入團申請書。四、班主任召開專題班會，首先由遞交申請書的學生輪流上臺演講，介紹自己的學習、思想情況以及自己的進步打算，然后采取民主集中制原則，根據(jù)考試成績、品德表現(xiàn)、進步名次，確定入團學生名單，最后班主任簽字，由團支部書記報學校團委備案。遞交入團申請書但沒被批準的學生，入團申請書由班主任保存，并確定部分作為入團積極分子，努力培養(yǎng)，爭取下次入團。五、學校團委根據(jù)教導處
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