【文章內(nèi)容簡介】 長們想說的是，請你們欣賞我們，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，我們會積極向上知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時(shí)侯都會在人生的道路上越走越寬廣。最后，我代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長：“我們愛你!初一家長會學(xué)生發(fā)言稿2各位尊敬的家長：為了共同的目標(biāo)， 我們又一次見面了， 我們特別感謝家長對孩子的重視和對我們的支持， 我們也特別珍惜和家長見面的機(jī)會， 希望能夠在對孩子的教育問題上達(dá)成共識，從而能夠促進(jìn)孩子的更大進(jìn)步。孩子的進(jìn)步是我們最大的心愿!一、本次家長會的目的：1. 期中考試成績分析表揚(yáng)前十 表揚(yáng)有進(jìn)步的同學(xué)2. 期中考試引發(fā)的思考3. 需要和家長溝通的幾個(gè)問題二、流程： 播放學(xué)生照片， 有值日班長到各個(gè)小組，根據(jù)記錄向家長介紹本組學(xué)生的日常表現(xiàn)值日班長真誠 正直 明辨是非 真實(shí)的記錄班級的情況 他們在班級管理中起到了非常大的作用， 他們是我們班的脊梁，我們真心得感謝他們， 感謝他們?yōu)槲覀儼嘧龅呢暙I(xiàn)!他們是出色的，優(yōu)秀的， 沒有辜負(fù)同學(xué)的希望， 老師的信任與重托!(家長鼓掌， 值日班長退出)①家長看成績單(提前發(fā)放)②表揚(yáng)前十 表揚(yáng)5名進(jìn)步大的學(xué)生 (發(fā)獎(jiǎng) 學(xué)生把獎(jiǎng)狀交給家長， 同 時(shí)向家長表示祝賀) 之后學(xué)生離開， 政治歷史地理生物反應(yīng)孩子的聽課狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度， 同時(shí)請您關(guān)注孩子的弱科。6. 成績單引發(fā)了我們的思考：① 孩子的成績?yōu)槭裁磿@樣?② 孩子成績都這樣了是不是該放棄呢?③ 我們應(yīng)該怎樣做呢?是啊， 孩子的成績?yōu)槭裁词沁@樣一個(gè)結(jié)果呢?成績等于無數(shù)個(gè)平時(shí)表現(xiàn)的綜合， 家長都了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)， 對于結(jié)果也就不難理解了， 上課聽課狀態(tài)作業(yè)認(rèn)真程度都是學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著好的學(xué)習(xí)結(jié)果。怎么樣才讓孩子有好的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?這學(xué)期， 我們致力于把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成文明向上、尊敬師長、感恩誠信、熱愛集體、勤學(xué)善思、有良好習(xí)慣、有責(zé)任心、有理想追求的學(xué)生。為了達(dá)到這個(gè)目的， 我們做了以下的工作：1. 狠抓聽課紀(jì)律2. 狠抓作業(yè)3. 狠抓儀表“細(xì)節(jié)決定成敗”每一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微之處都有可能影響孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，對待學(xué)生， 我們有著極為認(rèn)真的態(tài)度， 有的家長可能會說， 真管的寬， 事實(shí)上，校服頭發(fā)是小事，如果她這個(gè)不聽 那別的也就可以不聽， 沒有服從意識， 在這些事上馬虎， 那么會把馬虎的習(xí)慣不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S帶到學(xué)習(xí)中， 我們從小事抓起， 從細(xì)微處抓起， 就是抓孩子認(rèn)真的習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我們設(shè)立了值日班長制度， 每天對學(xué)生進(jìn)行量化計(jì)分，并對有問題的同學(xué)下發(fā)了家校聯(lián)系卡， 希望在家長的大力協(xié)助下， 能夠讓孩子有個(gè)很大的進(jìn)步。 我們組織了學(xué)生觀看激情的《讓世界充滿愛地演講》讓他們學(xué)會愛父母，愛老師， 愛自己。我們利用每個(gè)班會的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。 連續(xù)兩個(gè)學(xué)期， 我們進(jìn)行了班級之星的評比。(點(diǎn)名表揚(yáng))各位家長一定見過大街上留著黃頭發(fā)， 抽著煙， 不學(xué)無術(shù)的青少年有哪個(gè)家長希望孩子那樣呢? 不學(xué)習(xí)的結(jié)果， 也只能是這樣， 所以， 即使成績不理想， 也千萬不要放棄學(xué)習(xí)的過程， 學(xué)習(xí)是一項(xiàng)有意義的活動，是對孩子的綜合教育， 通過學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)孩子認(rèn)真做事的態(tài)度， 培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力， 培養(yǎng)孩子熱愛生活的激情， 培養(yǎng)孩子健康向上的追求， 所以啊， 千萬不要放棄學(xué)習(xí)， 放棄了學(xué)習(xí)， 放棄的不僅僅是成績， 放棄的是對美好生活的追求!這是最最可怕的事情。我們能管的時(shí)候不管， 到你非得管的時(shí)候， 你就已經(jīng)管不了了， 那時(shí)候后悔就已經(jīng)晚了比如：一個(gè)殘疾的孩子家長尚且不放棄， 還能培養(yǎng)孩子成人長材， 我們健全的孩子怎能說放棄就放棄呢?!應(yīng)該怎樣做呢?1. 孩子處于青春期， 思維變化的速度甚至超過身體發(fā)育的速度，所以要走進(jìn)孩子心理， 了解他在想什么，及時(shí)的調(diào)整孩子的想法， 這樣才能讓孩子的思想走上健康向上的正常軌道。 舉例：什么是美? 追求個(gè)性， 注重什么隱私 這需要家長及時(shí)引導(dǎo)。2. 讓孩子的周圍充滿學(xué)習(xí)的空氣，以愉快的方式隨時(shí)隨地跟孩子談的是學(xué)習(xí)。讓健康積極向上的思想潤物細(xì)無聲地滋潤著孩子的心田。3. 好成績不是憑空而降的， 又心疼孩子， 又想要好成績， 根本是不可能的哈佛教授在一本書這樣談她對孩子的教育， 也許不是完全正確的， 但也反應(yīng)她的理念， 給我們帶來深刻的深思：2 確保你名列前茅，才擁有謙虛的本錢。3. 絕對不要怨天尤人或?qū)ふ医杩冢?如果在學(xué)校發(fā)生的事情看起來對你不公平， 你就要用加倍的努力獲得加倍的成就才證明你自己。， 其實(shí)毫無樂趣可言， 要掌握任何高超的技藝，必須付出艱苦的努力， 而從孩子們的本性來講，他不會愛好努力， 因此一開始就不給他們選擇“不努力”的機(jī)會顯得至關(guān)重要。，我清晨5點(diǎn)就得起床， 用半天的時(shí)間寫作，像耶魯?shù)姆山淌谀菢幼鋈俗鍪拢?然手飛奔回家，完成照顧兩個(gè)女兒的家庭作業(yè)， 而在管教難纏的露露時(shí)，總也很少不了相互的威脅，要挾和勒索。6. 可他們那里知道， 為了讓露露回家后完成練習(xí)任務(wù)， 我們母女倆會像叢林中的野獸般“血戰(zhàn)一場” 那是老虎和野豬之戰(zhàn)。7. 我在哈佛法學(xué)院成績優(yōu)異， 是因?yàn)槲医醢l(fā)瘋般的努力。， ， 我還是常想方設(shè)法地給露露增加課后聯(lián)系，絕不會讓她無所事事，舒舒服服的只等著上下星期的課。作為父母， 最不利于保護(hù)孩子自尊的行為就是你在看著他們在困難面前放棄努力而不作為。，就意味著不負(fù)責(zé)任的放手。10. 佛羅倫斯把童年看作逝去而永不再來的歡樂， 我吧它看做一個(gè)警醒基礎(chǔ)訓(xùn)練，塑造個(gè)性和為未來投資的階段， 佛羅倫斯常希望能有一整天的時(shí)間， 可以喝孫女待在一起， 她曾經(jīng)這樣要求過， 可我從才不會把一整天變成他們隨心所欲的“開心秀” 如果滿足了這樣的要求， 他們就沒有時(shí)間完成作業(yè)，學(xué)習(xí)和練習(xí)的時(shí)間。三、需要跟家長溝通的問題：是什么吸引了孩子們的注意力呢?1. 關(guān)于手機(jī)：孩子拿手機(jī)， 在做什么呢?課上：老師在講課， 孩子對手機(jī)念念不忘， 或是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的時(shí)不時(shí)的偷看，而手機(jī)上的內(nèi)容偷走了孩子們的心， 孩子們還哪能聽進(jìn)去課啊?2. 關(guān)于電腦：同樣的道理， 一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間似乎不太算什么， 但是嚴(yán)重的影響了孩子的思維，網(wǎng)絡(luò)和小說給孩子們渲染了自由散漫好吃一味追求享受的思想，無知，迷糊，不學(xué)無術(shù)，成了他們心中的偶像，一味追求自我， 家長的話自然也不放在心上。 比如： 我們在班里看到了這樣一張紙條：花癡+白癡+路癡=極品小迷糊 帥+倒霉+此生不幸=衰 哥無敵本校草 花心+濫情+帥=不正經(jīng)的小正太3. 關(guān)于書籍，電視：網(wǎng)絡(luò)小說， 青春偶像劇，?；ㄐ２葸@些毒害了孩子的心靈。 手機(jī)電腦書都是讓孩子魂?duì)繅衾@的東西， 他們哪還有精力去學(xué)習(xí)啊? 怎么會有好的學(xué)習(xí)態(tài)度啊?4. 關(guān)于時(shí)間 中午到學(xué)校的時(shí)間5. 關(guān)于校訊通和家校聯(lián)系卡初一家長會學(xué)生發(fā)言稿3各位家長、同學(xué)們下午好：很高興有這個(gè)機(jī)會和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印Ｕf到孩子，可能各位家長們和我一樣都有很多困惑，包括孩子的思想和學(xué)習(xí)等各方面的問題，比如：我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦？小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬？背回家的書包越來越重？記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺燈下學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時(shí)卻堅(jiān)決的要求我們走開。孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？學(xué)習(xí)的質(zhì)量又如何？孩子的學(xué)習(xí)我們還能介入進(jìn)去嗎？……等等問題，都是我們的困惑。這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱。我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看，從專家那里學(xué)了些小竅門，也根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，想了一些小花招。從孩子進(jìn)入學(xué)校，甚至從幼兒園起，我就給自己定了一個(gè)計(jì)劃，那就是“陪孩子一起長大”。（剛剛在家長會的第一單元里，區(qū)人口計(jì)劃委員會與青春期教育的專家們提到，很多行業(yè)都是要持證上崗的，唯一一個(gè)無證上崗無照經(jīng)營的行業(yè)就是做父母的，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，和孩子一起長大。）先說說我們家長：首先，做家長的一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。每個(gè)孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的，我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望。其次，我們家長再忙，也不能忽略了我們的孩子。這個(gè)以人為本的社會，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。最主要的一點(diǎn)，我想說的是——第三，我們的孩子就是我們的一面鏡子，在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子終生的老師。這一點(diǎn)我從來不否認(rèn)。當(dāng)孩子有了問題時(shí)，我首先是靜下來想想自己這段時(shí)間是不是太忙了，忽略了孩子，還是自己因?yàn)閴毫μ?，而把不良情緒帶回了家？我發(fā)現(xiàn)，自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天，在孩子那里得以體現(xiàn)時(shí)，我就會讓自己靜下心來反思一下，讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處，這樣的心態(tài)反而會有助于解決我們工作中和生活中的很多問題。所以，這一點(diǎn)也算是孩子給了我很大的啟示，改變了自己，給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的家，也給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的交談的好環(huán)境。初一家長會學(xué)生發(fā)言稿4各位叔叔、阿姨、老師：歡迎來到~~第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)來參加本次家長座談會。我代表八年級八班的全體老師同學(xué)對你們表示熱烈的歡迎。下面，我介紹一下我的學(xué)習(xí)方法，有不足之處還請各位加以改正。首先，是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣：。，節(jié)約寶貴時(shí)間。還有一個(gè)習(xí)慣也是非常重要的，那就是：大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。程度好的同學(xué)做一些難的事，程度差一些的同學(xué)別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo)。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們大家永不言敗。雖然我這次的成績退步了，但是我會更加努力學(xué)習(xí)，爭取在下會考試是取的好的成績。也祝愿各位同學(xué)取的好的成績。至此祝各位叔叔、阿姨身體健康、萬事如意。初一家長會學(xué)生發(fā)言稿5各位尊敬的家長：上午好！非常感謝各位能在休息時(shí)間與孩子們的老師相聚東聯(lián)，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L在這里首次相聚不能說不是一種緣分。在此，我代表咱們東聯(lián)初一年級組全體班主任以及任課老師給各位鞠一躬，對各位家長的到來表示衷心的感謝！首先我就年級的教師和班級基本情況做一簡單的介紹：本年級十個(gè)班級,學(xué)生分班按照小學(xué)畢業(yè)考的高中低分段比例相當(dāng),男女生比例相當(dāng),，工作積極性高，肯吃苦。新的年級組逐步形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上、樂于奉獻(xiàn)的組風(fēng)。其次，由我向各位家長匯報(bào)您的孩子進(jìn)入初中之后，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L、和諧發(fā)展，所做的一些工作。抓好起始年級常規(guī)督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐《東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學(xué)新生入學(xué)教育材料，從入校的第一天起，就讓學(xué)生懂得當(dāng)有所為有所