冬春火災(zāi)防控工作活動總結(jié)最終定稿(編輯修改稿)
2024-10-17 21:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會”以及重大活動、重要節(jié)日期間的消防安全，按照市消安委《今冬明春火災(zāi)防控工作方案》及縣局關(guān)于下發(fā)《灌云縣教育系統(tǒng)冬春火災(zāi)防控工作實施方案》的通知精神，制定2017灌云縣灌云縣侍莊中心小學(xué)冬春火災(zāi)防控工作方案如下：一、工作時間從即日起至2018年全國“兩會”結(jié)束。二、工作目標(biāo)各學(xué)校、各處室認(rèn)真履職，緊緊圍繞全面提高學(xué)?；馂?zāi)防控能力、全面提高師生消防安全意識、全面提高消防基礎(chǔ)建設(shè)水平，全力維護(hù)教育系統(tǒng)火災(zāi)防控形勢平穩(wěn)，確保不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故，確保重要節(jié)日、重大活動期間不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故，為“兩會”以及重要節(jié)日創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保冬明春火災(zāi)防控工作的落實，加強檢查和督導(dǎo)，灌云縣侍莊中心小學(xué)成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：胡亞洲 副組長：王明業(yè)組員：侍莊中心小學(xué)各處室負(fù)責(zé)人及各學(xué)校校長、幼兒園園長 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，陳光同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)冬春火災(zāi)防控的日常工作。聯(lián)系電話：***四、工作重點 各學(xué)校分類研判現(xiàn)存隱患的具體情況以及整改難易程度，通過簽訂責(zé)任狀等形式，進(jìn)一步明確責(zé)任。開展“四個能力”建設(shè)，推進(jìn)消防安全進(jìn)課堂、進(jìn)課時、進(jìn)教材，組織開展好寒假開學(xué)前或開學(xué)后“消防第一課”、消防家庭作業(yè)、消防疏散演練、防火檢查，扎實做好消防安全工作。（一）以《消防安全檢查要點》為依據(jù)，各處室及各學(xué)校重點按以下內(nèi)容逐一排查：消防器材數(shù)量是否充足，擺放位置是否合理。是否有疏散指示標(biāo)志，疏散指示標(biāo)志安裝位置是否合理。是否有應(yīng)急燈，應(yīng)急燈能否正常工作。教學(xué)樓、宿舍樓是否有消防疏散通道，消防疏散通道是否暢通。消防器材是否定期檢查，及時更換，能否隨時發(fā)揮作用。實驗室、微機室、食堂、小賣部、宿舍、鍋爐房等重點部位是否配備足夠滅火器材。相關(guān)人員能否熟練正確使用消防器材。校園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備是否符合國家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)。燈具開關(guān)、插座是否工作正常，有無裸露、打火現(xiàn)象。電器線路有無老化現(xiàn)象。1電器線路有無超負(fù)荷現(xiàn)象。1電器線路是否混亂，有無私拉亂扯現(xiàn)象。1教室、微機室、實驗室等重點部位是否做到人走燈滅，切斷電源。1是否有為校外單位或個人轉(zhuǎn)供電行為。1全校各部門，特別是門衛(wèi)、值班室、宿舍是否有使用電爐、2 電暖風(fēng)、電褥子現(xiàn)象。1宿舍是否有專門的宿管人員值班管理，火災(zāi)疏散是否有完備的預(yù)案。1宿舍有無使用蠟燭等明火照明看書現(xiàn)象，有無宿舍內(nèi)吸煙現(xiàn)象。1火爐或鍋爐爐筒室外部分是否與房檐距離過近，穿過屋頂部分是否采取阻燃措施。1鍋爐房司爐工休息室有無易燃易爆物品，與火源距離是否合適。殘余爐渣堆放地點是否遠(yuǎn)離易燃物品，是否熄滅。2對出租房屋是否經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，是否存在火災(zāi)隱患。（二）做好消防教育的宣傳，重點做好以下工作：加強消防法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，切實提高廣大師生消防法紀(jì)意識，自覺履行法律賦予的消防工作職責(zé)。大力普及消防安全常識，扎實開展火災(zāi)施救和逃生演練，切實提高師生預(yù)防火災(zāi)能力，掌握撲救初起火災(zāi)方法和逃生自救本領(lǐng)，努力將火災(zāi)發(fā)生的幾率和損失降到最小程度。配合市消安委，組織貫徹《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見》（教督〔2015〕4號），積極開展校園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理創(chuàng)建活動。充分發(fā)揮學(xué)校消防安全教育主渠道作用，利用學(xué)生這一紐帶，把消防教育向家庭、向社區(qū)延伸，在他人受到教育的同時，使學(xué)生在活動中受到自我教育。全面落實學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，夯實消防基層基礎(chǔ)，增強全社會火災(zāi)防控能力，確保全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故，重大活動期間不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故。五、工作步驟：冬春火災(zāi)防控工作分三個階段： 第一階段，動員部署階段（即日起）安排召開會議，傳達(dá)冬春防火工作方案精神，結(jié)合本單位實際，制定具體實施方案
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