【文章內(nèi)容簡介】 方式，充分利用網(wǎng)絡、媒體等現(xiàn)代化手段，提高學習的針對性和實效性。同時，積極創(chuàng)造條件鼓勵和推薦干部職工參加上級舉辦的各類政治業(yè)務培訓、參觀學習、外派掛職鍛煉及高層次學歷教育和職稱考試。二是豐富學習內(nèi)容，在進一步加強政治理論學習的同時，突出現(xiàn)代財政業(yè)務知識、經(jīng)濟管理知識、金融知識、科技知識和法律法規(guī)知識的學習，不斷提高財政干部職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力。三是注重學習效果，堅持每月一次的黨委中心學習組學習制度，每次學習要明確一名中心發(fā)言人，集中研討一、兩個問題。堅持每周五下午的干部職工理論學習制度。建立和完善“青年讀書小組”學習制度。干部職工個人心得筆記全年達到8千字。辦公室、人教科要建立個人學習檔案，對學習計劃、資料、成績等存檔，要堅持理論聯(lián)系實際，在精學、深學上下工夫，在指導實踐上做文章，努力把學習的理論知識轉(zhuǎn)化為科學的思維方式，轉(zhuǎn)化為指導工作的思路和方法。四是加強督促檢查，成立學習督查小組，每半年對學習情況進行檢查督導，重點檢查學習筆記、體會 或理論文 章記錄上報情況，檢查結(jié)果納入考核的內(nèi)容?？傌熑稳耍簵?軍。責任領(lǐng)導：局領(lǐng)導班子成員責任科室(單位)：辦公室、人教科。責任人：辦公室、人教科負責人。整改期限：近期。(五)加強財政科學化精細化管理，在提升監(jiān)管水平上做文章。在預算收支方面，國庫科等相關(guān)科室應細化收入預測工作，提高收入預測的科學性和準確性，各項目支出預算做到了有明確的項目實施計劃和時間進度。在非稅收入方面，非稅局等相關(guān)單位(科室)應建立非稅收入定期分析報告制度，實行票據(jù)網(wǎng)絡化管理，從源頭上堵塞漏洞。在政府采購方面，采購科等相關(guān)科室應嚴格按照管采分離的要求，規(guī)范政府采購行為，96個預算單位全部編制部門政府采購預算。在惠農(nóng)補貼發(fā)放和村賬鄉(xiāng)管方面，農(nóng)財局應做好《農(nóng)民負擔及補貼政策監(jiān)督卡》數(shù)據(jù)的電腦打印工作，完善核算體系，實現(xiàn)村民參與、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的目標。在國有資產(chǎn)監(jiān)管方面，資產(chǎn)管理科、國資公司等相關(guān)科室(單位)應嚴格執(zhí)行《市行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)及收益管理暫行辦法》、《市公務用車管理辦法》等制度。認真開展全市單位資產(chǎn)變動信息錄入工作，實行資產(chǎn)動態(tài)管理。在會計管理方面，會計局應精心組織開展會計管理年活動，對全市實施會計法檢查，自查面100%，重點抽查30%。在財政監(jiān)督方面，財政監(jiān)督局應加強強農(nóng)惠農(nóng)資金等多項專項資金的檢查，開展村級“資產(chǎn)、資金、資源”的清理工作。在政務公開方面，信息中心、監(jiān)察科應做好我局向全市人民鄭重作出公開承諾和人民群眾的來信來訪的工作。總責任人：楊 軍。責任領(lǐng)導：局領(lǐng)導班子成員責任科室(單位)：局機關(guān)有關(guān)科室、二級單位。責任人：局機關(guān)有關(guān)科室、二級單位負責人。整改期限：中長期。第四篇：六查六看整改措施“六查六看”、“捫心七問”活動整改措施通過“三提三創(chuàng)”主題教育中開展的“六查六看”、“捫心七問”活動，確保剖析檢查階段達到預期目的，取得實際效果，根據(jù)學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務要求，村兩委自覺剖析緊密聯(lián)系個人實際，認真查擺落實科學發(fā)展觀和作風建設方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進步。通過“六查六看”，對照內(nèi)容認真自查，受益匪淺。深刻地認識到這次“三提三創(chuàng)”主題教育學習活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何提速、提標、提能、如何創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。為了高質(zhì)量地完成“三提三創(chuàng)”主題教育學習活動的各項任務，不斷在學習中受益，根據(jù)第一階段征求到的意見和建議，在第二階段查擺問題“六查六看”、“捫心七問”，制定整改措施： 結(jié)合近段時間的工作，制定如下整改措施。一、存在主要問題理論學習不夠好。一是學習的自覺性不強。對學習的重要性認識不夠充分，常因工作多而放松學習，缺乏鍥而不舍、孜孜不倦的學習精神，有以干代學、以干擠學的現(xiàn)象。二是學習的系統(tǒng)性不強。存在學習上的實用主義，重視對上級文件、政策法規(guī)的學習，對馬列主 義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等理論學習抓得不緊，鉆得不深。三是學習的實效性不強。理論聯(lián)系實際不夠緊密，學以致用、學用結(jié)合不緊，有學歸學、干歸干、學用脫節(jié)的現(xiàn)象。思想作風不夠優(yōu)。雖然始終堅持加強思想修養(yǎng)，不斷解放思想，具體實踐中，想問題、做工作沿襲老方法、老套路較多，思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、機制創(chuàng)新較少面對新時期農(nóng)村出現(xiàn)的新矛盾、新問題，感覺難處比較多，還存有畏難情緒，闖勁不足；在運用畜牧政策方面不靈活，有時感到辦法不多，思路不廣，落實不力。宗旨意識不夠牢?！皬娜罕娭衼怼⒌饺罕娭腥ァ钡娜罕娐肪€堅持不好，深入到農(nóng)民群眾中去少，了解他們的疾苦、關(guān)心他們的冷暖、掌握他們的所思所想、收集他們對黨的路線方針政策的直接反映不多，與他們交心談心交朋友不夠，從他們那里掌握的第一手資料很少，有時對群眾的反響、情緒、意見等不以為然，有時對群眾提出的一些不合理要求做耐心細致的宣傳解釋工作不夠。二、整改措施。目前，村級工作千頭萬緒，很多時候無暇顧及理論學習，對黨在基層的各項政策一知半解，主要靠以往經(jīng)驗開展日常工作；這時就需要黨員干部憑著自己對新知識、新政策接受能力和轉(zhuǎn)化能力較好，多加強平時的理論修養(yǎng)，多鉆研有關(guān)帶領(lǐng)農(nóng)民致富方面的科技知識以及有關(guān)法律法規(guī)，多學習黨中央關(guān)于新