【文章內(nèi)容簡介】 到大家的贊賞和鼓勵。求真務(wù)實(shí)敢于擔(dān)當(dāng)，就是要在實(shí)際工作中踏實(shí)、努力、負(fù)責(zé)。即空談?wù)`國、實(shí)干興邦?？倳浽诮邮芏砹_斯媒體采訪的時(shí)候指出“我的執(zhí)政理念是：為人民服務(wù)，擔(dān)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”。這句話也給了我一個(gè)啟示，我也在問自己我的擔(dān)當(dāng)是什么，我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起什么責(zé)任?毫無疑問，作為一名紀(jì)檢戰(zhàn)線上的新人，我的任務(wù)就是努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，進(jìn)一步激發(fā)自己的工作激情與干勁。在今后，我會時(shí)刻牢記自己的使命，時(shí)刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，不忘初心。在工作上嚴(yán)格要求自己，以一名黨員的身份做出表率，努力做一名“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。拋棄借口丟掉腦中消極懶散的思想，全身心投入到自己的工作之中，以勇于負(fù)責(zé)的精神去對自己的工作，時(shí)時(shí)處處為單位著想。只有這樣，才能成長為一個(gè)真正具備勇于負(fù)責(zé)精神的工作人員，才會被大家或單位視為支柱，才會獲得全面的信任，并獲得重要職位，擁有更廣闊的工作舞臺。這時(shí)候，自己的事業(yè)也就指日可待，勝券在握了。無論是榮譽(yù)還是財(cái)富，生活總是會給每個(gè)人回報(bào)的，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時(shí)嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。（篇十二）如何做人、如何做事、如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)作用，這是我們每一位黨員干部應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。在新的歷史時(shí)期，黨的建設(shè)面臨著新的形勢、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。黨的事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。如何加強(qiáng)黨員的黨性鍛煉，如何提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，是擺在我們面前的重要課題。在新的形勢下，要成為一名合格的黨員，筆者認(rèn)為必須努力做到以下五個(gè)方面。要有黨員的覺悟，覺悟決定態(tài)度。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的綜合體現(xiàn)，決定了作為一名黨員在主觀主義和馬克思列寧主義之間應(yīng)該采取的態(tài)度。有沒有思想覺悟，是衡量共產(chǎn)黨員是否真正在思想上入了黨的重要標(biāo)準(zhǔn)。這種覺悟要求我們每一位黨員都要胸懷遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，又不能脫離現(xiàn)實(shí)工作而空談理想，必須腳踏實(shí)地、立足崗位、埋頭苦干，圍繞全面建成小康和構(gòu)建和諧社會的奮斗目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好當(dāng)前的每一項(xiàng)工作。具體到每一名黨員，就是要主動工作，抓每一項(xiàng)工作要有頭有尾、有種有收，抓出成效，把每一項(xiàng)工作當(dāng)自己的事情抓實(shí)抓好。要有黨員的思路，思路決定出路?！巴涍h(yuǎn)大目標(biāo)，不是合格的共產(chǎn)黨員；不為實(shí)現(xiàn)黨在社會主義初級階段的綱領(lǐng)努力奮斗，同樣不是合格的共產(chǎn)黨員。”在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中，黨員干部就是一面旗幟，肩負(fù)著帶領(lǐng)廣大群眾致富奔小康的責(zé)任。這份責(zé)任要求黨員干部要帶頭抓發(fā)展，謀發(fā)展，促發(fā)展?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，一個(gè)地方發(fā)展的好與壞、快與慢，關(guān)鍵在于要有一個(gè)好的發(fā)展思路和長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。作為黨員干部要有發(fā)展思路，要明確發(fā)展的目標(biāo)是什么，發(fā)展的方向是什么，發(fā)展的重點(diǎn)是什么，發(fā)展的難點(diǎn)是什么，發(fā)展的要點(diǎn)是什么；要站在全局來謀劃工作，長有計(jì)劃、短有安排，不能只停留在某一點(diǎn)、某一線、某一切面來工作；要集中智慧、凝聚力量、發(fā)揮作用、促進(jìn)發(fā)展。要有黨員的眼界，眼界決定境界。古今中外，凡成就大事者,都有大抱負(fù)、大追求、大視野。寬闊的眼界視野，是在學(xué)習(xí)和工作中培養(yǎng)和塑造的。一是要勤于學(xué)習(xí)與思考。理論修養(yǎng)水平的高低，決定著黨性修養(yǎng)的品位和質(zhì)量。學(xué)習(xí)好,眼界寬,境界高。如今是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不善于學(xué)習(xí)，就會落伍,惟有刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考,才能不斷提升思維層次，培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光，提升思想境界。二是要樹立正確的事業(yè)觀。作為黨員干部心中要時(shí)刻裝著黨的事業(yè)，躬身干事業(yè),就會得到組織認(rèn)可和群眾信賴。三是要做到明辨是非。眼不正，就無法認(rèn)清形勢，就找不準(zhǔn)正確方向和前進(jìn)航線，就會與黨的奮斗目標(biāo)背道而馳；眼不正，就會看不清自己，就會產(chǎn)生驕傲自滿的情緒和不思進(jìn)取的思想，造成心態(tài)失衡，走向墮落；眼不正，就不能客觀公正的看待他人，就不能實(shí)事求是的評價(jià)他人，就不能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，就會影響團(tuán)結(jié)，破壞風(fēng)氣。黨員干部要正確看待一切事物和現(xiàn)象，做到明辨是非；要用發(fā)展的眼光洞察一切事物和現(xiàn)象的本質(zhì)，做到高瞻遠(yuǎn)矚；要有諒人之過的膽識、忘人之過的氣度和釋人之怨的胸襟，提升我們的黨性修養(yǎng)。做事先要做人，任何事情都要圍繞人民利益來謀劃，所以黨員干部對人對事要客觀公正，看人要看閃光點(diǎn)，做事要做對人民有益的事、做群眾關(guān)心的事，不能有狹隘的思想。要有黨員的作風(fēng)，作風(fēng)決定落實(shí)。生活上要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終做到不該吃的不吃、不該說的不說，戒奢侈，戒浪費(fèi)，不講排場，不比闊氣，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。紀(jì)律上要剛正不阿，為人正道，要在關(guān)鍵時(shí)刻站得出、挺得住，筑牢思想道德和黨紀(jì)國法雙重防線，增強(qiáng)防腐拒變的能力，做到嚴(yán)格自律、勤政廉政。學(xué)習(xí)上要主動學(xué)習(xí)、深入思考，堅(jiān)持學(xué)以致用，積極拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)渠道，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)制和辦法，激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，推動“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)。工作上要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，要切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。村看村，戶看戶，群眾看干部，干部看黨員，作為黨員就應(yīng)該本著把事情做好的最根本要求，帶領(lǐng)群眾把既定的思路規(guī)劃付諸實(shí)施，抓好落實(shí)。要有黨員的尊嚴(yán)，尊嚴(yán)決定地位。一名共產(chǎn)黨員，要保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的尊嚴(yán)、樹立黨員的良好形象，就要做到“慎隱、慎微、慎省、慎欲”。“慎隱”就是隱處自律，指在沒有監(jiān)督的情況下不無所顧忌，為所欲為?！吧魑ⅰ本褪亲⒁庑」?jié)、小事，處處自律，不因?yàn)樾∈路趴v自己，以防失誤造成錯誤和損失。即古人曰：“忽以惡小而為之、忽以善小而不為，惟賢惟德能服于人”?！吧魇　本褪亲晕曳此迹晕倚Ｕ?。“慎欲”就是節(jié)制自己的欲望。人民群眾的心目中，黨員的形象就是黨組織的形象，黨員樹立了良好的形象，群眾才會信任黨組織、依靠黨組織、支持黨組織，也才能增強(qiáng)黨組織的親和力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為一名基層黨員，要做到堂堂正正、體體面面，就是要常懷為民之心，多辦為民之事，把自己的能力徹底用到工作上、用在謀事上，做到自己離不開組織，組織迫切需要自己，這就是一個(gè)黨員的尊嚴(yán)。要人敬者，必先自敬；不要讓一個(gè)人守衛(wèi)他的尊嚴(yán)，而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來守衛(wèi)他。只要我們認(rèn)真做事、盡職盡責(zé)，就能在人民群眾中贏得尊嚴(yán)和地位。第二篇：教師做合格黨員心得教師做合格dang員心得5篇做合格的dang員教師，首先要注重師德師風(fēng)，，希望能幫助到大家!教師做合格dang員心得1最近我學(xué)習(xí)了『中國共產(chǎn)dangdang章』，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對dang章有了更新更高的認(rèn)識，對我們dang的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、根本要求、dang員義務(wù)權(quán)益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的dang的政治理論和根底知識教育，代表了全dang的根本利益和意志，集中表達(dá)了dang員先進(jìn)性的根本要求，結(jié)合國家重大事件和對dang的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，更加深刻地認(rèn)識到新dang章的涵義以及對我們共產(chǎn)dang員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)dang是工人階級的政dang，是中國工人階級先鋒隊(duì)組成，，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，dang員的義務(wù)和權(quán)利，新dang章立足于國內(nèi)外形勢的開展和dang員隊(duì)伍發(fā)生深刻變化，對dang員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述，、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，是新形勢下強(qiáng)化dang員的意識，增強(qiáng)dang的觀念、履行dang員職責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使dang的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的根本條件，：三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講正氣、而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅(jiān)決信念，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，，面對新形勢和新的任務(wù)，我們既面臨著難得的開展機(jī)遇，大力加強(qiáng)dang的執(zhí)政能力建設(shè)，是我們dang帶著全國各族人民全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、：維護(hù)和平、謀求開展是各國人民的共同愿望，影響和平與開展的不確定因素在增加，我們dang必須以寬廣的眼界觀察世界，不斷提高應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力，在劇烈的國際競爭中做到審時(shí)度勢、因勢利導(dǎo)、趨利避害，，農(nóng)民要種好地，學(xué)生要讀好書，軍人要衛(wèi)好國，這是天經(jīng)地義之理，我們將以什么樣的精神風(fēng)貌引領(lǐng)學(xué)生乘風(fēng)破浪?作為dang員教師我們又該怎樣和老師們一起解決改革中遇到的各種困難?也許每個(gè)人都有自己的答案，也許每個(gè)人的答案不一樣，但是我堅(jiān)信共產(chǎn)dang的熾熱之心是一樣的，對教育事業(yè)的忠誠之心是一樣的，，作為一個(gè)dang員教師，要具有開拓進(jìn)取的精神，擁有高尚的師德修養(yǎng)和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求。樹立“以人為本〞的觀念，工作中要以促進(jìn)學(xué)生全面和諧開展為追求，以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)開展為追求。要在工作中積極培養(yǎng)較強(qiáng)的法律意識和民主意識，依法執(zhí)教，師生平等，成為教師中的一面旗幟，率先垂范、敢為人先。時(shí)時(shí)審視自己，衡量自己，評價(jià)自己，始終保持共產(chǎn)dang員先進(jìn)性，但是整個(gè)共產(chǎn)dang的形象和威信就是靠我們在座的每一位dang員來維護(hù)的，一個(gè)是張思德，一名普通的共產(chǎn)dang員，他不計(jì)個(gè)人得失默默奉獻(xiàn)，最終獻(xiàn)出了自己年輕的生命。雷鋒，短暫的一生也沒有做過驚天動地的大事，但是就連美國西點(diǎn)軍校也懸掛著他的巨幅畫像，這說明了什么?他們都不是身居要位，但是他們的名字卻久遠(yuǎn)流傳，就是因?yàn)樗麄儠r(shí)刻把為人民效勞放在心中，立足崗位，踏實(shí)工作，把簡單的工作做到完美，把平凡的事情做到不平凡，我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記：共產(chǎn)dang員，不僅僅是一種榮譽(yù)，一種驕傲，更代表了一種責(zé)任，將這次先進(jìn)性教育的意義落到實(shí)處，真正做到從思想上入dang，從行動上入dang，始終保持dang員先進(jìn)性，發(fā)揮模范帶頭作用，在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的道路上奉獻(xiàn)我們畢生的力量!教師做合格dang員心得2在新的歷史條件下，共產(chǎn)dang員保持先進(jìn)性，就是要自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想，堅(jiān)決共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，發(fā)奮進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶著廣闊群眾前進(jìn)，繼續(xù)保持dang的先進(jìn)性，關(guān)系到dang執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的穩(wěn)固，我想就教師dang員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，、保持共產(chǎn)dang人的先進(jìn)性，必須站在時(shí)代高度，認(rèn)真履行“三個(gè)代表〞、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，另一個(gè)重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，、教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，，變傳授知識為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力〞，作為dang員，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長，走在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是dang員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，、勇于開展批評與自我批評，及時(shí)修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)決的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，、保持共產(chǎn)dang人的先進(jìn)性，必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，道德能彌補(bǔ)才能的缺乏，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的缺乏，這充分說明了“為師先修德〞，其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用.“學(xué)高為師，德高為范〞、作為dang員教師首先應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，國家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略方案，這就對教師提出了更新更高的要求，要求教師具有廣泛的、深刻的創(chuàng)造性，、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，有新的科學(xué)的創(chuàng)造，找到新的教學(xué)方法，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須勇于探索，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)，、作為dang員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是典范，首先是教己，、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導(dǎo)航，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、把學(xué)生和家長的意愿與開展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會學(xué)生學(xué)會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，、作為dang員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，——對事業(yè)的愛，，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分上下，不以智力上下定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道〞.只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光芒的職業(yè)〞.三、教育承當(dāng)著傳承文化，創(chuàng)造新文化的重要責(zé)任，dang員教師在建設(shè)先進(jìn)文化方面應(yīng)該做到：保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí))，主動接受先進(jìn)文化，開展先進(jìn)的文化，就是開展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的群眾的社會主義文化，作教師的首先要理解、掌握這種文化，、用先進(jìn)的文化教育引導(dǎo)學(xué)生，教會學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇。用人文精神教育感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，形成正確的信念和追求。用民族精神武裝我們的學(xué)生，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，形成強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感，只負(fù)責(zé)對學(xué)生三年的教育，但在教育實(shí)踐中也應(yīng)該追求使自己的教育要為學(xué)生一生的開展奠定根底，、師德水平高，注重教書育人，善于做學(xué)生的思想工作，是學(xué)生的典范、導(dǎo)師，為其他教師做出表率。精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，樹立以人為本的觀念，工作中要以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識和能力的開展為追求，以促進(jìn)學(xué)生的可