依法執(zhí)教心得體會5篇(編輯修改稿)
2024-10-17 21:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想?！倍?、教育學生的重要前提是對學生的愛。對中小學教師在熱愛學生方面的職業(yè)道德要求是：熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、學生，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展?！皭坌摹笔箤W生成長，“愛心”使差生轉(zhuǎn)變。我校的老師就特別注意用“愛心”去感召學生?！皭坌摹笔墙處熥罨镜男袨闇蕜t，是教師做好學生工作的前提，更是轉(zhuǎn)變后進生的前提。管理心理學中有句名言，“如果你想要人們相信你是對的，并按照你的意見行事，那就需要人們喜歡你，否則，你的嘗試就會失敗。”這就是我們平常所說的“親其師、信其道”。教師熱愛學生，給學生以溫暖，學生就會尊重教師，熱愛教師，認真聽取老師的教誨，從而達到教書育人的目的。關愛學生，實現(xiàn)后進生的轉(zhuǎn)變，是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。俗話說：“愛一行，才能干好一行”。一個人如果不熱愛教師這個職業(yè)，就不會把全部的智慧和力量投入進去。教師職業(yè)是個良心職業(yè)，良心對教師內(nèi)心的職業(yè)道德有特殊的作用。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神是教師應當效仿的。只有敬重本職工作，才談得上樂業(yè)，熱愛自己的職業(yè)，熱愛自己的服務對象，進一步為之獻身，才能達到有所奉獻和創(chuàng)造。三、教師要依法執(zhí)教，尊重學生的基本權利。學生和教師的地位是平等的，他們享有的基本權利應當受到尊重。這些基本權利是：學生有受教育的權利。學生有發(fā)問和了解的權利。學生應當有說“不”的權利。學生應當有不同于其他人的權利。學生應當有保留不同觀點的權利。學生應當有保有個人秘密的權利。學生應當有發(fā)展自己個性和興趣的權利。作為一名教師，我們要履行法律規(guī)定的義務，教書育人，為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)，努力工作，銳意進取，與時俱進，開創(chuàng)義務教育工作新局面，為實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。第三篇：依法執(zhí)教心得體會（范文）農(nóng)村中小學依法治校的思考萬崖小學師番斗二0一五年一月實施依法治校，構建和諧校園，是落實科學發(fā)展觀，深化教育改革，推進教育法制建設的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)合格人才及維護師生合法權益的需要。在新的歷史發(fā)展時期，如何提高農(nóng)村中小學實施依法治校能力，建設和諧校園？筆者認為應該抓好下列幾個方面：一、增強法制意識，提高教師整體水平目前農(nóng)村中小學，特別是西部地區(qū)的農(nóng)村中小學，教師隊伍的整體素質(zhì)偏低，教師本身的法律知識較欠缺，對《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等知之不多，更不用說教育部出臺的《校園傷害事故處理辦法》和其它新出臺的法規(guī)。所以農(nóng)村中小學教師必須自己要先學法、懂法，才能用法律武器維護學校的正常教學秩序和合法權益。二、實施依法治校，保障校園和諧實行依法治校，就是學校領導要根據(jù)法律法規(guī)對學校實行有效管理，制定出的各種校紀校規(guī)要符合法律法規(guī)要求，對師生的管理也要依法進行，不能超出法律規(guī)定的范圍。實行依法治校就要不斷完善學校各項民主管理制度，實現(xiàn)學校管理與運行的制度化、規(guī)范化、程序化，將合理有效的規(guī)章制度和人性化管理有機地結合起來。實行依法治校，教師要依法執(zhí)教，注意教育方法的合法性，絕對不能采用野蠻粗暴的教育方法，不能侵犯學生的人身權利和受教育的權利。三、加強學校法制教育，促進學生知法守法根據(jù)學生的身心特點和認知水平，由淺入深地分階段地開展法律教育。就初中生而言，運用以案說法的方式，根據(jù)現(xiàn)實生活中的案例，配合適量的插圖，分析評說，比較全面系統(tǒng)地講法說理，從以法育人和以德育人的角度出發(fā)，突出重點，在學習過程中理解法律的內(nèi)容和為人處事的基本道理，學會依法辦事和運用法律武
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