優(yōu)秀團干部先進事跡(編輯修改稿)
2024-10-17 21:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,因為我校為相對落后山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校,家境貧困而學(xué)習(xí)勤奮優(yōu)秀的學(xué)生特別多,為了幫助他們完成學(xué)業(yè),發(fā)動成立了“里中愛心基金”、環(huán)保實踐基地、廢品有償回收等,通過行政撥付、捐款、自創(chuàng)等形式籌集到了五萬多元,結(jié)對貧困學(xué)生已達30多人。正是因為在團工作中能積極創(chuàng)新,不斷探索,才能在工作方法上推陳出新,適合學(xué)生的特點,得到了學(xué)生的支持,從而真正使團工作貼近學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,收到了實效。總之,在平時工作中能切實做好團隊工作,具有竭誠為共青團健康成長服務(wù)的事業(yè)心和責任感,具有深入實際的工作作風(fēng),具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能組織、引導(dǎo)和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動,進行道德實踐活動,使我校共青團工作再上新臺階。以上就是我的先進個人事跡。第二篇：優(yōu)秀團干部先進事跡簡短Xx 同志參加工作近6 年來，能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義的理論，堅決擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。即使在最繁忙的外業(yè)期間，他也擠出時間來學(xué)習(xí)時事政治，通過報紙、廣播、電視反復(fù)學(xué)習(xí)孔繁森、李潤五、李國安等英雄人物的先進事跡，不斷提高自己的思想覺悟。他時刻想到自己是一名共青團員，并積極要求進步，向黨組織靠攏，在思想上與黨中央保持高度一致。他熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識。礦區(qū)調(diào)查外業(yè)艱苦，他總是勇挑重擔、揀最苦最累的活干，在惡劣的自然環(huán)境下克服各種困難、出色地完成任務(wù)。1991 年 11 月，他和同志們頂風(fēng)冒雪在**搞 xx 礦點。他因天氣嚴寒、氣候不適而生了重病，卻依然堅持和大家一道把工作認真地完成之后才返回駐地。1993 年 3 月，他和另外兩名同志在荒無人煙的**安嶺測量礦址，他們在的原始森林里，住帳蓬、打道影、架儀器、對焦、讀數(shù)、記錄，還要時刻忍受蚊蟲的叮咬，就這樣在野外度過了 25 個日日夜夜。參加工作近6 年來，xx 同志大約有 3 年時間在野外從事調(diào)查工作，并具備了較強的獨立工作能力和過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。他熱愛團組織，一直熱心參加共青團的各項活動，并在各方面起模范帶頭作用。在工作中，他總是帶頭完成自己的任務(wù)之后，主動協(xié)助他人完成任務(wù)。他關(guān)心集體、樂于助人，與同志們團結(jié)協(xié)作好。第三篇：優(yōu)秀團干部先進事跡立足平凡，唱響青春XX，女，xxxx年x月出生，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)團支部副書記，xx村團支部書記。情系工作，在工作崗位上任勞任怨，勤奮務(wù)實，兢兢業(yè)業(yè)，沒有驚天動地的壯舉，也沒有豪言壯語。正是這樣一名普普通通的女性，在平凡的工作崗位上充分體現(xiàn)了一名基層工作者的先進性，協(xié)助團支部書記出色的完成了上級賦予的各項任務(wù)，具體表現(xiàn)如下：一、注重學(xué)習(xí)，嚴格要求自己干一行愛一行，愛一行就鉆一行，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹落實黨的基本路線、方針和政策，熱愛團的組織，忠誠團的事業(yè)，作風(fēng)務(wù)實，深入基層，貼近青年，貼近群眾，服務(wù)青年，積極配合團區(qū)委開展好各項工作。團結(jié)同志，協(xié)作意識和大局意識較強，具有良好的個人品格。勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，密切聯(lián)系青年，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年團員積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。我始終認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及相關(guān)、法律法規(guī)、黨的各項方針政策及多方面的實用知識。二、埋頭苦干，在敬業(yè)奉獻中樹立了良好形象我深知搞好共青團建工作就能夠激發(fā)青年團員的積極性和創(chuàng)造性，因此，就必須了解青年團員的思想動態(tài)，就要深入社區(qū)，融入到青年團員的生活中去。任職以來，為摸清轄區(qū)內(nèi)得情況，從村社區(qū)及各辦公室收集整理，對轄區(qū)內(nèi)育齡婦女、貧困家庭、留守兒童情況了如指掌，并注重深入青少年群眾中去，周末時常組織青少年到鎮(zhèn)圖書室或農(nóng)家書屋看書交流，下班時間教留守兒童少年健美操、拉丁舞等，組建了社區(qū)青少年健身隊，此外，還樂于不定時到村小為留守兒童講課，并積極組織青年團員開展“關(guān)愛留
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