【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，我家的書(shū)柜里每個(gè)月都會(huì)增添新成員。到目前為止，女兒讀過(guò)的中國(guó)名著有《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》等。外國(guó)經(jīng)典名著有《童年》《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。最近又新讀了《小橘燈》《告訴世界我能行》《給你的成長(zhǎng)加點(diǎn)堅(jiān)毅》等。作為家庭，盡管我們自我的藏書(shū)比較豐富，但我們提議女兒，學(xué)習(xí)完課本知識(shí)，就到書(shū)店或圖書(shū)館去看書(shū)，在人人都看書(shū)的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書(shū)。經(jīng)過(guò)看書(shū)讓孩子提高自身的識(shí)別本事，不斷提高自身對(duì)事物的確定本事。多渠道，多方式拓寬孩子的知識(shí)面。如果有空我們會(huì)叫上女兒一齊看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家大事，了解更多的社會(huì)知識(shí)，了解中國(guó)的歷史，了解自我的國(guó)家。經(jīng)過(guò)知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)的胸懷。我們平時(shí)也提議孩子多看報(bào)紙，兒童文學(xué)，漫畫(huà)世界等等許多報(bào)刊雜志。不斷拓展孩子的知識(shí)面，成為社會(huì)的有益人才，這也正是書(shū)香家庭的最終歸宿。培養(yǎng)書(shū)香家庭最重要的是家長(zhǎng)的以身作則，父母要給孩子做一個(gè)好的表率，以到達(dá)一個(gè)潛移默化的效果。交給孩子一把書(shū)籍的鑰匙，讓她開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)。讓我們父母與孩子共同努力，一同打造書(shū)香家庭，讓書(shū)香飄萬(wàn)里。杜蘭鳳同志還開(kāi)辦了一個(gè)手機(jī)繳費(fèi)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳，好多農(nóng)民每次都只交幾十元甚至只交10元的話費(fèi)，但他從來(lái)不嫌煩。有時(shí)候由于他們把號(hào)碼說(shuō)錯(cuò)而把話費(fèi)交錯(cuò)，但杜蘭鳳同志都很熱心的幫忙他們把話費(fèi)追回。夫妻二人的樂(lè)于助人是人人知曉，鄰里鄰居好多時(shí)候找他們都是工作之外的事，但他們從不拒絕，每次都是熱心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的幫忙群眾。傳承家風(fēng)家訓(xùn)事跡材料范文（精選8篇）4一、書(shū)香濃郁滿屋堂。我是一名普通干警，我的妻子是一名仲裁員，我倆此刻有一個(gè)兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書(shū)香的門(mén)第、構(gòu)建一個(gè)充滿讀書(shū)氛圍的家庭、實(shí)現(xiàn)自我的讀書(shū)目標(biāo)而努力著。在工作和日常生活之余，我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業(yè)務(wù)書(shū)籍，經(jīng)常攻讀業(yè)務(wù)書(shū)籍到深夜；在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我倆會(huì)將家中收藏的各種中外名著和史書(shū)找出來(lái)，走進(jìn)書(shū)的海洋，讓自我的精神在書(shū)海中好好徜徉一番。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系，后到學(xué)校任教，從年輕時(shí)就與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣，除了自我喜歡閱讀之外，更是將讀過(guò)的書(shū)籍收藏起來(lái)。由于從年輕時(shí)堅(jiān)持藏書(shū)，此刻幾十年下來(lái)，家中儼然成了一個(gè)小型家庭圖書(shū)館。我和妻子小王受到父親的影響，不僅僅平時(shí)浸染在書(shū)山文海中，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，更是傳承了堅(jiān)持藏書(shū)的傳統(tǒng)。此刻家中書(shū)籍的數(shù)量和種類越來(lái)越多，有時(shí)我和妻子笑著憧憬未來(lái)：這些都是我倆給兒子留下最好的財(cái)富，愿他在書(shū)海中成長(zhǎng)、成材。二、學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。我和妻子小王此刻都是從事法律工作的，我的公安業(yè)務(wù)側(cè)重于刑事案件的處理，妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的，但我倆自20xx年一齊參加工作以來(lái)，就在各自的崗位上不斷經(jīng)過(guò)自學(xué)和培訓(xùn)豐富和提高自我的法律知識(shí)。而我倆共同提高最好的方式就是下班后一齊閱讀和相互討論心得體會(huì)，此刻我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。經(jīng)過(guò)讀書(shū)，我和妻子共同成長(zhǎng)，我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。同時(shí)也讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了歡樂(lè)，有了好多意外的收獲。此刻我倆在各自的工作崗位上都能獨(dú)擋一面，將所學(xué)的法律知識(shí)活學(xué)活用。社會(huì)在發(fā)展，新情景、新問(wèn)題越來(lái)越多，需要我們不斷學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)和司法解釋，才能在平時(shí)的執(zhí)法辦案中做到于法有據(jù)。得益于平時(shí)我倆的一齊鉆研，此刻我倆的法律知識(shí)也在不斷更新和充實(shí)，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可，也受到了群眾的好評(píng)。我在20xx年被評(píng)為“工作先進(jìn)個(gè)人“，20xx年被評(píng)為全市公安機(jī)關(guān)“優(yōu)秀案件主辦人”和縣局“優(yōu)秀民警”，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為縣局“優(yōu)秀民警”。我本人參加了20xx年度的國(guó)家司法考試，學(xué)習(xí)的時(shí)間只能靠從休息和吃飯的時(shí)間中擠出來(lái)。當(dāng)時(shí)我的兒子剛剛一周歲，妻子深知司法考試的難度之大，主動(dòng)承擔(dān)了照顧孩子和家庭的重任，讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有后顧之憂，最終考取了418分高分，刷新了桓臺(tái)縣公安局民警的司考新紀(jì)錄，并在同年經(jīng)過(guò)了公安部組織的高級(jí)執(zhí)法資格考試。感激我的妻子，正是共同的讀書(shū)愛(ài)好使她對(duì)我的學(xué)習(xí)更加支持，也做出了巨大的犧牲。20xx年，我的妻子順利的經(jīng)過(guò)了仲裁員資格考試，正式成為了一名人民仲裁員。因?yàn)樽x書(shū)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和妻子共同的提高，共同的成長(zhǎng)，年年被評(píng)為業(yè)務(wù)骨干和標(biāo)兵，也使我們的家庭更加和睦，這都是讀書(shū)帶給我們的歡樂(lè)和意外收獲。讀書(shū)，不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”；“書(shū)籍，是人類提高的階梯”，更應(yīng)了那句老話“耕讀傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”。為了響應(yīng)構(gòu)建“書(shū)香家庭”這一號(hào)召，我們家庭必須會(huì)將讀書(shū)進(jìn)行到底！傳承家風(fēng)家訓(xùn)事跡材料范文（精選8篇）5莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)學(xué)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。雖談不上書(shū)香門(mén)第，但本人也懂得應(yīng)當(dāng)讓書(shū)籍成為女兒永遠(yuǎn)的朋友。女兒幾個(gè)月大的時(shí)候，我就買(mǎi)了一些貼圖卡片，陪著她認(rèn)字，識(shí)圖、講故事。就這樣，她對(duì)這個(gè)世界最初的認(rèn)知就是從這些圖卡開(kāi)始的。我經(jīng)常會(huì)讀一些朗朗上口的`文章如唐詩(shī)三百詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓給她聽(tīng)，女兒三四歲時(shí)能背誦很多了。到了上幼兒園后，讓她看幼兒畫(huà)報(bào)，給她講上頭的小故事，她聽(tīng)得可有興趣了，每晚睡覺(jué)前邊講故事過(guò)哄她入睡。于是，“讀書(shū)樂(lè)”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)中構(gòu)成了。上了小學(xué)后，班主任洪教師很注意培養(yǎng)孩子們?cè)陂喿x方面的興趣。開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)如讀書(shū)之星評(píng)比、講故事比賽，還堅(jiān)持讓同學(xué)們每一天閱讀課外書(shū)半小時(shí)，并做好閱讀記錄，直到此刻孩子們都一向在寫(xiě)。還抽出自我的寶貴時(shí)間，中午提前到校，給孩子們讀書(shū)講故事。并在班級(jí)qq群里列舉了一些適合一二年級(jí)閱讀的書(shū)目。在教師有針對(duì)的指導(dǎo)下，我們進(jìn)取為孩子購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。只要有空，就進(jìn)取地陪孩子去新華書(shū)店逛逛，看看，購(gòu)買(mǎi)感興趣的書(shū)。先是買(mǎi)一些帶有漢語(yǔ)拼音標(biāo)注的，像《安徒生童話》、《格林童話》等。二年級(jí)后隨著孩子識(shí)字量的提高，逐淅能讀一些純文本的書(shū)了。這時(shí)我們?yōu)樗诳h圖書(shū)館辦了借書(shū)證，孩子如饑似渴地閱讀著，如楊紅櫻系列小說(shuō)、少兒版四大名著等。最近開(kāi)始看《哈利。波特》、《魔戒》等這些懸幻小說(shuō)。好像有句話是說(shuō)：“勞于讀書(shū)、逸于作文”。如何把“讀”與“寫(xiě)”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使“讀”更好地服務(wù)于“寫(xiě)”，又成了我們迫切需要思考和解決的一個(gè)問(wèn)題。于是，我便要求她，讀完一本書(shū)后用一句話講一下其中的主要資料，或是最想對(duì)主人公說(shuō)的一句話