書(shū)伴我成長(zhǎng)五篇范例(編輯修改稿)
2024-10-17 21:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓我們?nèi)バ蕾p，去體會(huì)。書(shū)籍讓我認(rèn)識(shí)了那些仁人志士，讓我可以和他們交流心聲，體會(huì)他們的“仁”，讓自己也向“仁人”靠近。在書(shū)中，我聽(tīng)到了文天祥寧死不屈的吶喊——“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；我看到屈原義無(wú)反顧的縱身一躍，用自己的憂國(guó)情懷，書(shū)寫(xiě)了自己無(wú)奈的嘆息和偉大的抱負(fù)??。閱讀他們，我就會(huì)和他們一樣心靈相通，感觸到他們心靈深處的那一抹陽(yáng)光。記得我在三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本《安徒生童話》?？赡菚r(shí)的我，對(duì)書(shū)沒(méi)有任何的興趣和情感，更不會(huì)與它碰撞出火花了。所以，那本書(shū)就一直放在堆積著雜書(shū)的書(shū)柜里，被我冷落，一直對(duì)它不聞不問(wèn)。有一天，爸爸媽媽都出門(mén)了，只有我一人在家，閑著無(wú)聊，我一下子想到了那本童話書(shū)，便從書(shū)柜中把它找了出來(lái)。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀，精彩的內(nèi)容立刻吸引住我的眼球，讓我一直看下去。讀到《丑小鴨》，我明白了“是金子總有一天會(huì)發(fā)光的”；讀到《海的女兒》，我不禁為愛(ài)麗兒的付出而感到欽佩；讀到《皇帝的新裝》，我又為皇帝的愚蠢而感到可笑；讀到《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩感到惋惜和同情，希望她能活過(guò)來(lái)??這一個(gè)個(gè)美麗而生動(dòng)的小故事包含著那么多的哲理和情感，讓我受用不盡。我特別喜歡《自私的巨人》這一部童話故事，它是最富有優(yōu)美詩(shī)情的。它講述了在春光明媚的日子里，巨人的花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色十分美麗。但那個(gè)巨人很自私，他不允許孩子們進(jìn)花園去玩。結(jié)果，春天也不來(lái)了，花園里永遠(yuǎn)都是冬天。巨人后來(lái)終于醒悟過(guò)來(lái)，他打開(kāi)公園大門(mén)，熱情地歡迎孩子們進(jìn)來(lái)，頓時(shí)，花園里又呈現(xiàn)一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，孩子們的到來(lái)給巨人的花園帶來(lái)了春天。當(dāng)巨人死去時(shí)，他身上蓋滿了白花，那是純潔的孩子們向不再自私的巨人表示的敬意。巨人的知錯(cuò)就改是可貴的，只有善于與他人分享才能得到真正的快樂(lè)。即使再美的東西，沒(méi)有了他人的贊美，也會(huì)失去光芒。我們只有學(xué)會(huì)分享，才會(huì)使自己變得快樂(lè)，不再孤單。書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是階梯，能攀登知識(shí)的高峰；書(shū)是明燈，能照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴。我愛(ài)書(shū)！書(shū)，我永遠(yuǎn)與你做伴！第五篇：書(shū)伴我成長(zhǎng)古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就猶如和一個(gè)高尚的人談話?！币詴?shū)為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書(shū)常伴，可以立德修身，可以深化思想。我家有許多藏書(shū)，正是它們伴我成長(zhǎng)。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我早在小學(xué)三、四年級(jí)讀過(guò)。主人公保爾柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)。忘不了，升中考前那五十多日是怎樣度過(guò)的，我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛，可老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來(lái)。是保爾，是他的精神支撐著我！升上初中后，我的性情大變，變得暴躁和多愁善感。于是，每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次，我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡；多少次，
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