書(shū)伴我成長(zhǎng)合集五篇(編輯修改稿)
2024-10-17 21:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的信任了，真所謂“言而無(wú)信，不知其可”。讀了《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜不聽(tīng)父母的勸告而感到憤怒，又被他強(qiáng)烈的求生欲望震憾了，還為魯濱遜和“星期五”肝膽相照的友情而感動(dòng)，這本書(shū)使我懂得了如果你身處絕境，不要選擇放棄，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，也許下一刻你就從絕境中走出來(lái)了呢，正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！弊x了《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，我為大娘的付出而吃驚，為志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮人民比山高比海深的情誼而感動(dòng)得流下了眼淚，我被大嫂一點(diǎn)點(diǎn)挖野菜的愚公移山的精神和對(duì)戰(zhàn)士們的愛(ài)深深折服，這本書(shū)使我懂得了人人為我，我為人人的境界，因?yàn)槌r人民把戰(zhàn)士們照顧得無(wú)微不至，戰(zhàn)士們奮力為朝鮮人民趕走了敵人，他們互相照顧，互相關(guān)愛(ài)，不正是現(xiàn)在的人需要具備的精神嗎??讀了這些書(shū)，我心潮澎湃，這些書(shū)教了我一個(gè)個(gè)做人的道理，又使我想起了幾句名言，“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我在這些書(shū)的陪伴中成長(zhǎng)，在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng)，就像高爾基說(shuō)的那樣，“讀書(shū)吧，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”浙江臺(tái)州黃巖東城小學(xué)五年級(jí):鄭晗姝第四篇：書(shū)伴我成長(zhǎng)2012“我讀書(shū)、我快樂(lè)”征文 書(shū)伴我成長(zhǎng)沙湖中學(xué)七（3）班周甜書(shū)，是智慧的化身，在你最需要幫助時(shí)，給你有力的臂膀。書(shū)，是動(dòng)聽(tīng)的古謠，在你最傷心難過(guò)時(shí)，讓你會(huì)心的微笑。書(shū)，是導(dǎo)航的燈塔，在你最孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，帶你走出困境。書(shū)籍，給我?guī)?lái)了智慧，它讓我上知天文，下知地理。在書(shū)中，我可以領(lǐng)略兵法，感嘆諸葛亮的聰明才智，學(xué)到高明的“三十六計(jì)”，學(xué)到孫子的謀略；在書(shū)中，我聽(tīng)到了智者閑談時(shí)爽朗的笑聲，品味到學(xué)者的篇篇經(jīng)典??書(shū)，包含著人類(lèi)的智慧。那些智慧，猶如天空中的顆顆璀璨的明星，等著我們?nèi)ゲ烧?，去吸納。書(shū)籍讓我看到別人看不到的美麗的風(fēng)景，體會(huì)到大自然的神奇。那小橋流水人家的恬靜，那山清水秀的迷人，那波濤洶涌的磅礴??這些美麗的景色都在書(shū)中。讀《張家界》，我仿佛看見(jiàn)了那一座座拔地而起、千姿百態(tài)的高山；讀《桂林山水》，我更是身臨其境，觀賞著漓江兩岸優(yōu)美如畫(huà)的風(fēng)景；讀《黃果樹(shù)瀑布》，我感受到了瀑布“飛
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1