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正文內(nèi)容

兩學(xué)一做預(yù)備黨員思想?yún)R報(編輯修改稿)

2024-10-17 21:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 等方面的問題,更是樹立清風(fēng)正氣,純化干部隊伍。學(xué)是基礎(chǔ),通過“兩學(xué)”,讓黨員堅定理想信念,提高黨性覺悟,增強政治意識,嚴(yán)守政治紀(jì)律,強化宗旨觀念,牢固樹立黨員姓黨的理念,加入中國.,進了黨的門,就是黨的人,在行動上必須堅持在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨。此致 敬禮匯報人:鄧寧時間:2017年7月7日敬愛的黨組織:4 自從小學(xué)時聽老師講了一些關(guān)于中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)貧苦的中國人民不斷地打勝仗的故事后,我就有一個夢想,那就是長大后一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的微薄之力。所以從小學(xué)時的少先隊員,到初中的團員,再到現(xiàn)在的入黨積極分子,我一直在慢慢地接近黨。雖然我一直關(guān)注著黨、支持著黨,但上了第一次黨課我才知道自己對黨的理解有多么的膚淺。第一次黨課上,王茂勝老師為我們講解了中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。說實話,在這之前,我只知道黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)黨*,黨在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是發(fā)展中國特色的社會主義。對于“為什么黨把實現(xiàn)共產(chǎn)黨*作為其最高綱領(lǐng)”、“到底什么才是中國特色社會主義”等問題我并不了解,也沒怎么思考過。上完這次課之后,我終于對于這些問題有了一個全新的認(rèn)識。共產(chǎn)黨*是一種科學(xué)的思想體系、偉大的歷史運動,它是人類歷史上最美好、最進步、最合理的社會制度。在共產(chǎn)黨*社會,社會生產(chǎn)力高度發(fā)展,物質(zhì)財富極大豐富。社會成員共同占有全部生產(chǎn)資料,實行各盡所能、按需分配的原則。全體社會成員獲得自由而全面的發(fā)展,城鄉(xiāng)之間、工農(nóng)之間、腦體之間的差別不復(fù)存在。階級和階級差別徹底消滅,作為階級統(tǒng)治工具的國家完全消亡,公共管理機構(gòu)失去其階級統(tǒng)治職能。這與圣西門、傅里葉、歐文的空想主義不同,它是人類有史以來最美好的社會制度,它反映了社會發(fā)展的客觀規(guī)律,是人類社會發(fā)展的必然趨勢。正是因為有了這個理想作為力量源泉與精神支柱,才會有一代又一代的共產(chǎn)黨人為了黨付出鮮血,甚至生命。這樣看來,以實現(xiàn)共產(chǎn)黨*作為黨的最高綱領(lǐng)就是理所當(dāng)然的了。對于中國特色社會主義,這是中國共產(chǎn)黨根據(jù)中國現(xiàn)階段的基本國情提出的一種適合中國國情的最低綱領(lǐng)。正是有了這個綱領(lǐng)作為指明燈,我們才不會盲目的去追求發(fā)展,才會是我們少犯錯誤,才能讓我們一步一步、按部就班的實現(xiàn)建設(shè)富強、民主、文明、和諧的中國的目標(biāo)。所以,我們絕對不能把建設(shè)中國特色社會主義認(rèn)為是中國漸漸走上了資本主義道路,我們只是在取資本主義之長補己之短,但我們的指導(dǎo)方針是沒變的,我們的綱領(lǐng)是明確的,所以我們一直都在堅持走社會主義道路。這次黨課的學(xué)習(xí)使我不再只是對黨盲從,而是真正地了解了黨的綱領(lǐng)、黨的思想,從而使我的入黨動機更加端正了。我認(rèn)為,作為一名入黨積極分子,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)政治理論知識,提高黨的覺悟,關(guān)注黨的新思想、新方針、新政策,在各方面嚴(yán)格要求自己,為投身于黨的偉大事業(yè)中做準(zhǔn)備。因此,我決定從以下幾個方面做起:(1)加強自身的人際交往能力,多與同學(xué)老師交流,打好群眾基礎(chǔ)。(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身的能力。因為現(xiàn)在中國處于缺乏人才的階段,所以要想為黨、為祖國做貢獻,就必須要有知識這個武器。所以我們積極分子要處處爭先,真正起到模范帶頭作用。(3)加強思想政治理論的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論和“三個代表”重要思想,強化共產(chǎn)黨*信念。同時積極進行社會實踐活動,真正做到理論與實踐相結(jié)合,將理論很好地應(yīng)用于實踐。(4)積極向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí),揚長補短,虛心請教。這次上黨課時我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都很認(rèn)真的聽講、做筆記、積極思考,所以我要向他們學(xué)習(xí),與他們交流,進一步提升自己的思想道德修養(yǎng)。雖然這只是第一次黨課,卻使我收獲頗豐,真的感謝老師、同學(xué)們對我的信任,給了我這次接受黨課教育的機會,我一定認(rèn)真完成以后幾次黨課的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、同學(xué)們的期望。此致 敬禮匯報人:鄧寧時間:2017年7月7日尊敬的黨組織:黨課是我獲取我黨理論的重要途徑,通過黨課學(xué)習(xí),我學(xué)會用科學(xué)的方法思考??茖W(xué)發(fā)展觀反映了時代進步的要求,體現(xiàn)了實踐發(fā)展的需要,順應(yīng)了廣大人民的心愿,是指導(dǎo)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的強大思想武器。青年大學(xué)生很遙遠,應(yīng)該腳踏實地地從自身做起,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,研究學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中蘊含的世界觀、方法論,全面地審視自己,反省自己,讓自己真正成為“具有高度的社會責(zé)任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。為什么我們要從自身來做起落實科學(xué)發(fā)展觀呢?首先,科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓(xùn),吸收人類文明進步的新成果,站在歷史和時代的高度”而提出的一種新型發(fā)展觀,我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號召,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和意義,并以實際行動來落實科學(xué)發(fā)展觀。并且科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時期總結(jié)過去30多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗提出來的,是否落實科學(xué)發(fā)展觀關(guān)系到國家事業(yè)的興衰,青年大學(xué)生作為21世紀(jì)的主人,未來國家建設(shè)的中堅力量,更應(yīng)該學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀。其次,“科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域?!保覀兺ㄟ^學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,能夠自我反思,自我培養(yǎng),自我改善,自我提高,不僅對自身的成長有益,更利于我們青年大學(xué)生更大程度地發(fā)揮才能,為全面小康、和諧社會的建設(shè)作出更好更多的貢獻。最后但不可或缺的一點,作為一名還在讀書的青年大學(xué)生,我必須要結(jié)合自我的生活實際,從現(xiàn)實的日常生活中去落實科學(xué)發(fā)展觀。只有將深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀與我們的自身發(fā)展聯(lián)系起來,才能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線,全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。從而能夠做到“增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面?!痹谖覀兦嗄甏髮W(xué)生中,還有一部分人認(rèn)為黨的政策離我們很遙遠,可以置之不理,學(xué)習(xí)貫徹更無從談起。這種想法顯然是不正確的。黨的政策和我們的日常生活息息相關(guān),我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實。比如科學(xué)發(fā)展觀就要求我們?nèi)妗f(xié)調(diào)地進行自我發(fā)展,對于青年大學(xué)生來說,不僅僅是要全面地學(xué)習(xí)課本知識,完善協(xié)調(diào)知識的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)展自我,還要用有一個健康的心態(tài),健全的人格。今天我們所做的努力,就是為了將來能成為一名優(yōu)秀的、對社會有用的人才。而人才人才,先做“人”,后成“才”。我們必須在擁有健全的人格和良好的道德修養(yǎng)基礎(chǔ)上來進行自我發(fā)展,學(xué)習(xí)知識技能。要做一名人格健全的大學(xué)生,就要擁有一個健康的心態(tài),能夠客觀地認(rèn)識自己,樂觀地接受自己,勇敢地超越自己;也能夠從容地應(yīng)對周圍發(fā)生的變化,尊重他人,寬容他人。當(dāng)然少不了的是正確的人生觀與價值觀和積極向上的生活熱情,能夠感染他人,給別人帶來歡笑和前進的力量。更重要的是對生活充滿著探索的激情,樂于創(chuàng)新,樂于感悟,發(fā)現(xiàn)生命的意義,選擇有意義的生活,實現(xiàn)自我的價值,為他人奉獻自己的一片愛心。相信這樣的一個大學(xué)生,我們一定樂意與他交往,他也一定會成為幫助你的好朋友。相信我們都想成為這樣一個自己快樂又能給別人快樂的青年,科學(xué)地發(fā)展自己,從而能更好地利用科學(xué)發(fā)展觀,將之貫徹落實到更多方面,讓更多人從中獲益。這時我們又怎么能說科學(xué)發(fā)展觀和我們沒有關(guān)系,科學(xué)發(fā)展觀的落實不從自身做起呢? 科學(xué)發(fā)展觀,我們來落實,腳踏實地做,從自己開始。就讓我們從點滴做起落實科學(xué)發(fā)展觀,讓科學(xué)發(fā)展
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