三自六不讓教育活動階段工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-17 20:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手一本筆記，領(lǐng)導(dǎo)班子及中層領(lǐng)導(dǎo)干部筆記字?jǐn)?shù)必須達到5000字以上，肖建軍局長帶頭學(xué)習(xí)，帶頭做筆記，寫心得。（2）落實有力。通過一個月的學(xué)習(xí)，我局黨員干部思想素質(zhì)明顯得到提高，自覺把思想統(tǒng)一到與黨中央精神一致上來，在利益誘惑面前，重大決定面前，堅定不移的維護黨的決定，黨的章程，凝心聚力，攻堅克難，努力維護改革發(fā)展穩(wěn)定的良好局面，推動社會和諧穩(wěn)定。（3）談心凈心。采取自上而下的談心談話方式，由局領(lǐng)導(dǎo)班子與中層干部談，中層干部與普通干部談，主要談工作的主要成績與問題，談干部職工的優(yōu)點與不足，聽取干部職工對本單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)特別是局機關(guān)整體作風(fēng)建設(shè)的意見建議；了解干部學(xué)習(xí)、工作、生活情況及其他所思所想，并對談心交心中反映出來的問題及意見、建議進行梳理匯總，作為分析干部職工思想狀況的基本材料，為進一步改進工作方法深化作風(fēng)建設(shè)打好基礎(chǔ)。（4）組織嚴(yán)密。根據(jù)活動要求，3月8日，我局制定了《深入開展“三自六不讓”學(xué)習(xí)教育活動實施方案》，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，肖建軍局長任組長，辦公室主任張大志任副組長，全局干部任成員。3月9日，我局召開“開展“三自六不讓”學(xué)習(xí)教育活動員大會”，我局全體黨員干部及各企業(yè)負(fù)責(zé)人參加了會議。4月11日，我局召開專題會議，專題研究我局如何深入開展活動，要求班子成員在學(xué)習(xí)活動中帶頭學(xué)習(xí)、帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、帶頭解放思想、帶頭深入群眾。（5）計劃完善。(工作總結(jié) )我局“三自六不讓”活動小組針對區(qū)工委要求和我局實際組織安排了一個月學(xué)習(xí)教育計劃，安排緊密，工作沒有時間就利用下班時間，下班沒有時間就利用節(jié)假日時間，總之要求參加學(xué)習(xí)成員務(wù)必寫好一本心得體會，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容融會貫通。二、通過實際工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)我局在加強理論學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，開展多種多樣的學(xué)習(xí)形式，來轉(zhuǎn)變黨員干部的工作作風(fēng)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)首先就要完善工作規(guī)章制度，制度的管理能夠約束不良的工作作風(fēng)，從遲到早退，請銷假制度，這些小處著手，再延伸到各科室各口工作制度，從嚴(yán)管理，讓不良作風(fēng)沒有容身之地。我局開展黨員“互動式”教育，讓全局黨員干部走上講臺，談體會、談想法，達到教育自我和教育他人的目的。黨員們踴躍發(fā)言，聯(lián)系自己的思想、工作和生活實際，談體會、談?wù)J識、積極開展批評與自我批評，活動氛圍濃厚，效果明顯。通過“互動式”教育活動，全體黨員進一步加深了解、增進友誼，加強了全局干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我局全面工作的開展和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用打下了堅實的基礎(chǔ)。三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、注重實際加強理論學(xué)習(xí)就是為了實際工作打好良好思想基礎(chǔ)，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變更要表現(xiàn)在實際工作上，我局在活動開展以來，工作顯著。開展“一對一”“手拉手”幫扶行動。局長帶頭組織全局黨員干部深入基層一線，按照“二助一”“多助一”的形式，走訪慰問五保戶、三無戶、大病、嚴(yán)重殘疾以及子女上學(xué)、單親的家庭，結(jié)成“一助一”走訪慰問，特別是最困難的家庭中去，正是由于局長多次親自上門走訪、多方溝通聯(lián)系，為貧困家庭向上級領(lǐng)導(dǎo)申請一些生活補貼費。四、存在的問題及下一步工作計劃我局圍繞學(xué)習(xí)主線，強實踐、重實效，腳踏實地、求真務(wù)實，達到了預(yù)期效果，但在總結(jié)成績的同時，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題：一是在學(xué)習(xí)方式方法上，部分同志聽得多，看得多，讀得多，但寫得少，議的少，學(xué)習(xí)筆記完成量不夠，認(rèn)識不夠深入。二是個別干部學(xué)習(xí)的氛圍還不夠濃厚主動意識有待進一步加強。在下一步工作中，我局將從以下幾個方面入手，進一步深化活動效果。（1）根據(jù)一、二、三階段檢查驗收情況，抓好學(xué)習(xí)提高階段的“回頭看”工作，改進存在不足，進一步鞏固學(xué)習(xí)，提高階段成果為查擺剖析階段工作打下堅實基礎(chǔ)。（2）重點抓好“尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、公開問題”三個環(huán)節(jié)，認(rèn)真查、找、揭、擺機關(guān)以及每個干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在突出問題。（3）通過民主生活會、群眾座談會、民心懇談會、征求意見卡等多種形式發(fā)動黨員、干部、職工查找單位和本人身上存在的問題，實行開門整風(fēng)，充分發(fā)揚民主，向服務(wù)對象、社會各界征求意見和建議。四是將所收集的意見和建議進行梳理歸納并寫出單位和個人的自我剖析材料，分析產(chǎn)生問題的根源，提出解決問題的措施第四篇：三自六不讓學(xué)習(xí)教育活動心得體會今年以來，按照 縣委深入開展“三自六不讓”工作整體部署要求，我在工作中增強思想觀念、工作作風(fēng)、能力素質(zhì)、廉潔意識建設(shè)，始終嚴(yán)格要求自己加強廉政建設(shè)相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，增強黨的意識、政治意識、危機意識、責(zé)任意識，積極參加單位組織的廉政建設(shè)思想教育學(xué)習(xí)活動，堅持以人為本、執(zhí)政為民，從而進一步提高了思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變意識和能力，提高了保持清正廉潔的自覺性。一、更加注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和實踐能力
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