xx學(xué)習習主席講話心得體會(編輯修改稿)
2025-10-17 20:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 怨過和提過不合理要求，都是踏踏實實的工作，咱總想：干工作是自己的本職從沒有私心雜念。基層工作雖然繁瑣復(fù)雜但很鍛煉人的身心，從而也提高了應(yīng)變能力和處理各種事務(wù)的能力。三、堅持工作講心態(tài) |有位禪師有一個愛抱怨的弟子。一天，禪師將一把鹽放入一杯水中讓弟子喝，弟子說：咸得發(fā)苦。禪師又把更多的鹽撒進湖里，讓弟子再嘗湖水。弟子喝后說：純凈甜美。禪師說：生命中的痛苦是鹽，它的咸淡取決于盛它的容器。你愿做一杯水，還是一片湖水?心境似湖，抱怨全無。我們作為一名財務(wù)人員，首先要像故事中的師傅一樣能做到心境似湖，心態(tài)要平和，不能有一絲貪念。財政工作主要是跟錢打交道，每天轉(zhuǎn)入傳出的資金量很大，隊伍中的人員素質(zhì)參差不齊，也曾出現(xiàn)過雜音，就像小和尚一樣抱怨和害紅眼病，經(jīng)常開會學(xué)習強調(diào)和開導(dǎo)他們要擺正思想，端正態(tài)度，杜絕紅眼病的發(fā)生。通過這次學(xué)習《黨的十八大的重要精神》、《黨章》和《新時期共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》，我們在思想覺悟上有了更好的提高。這就要求我們要有一只業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高的隊伍。是我更有信心的干好財務(wù)工作。曾有一位系統(tǒng)上資深的老領(lǐng)導(dǎo)對說過這樣的一句話“干好財務(wù)工作不是一件容易的事”這句話聽起來雖然平常但對我觸動很大，記憶猶新深深的扎進了我的心底里。我時?；叵肫饋砥肺哆@句話的含義，使我在工作中受益匪淺。社會中和生活中都能看到有多少人因為經(jīng)濟問題觸犯了國家的法律，有的辛辛苦苦大半輩子，卻比待遇、比報酬心態(tài)失衡，進而世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀發(fā)生扭曲，思想上墮落，行動上腐朽，最終走上犯罪的道路，受到了法律的制裁，這要警醒我們要正確的對待各種誘惑，要保持良好的心態(tài)，面對得失，要淡然處置。面對權(quán)力，要用之于民。面對困難，要愈挫愈勇。通過學(xué)習《黨章》共產(chǎn)黨員要處處為人民群眾著想，為人民服務(wù)。作為財政人員在工作中要滿腔熱情的投入，從自身做起，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識，大膽的創(chuàng)新，努力探索，勇于堅持原則，杜絕一切不合理的要求，執(zhí)行好財經(jīng)法律法規(guī)，要始終保持一種敢于攻堅的勇氣，保持一種勤奮工作的干勁，樹立自重慎微的良好形象，做到做人有底氣，干事有銳氣的一名共產(chǎn)黨員。第二篇：學(xué)習習主席講話心得體會（范文模版）《做黨和人民滿意的好老師》心得體會學(xué)習了習主席的講話，對于如何留做一名令學(xué)生和家長滿意的教師又有了更加深刻的見解。給學(xué)生一個美好的形象，成為學(xué)生心目中的好老師，成為受學(xué)生歡迎老師，這是教師職業(yè)根本要求與理想追求的。一、不斷提高自身的專業(yè)水平教師職業(yè)的特點，要求有淵博的學(xué)識和高尚的品德，才足以完成教書育人之重任。一切為了學(xué)生的需要，是教師工作的出發(fā)點與歸宿點，而授業(yè)解惑是教師基本職責，在當今的信息社會中，學(xué)生的求知欲極強并有多元化的趨勢。而教師就要不斷地學(xué)習，增強自己的知識與見識，盡最大的可能與極大的限度去滿足學(xué)生的需求。蘇霍姆林斯基說過，教師所知道的東西，就應(yīng)當比他在課堂上要講的多10倍，多20倍，才能夠應(yīng)付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。這就要求教師要有足夠的專業(yè)化水平。也只有這樣才能擔起當今時代賦予他們的重任。從學(xué)生方面來說，也只有真才實學(xué)具有很強操作技能的教師才能受到他們的普遍歡迎。因此作為教師應(yīng)不斷學(xué)習，不斷充電，尤其是信息化時代，老師只有充實自己，才能更好的教授學(xué)生知識，自己的觀念和思想及時地跟上時代的步伐，使學(xué)生誠心悅服地跟你學(xué)。這樣才能使才能在學(xué)生中始終保持著完美的形象，才能始終贏得學(xué)生的喜愛。二、充滿愛心，關(guān)注學(xué)生內(nèi)心世界。教育沒有愛就相當池塘里沒有水，沒有水就不能稱之為池塘，沒有愛就不能稱之為教育。愛雖不是萬能的，但沒有愛的教育是萬萬不能的。我們都清楚，“己所不欲，勿施于人”，你不希望別人怎樣對你，那你就不要這樣對待別人，也就是說，你希望別人如何對你，你就如何對待別人。學(xué)生都是普通的人，而我們非要把他們塑造成“圣人”或“偉人”，我們這些外在的雕琢實際上違背了學(xué)生的本性需要，忽視了他們成長真正需要的東西，每個學(xué)生的個性不同，不同的個性應(yīng)有自己不同的人生選擇。我們愛學(xué)生，就要關(guān)注他們的內(nèi)心需要，了解他們有沒有知心好友，有沒有心愛的書籍，有沒有擅長的活動等等，而不是把他們與書本死死的綁在一起。我們要有愛學(xué)生之心，就讓我們遵循學(xué)生的成長規(guī)律，包容學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的各種錯誤，用我們的愛指引他們朝著正確的方向發(fā)展，不放棄、不拋棄，讓每一個孩子健健康康的成長為一個平凡的人。只有我們付出了愛，學(xué)生才會愛我們，才會喜歡我們所教的課目，學(xué)校的生活才會變得精彩紛
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1