【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 淡樸素，無美詞修飾，契合文題的中心詞“筆記本”給人的感覺：筆記本，普通常見，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中不可或缺。記得魯迅先生在《藤野先生》中有這樣一個(gè)片段：“‘我的講義，你能抄下來么?’他問?！梢猿稽c(diǎn)?！脕砦铱?’我交出我所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時(shí)，很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正，這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)?！币槐局v義，刻畫了一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師的形象，表達(dá)了一位學(xué)生對(duì)老師深切的懷念。確實(shí)，筆記本，人人都有。它有別于學(xué)生手頭的其他文具，如鋼筆、尺子、橡皮、書包，功能明確。它又不同于書本，因?yàn)槲淖值墓潭?，呈現(xiàn)的內(nèi)容也固定。筆記本，因?yàn)樗鼤鴮懙膬?nèi)容不同，可以是日記本、摘錄本、糾錯(cuò)本、留言本等等。因?yàn)樗鼇碓吹牟煌梢允仟?jiǎng)品、禮物等等。因此，小小的一本筆記本，可以展現(xiàn)一個(gè)寬廣的世界，承載無數(shù)的悲歡離合。只要用心去探尋，我們可以在被我們熟視無睹的筆記本中挖掘出豐富的內(nèi)涵。筆記本記載著學(xué)習(xí)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。筆記本承載著學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣。筆記本傳遞著人與人之間的真情厚誼?！傊?，《那是一本 的筆記本》以物為載體，在一定程度上防止了押題、套文，體現(xiàn)了公正、公平原則。同時(shí)，它給了學(xué)生寬廣的創(chuàng)作天地：筆記本記的不僅僅是課堂講義，更是人生、他人、社會(huì)……成長(zhǎng)中考滿分作文3每一分每一秒，我們都在成長(zhǎng)的道路上邁出一步，我們多么高興，因?yàn)槊恳豢潭加欣碛上硎苓@種快樂的成長(zhǎng)。童年的步伐是懵懵懂懂的，但每一個(gè)腳印都是美麗清晰的，充滿樂趣。童年是一朵潔白的云朵，懷著希望和夢(mèng)想飛來飛去。童年是一朵含苞待放的花，雖沒有盛開，但擁有美好的幻想。都說小時(shí)候擁有金色的童年，是啊，我們沐浴在金色的陽光下，在田野里不停地拉著小朋友的手追逐奔跑，吃著陽光下變得溫暖的棒棒糖。笑聲隨風(fēng)而來，即使它落下，也不會(huì)消失。在童年時(shí)代，有太多美好的事物是我們以后再也無法享受的。那些溫暖的陽光、稚嫩的臉龐，都是只有童年才能享受的無憂無慮。童年的花朵總是燦爛的。童年的日子是沒有悲傷的。上小學(xué)時(shí)，我們期待上學(xué)，對(duì)校園生活充滿無限的幻想。我們有著最真誠(chéng)、最美好的友誼，同學(xué)們熟悉的臉綻放甜美的笑容，帶來熱情的祝福和問候。在教室里，在老師的生動(dòng)描述下，我們?cè)谥R(shí)海洋中徜徉，感受到來自另一個(gè)天地的陽光。課堂氣氛愉快，空氣中彌漫著孩子們純真、燦爛的笑聲，老師和學(xué)生之間的友誼被串成一串串在空中飄揚(yáng)的音符，歌唱著師生之間的默契和和諧。小學(xué)畢業(yè)，我們的步伐漸漸地穩(wěn)定下來，步入青少年時(shí)代?？梢酝娴臅r(shí)間更少了，身邊有更多成熟的人物，曾經(jīng)天真可愛的面孔漸漸地褪去了孩子氣。思想上的成熟讓我們?cè)诓恢挥X中成長(zhǎng)，我們享受閱讀、思考和學(xué)習(xí)的樂趣。成長(zhǎng)告訴我們，人不能生活在回憶中，而是要展望未來。通往未來的道路是曲折的，但是對(duì)于未來，我總是以樂觀的態(tài)度進(jìn)行想象，想象著未來的光明與美好，因?yàn)槲覀儽仨殲閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。成長(zhǎng)中考滿分作文4當(dāng)我們意識(shí)到我們成長(zhǎng)的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身上多了一樣?xùn)|西――擔(dān)當(dāng)。那是一個(gè)星期天，我在家中寫作業(yè)。寫著寫著，洗衣機(jī)響了，是洗衣機(jī)洗完衣服了。媽媽大聲喊著我對(duì)我說：“寶貝，去掛一下衣服?！蔽沂植荒蜔?，因?yàn)槊看蜗赐暌路际俏覓?，我大聲吼：“我不是在寫作業(yè)嘛！你掛不行嗎！”我貌似想用做借口逃避家務(wù)。媽媽說：“媽媽上班辛苦，這么點(diǎn)小事幫媽媽作業(yè)下不行嗎？”我還是很生氣：“你自己掛，我不掛！”說著我把房間的門鎖上了。后來媽媽還是自己去掛了。第二天放學(xué)后，班主任布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，今晚幫自己的家人洗腳。我覺得這個(gè)作業(yè)也太無聊了吧，干嘛沒事洗腳呢？但我還是做了這個(gè)作業(yè)。晚上回到家，我先把別科的作業(yè)寫完，寫完后我就開始醞釀班主任布置的那個(gè)特殊作業(yè)，到底洗不洗呢？我猶豫再三最后還是決定幫媽媽洗一次腳。我走進(jìn)媽媽房間，手上拿著一盆水，媽媽看見我這般樣子，問：“干嘛呀？”我說：“這是班主任布置的作業(yè)，幫家長(zhǎng)洗一次腳?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。我把盆放在地上，把媽媽腳上的鞋脫下來，慢慢放進(jìn)水里，蹲下來仔細(xì)的洗。洗著洗著我發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上有很多的傷，我看著媽媽腳上的傷，不由得傷心起來。沒想到媽媽工作這么辛苦，又想想昨天的事，不就是掛點(diǎn)衣服嗎？就不能為媽媽想一想嗎？真是太自私了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和媽媽吵起來，真是太不懂事了。擔(dān)當(dāng)就是家庭中的一份責(zé)任，是什么樣的責(zé)任？幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)，減輕父母的勞累，為父母著想，這些都做不到的話，根本就不算成長(zhǎng)，不是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。成長(zhǎng)中考滿分作文5在人生中，嘗試是我們的必修課，我們?cè)鴩L試過舉手發(fā)言，嘗試過參加競(jìng)賽，嘗試過克服困難……我最難忘的就是那一次戰(zhàn)勝困難。那是一次喜氣洋洋迎新年的除夕，每家每戶都要放鞭炮，爸爸把鞭炮掛好在門口，我觀摩著，鞭炮像一條火紅色的龍盤旋在家門口，一股威武的氣勢(shì)蔓延出來。我一想著等下“它”就要爆炸了，心里有一種小小的成就感。爸爸對(duì)我和哥哥說：“今年你們哥倆放鞭炮?！蔽铱棺h了，說：“我不想放鞭炮……”因?yàn)槲以?jīng)被鞭炮炸過，現(xiàn)在對(duì)鞭炮還是心有余悸。爸爸說：“不行，必須你們倆一起?！蔽抑缓谜辙k。爸爸撂下怎么放鞭炮，注意安全的話和一個(gè)打火機(jī)就進(jìn)去了。我和哥哥商量道：“你點(diǎn)火就好，我看著?！备绺缈隙ú煌?，說：“你沒點(diǎn)過火，你自己來?！蔽倚睦锞蛠須饬耍耗阒牢冶徽ㄟ^還叫我點(diǎn)火，還是我親哥嘛！但沒敢說出口。我顫顫巍巍地拿起打火機(jī)，像拿著一把輕輕一劃就會(huì)血流滿地的尖刀一樣，小心臟撲通撲通地跳。我心里激烈斗爭(zhēng)著，我要不要點(diǎn)啊，不點(diǎn)會(huì)怎么樣？懦弱，不行，點(diǎn)個(gè)火放個(gè)鞭炮而已，有什么大不了的……一番激烈的心里斗爭(zhēng)，我咬咬牙，點(diǎn)起了火，熊熊烈火竄了出來，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，鞭炮立刻“噼里啪啦”地爆炸起來，我像小兔一樣竄進(jìn)了門里，隔著門縫看這“火龍”爆炸的場(chǎng)景，真是壯烈！心里浮起巨大的成就感，我成功了！至今想起那段往事，還隱隱自豪，我成功戰(zhàn)勝了自己畏懼的“對(duì)手”——恐懼，困難并不可怕，可怕的是你面對(duì)困難時(shí)的恐懼！戰(zhàn)勝了它，所謂的困難并不困難。成長(zhǎng)中考滿分作文6光陰似箭，日月如梭，時(shí)間見證了我們從兒童到少年的變化。在這段時(shí)間里，我們有著酸，甜，苦，辣各種記憶?，F(xiàn)在大家就隨著我去看看我的記憶吧。記得那是我六歲的時(shí)候，幼兒園即將畢業(yè)，老師們舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮，地點(diǎn)在鴨綠江邊的文化廣場(chǎng)上。老師給我們大班選的節(jié)目是民族舞，男女生頭戴紅色的小帽，身穿紅色的連衣，腰系小鼓，手拿兩根系著紅布的小棒槌。我清楚的記得弟弟和另外一個(gè)男孩是主演。我們上場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)是一片紅色的世界，伴隨著優(yōu)美的樂曲，我們邁著靈巧的步子，跳起了象征著團(tuán)結(jié)的民族舞。隨著幼兒園的畢業(yè)，我們又來到了一個(gè)新的起點(diǎn)—小學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們經(jīng)歷了許多事情。隨著學(xué)習(xí)壓力的變大，我們也應(yīng)該偶爾放松一下。暑假的時(shí)候爺爺帶著我，弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜，體驗(yàn)農(nóng)家生活。平時(shí)很少見到菜園子的我和弟弟，高興得像兩只小蝴蝶，在菜園子中飛來飛去。也像小蜜蜂，在大棚間穿梭忙碌。我們摘到了許多蔬菜和果子。摘玉米的時(shí)候最辛苦。玉米的葉子里有蟲子和小刺，不小心會(huì)刺到手。翻土豆也不簡(jiǎn)單，一不小心就會(huì)把土豆翻爛。從這一刻起，我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，知道了要珍惜糧食。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年過去了，我們迎來了重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—初中。換了一個(gè)新環(huán)境，換了一個(gè)新集體，換了許多新同學(xué)。上了初中以后，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)科，每天都有測(cè)驗(yàn)和考試。學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然運(yùn)動(dòng)也要加強(qiáng)。這不，每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多新穎的項(xiàng)目，比如傳接球，異程接力，大繩。但運(yùn)動(dòng)會(huì)始終沒變的還是方塊隊(duì)入場(chǎng)。每個(gè)班級(jí)都要穿著整潔的衣服，喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步子走到主席臺(tái)前，顯示精神