兩學一做講規(guī)矩有紀律心得體會(編輯修改稿)
2024-10-17 20:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的匯報，不允許超越權(quán)限辦事，不能先斬后奏。四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織。五是必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預日常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。講規(guī)矩、有紀律，不僅要靠監(jiān)督，更要靠自律。黨員干部必須牢固樹立規(guī)矩、紀律意識，通過開展“兩學一做”學習教育，把規(guī)矩和紀律刻印在心，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做政治上的明白人。第三篇：兩學一做講規(guī)矩有紀律心得體會兩學一做講規(guī)矩有紀律心得體會總書記提出的“守紀律 講規(guī)矩”，六個字言簡意賅的指出了新時期、新形勢下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。具體到教育工作者而言，守紀律，就是要求我們對法律法規(guī)、政策原則、規(guī)章制度和工作程序的遵循、履行和堅守。而講規(guī)矩，則是為確保幼兒園的科學、持續(xù)發(fā)展，而要求教師必須遵守的規(guī)章、條文。因此守紀律、講規(guī)矩是每一個人完整人格的重要構(gòu)成，更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過近期的學習與參觀自治區(qū)廉政警示教育基地，結(jié)合工作實際，談談個人的體會和認識。一、“守紀律”是基本準則黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律等，是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨 才能團結(jié)一致，戰(zhàn)勝各種困難，推進事業(yè)的發(fā)展。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”。因此，作為教育工作者，我們必須強化紀律意識，要遵守工作紀律，在工作中堅持原則，敢于碰硬，勇于擔當，對違反原則的事情說不，經(jīng)得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞。要遵守生活紀律，嚴格要求自己，不該去的場所不去，不該交的朋友不交。要遵守廉潔紀律，模范執(zhí)行中央八項規(guī)定、《廉政準則》、干干凈凈做事，清清白白做人，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法治教，依法執(zhí)教，做一名守紀律的教育工作者。二、“講規(guī)矩”是基礎要求講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩，就會步調(diào)不一，形如散沙。一項工作沒有了規(guī)矩，就無法開展，不能成功。一個社會沒有了規(guī)矩，就會失去秩序，陷入混亂。正所謂：沒有規(guī)矩，不成方圓?！岸艘?guī)矩就要照著辦”、“要加強對黨員、干部特別是領導干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事”。習總書記的這些要求就是我們必須遵守的。但是講規(guī)矩，并不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。作為教育工作者，就是要在遵守國家法律法規(guī)的前提下，堅持自主創(chuàng)新，堅持聯(lián)系實際、求真務實、腳踏實地做幼兒的引路人，采用更加適合幼兒發(fā)展的方式來開展教育教學工作，創(chuàng)新教學形式，改進教學方法，真真切切的為幼兒和家長服務。三、做“守紀律、講規(guī)矩”的表率作為教育工作者，學習并貫徹落實總書記重要講話精神，必須準確把握紀律和規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標準和尺度，以更有實效的行動，認真踐行主題教育。一是做政治上的“明白人”。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。要帶頭在政治上守紀律、講規(guī)矩，用黨的先進思想指導工作實踐，自覺做到在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，確保政令暢通，更好的完成各項工作。二是做守紀律的“帶頭人”。要嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行，按照黨紀法規(guī)開展工作。堅定用黨的紀律約束和規(guī)范言行舉止，要帶頭遵守廉潔從教各項規(guī)定，執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和“八不準”紀律，把好紀律約束關、言行規(guī)范關、生活情趣關。自覺凈化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂圈”，樹牢教育工作者的良好形象。三是做講規(guī)矩的“代言人”。要嚴格按照總書記提出的“五個必須”標準，常以規(guī)矩意識砥礪自身，將紀律當作帶電的“高壓線”，真正把規(guī)矩印進心里，做到規(guī)矩面前無特權(quán)，規(guī)矩約束無例外。通過開展主題教育，把講規(guī)矩納入到工作與生活之中，把教書育人的要求內(nèi)化于心，外化于行，形成“守紀律、講規(guī)矩”的價值取向和行為習慣。兩學一做講規(guī)矩有紀律心得體會近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。讓“兩學一做”成為基層黨員干部的“方向標”。基層黨組織要在貫徹落實“三嚴三實”的基礎上，從一而終落實好“兩學一做”，改變“嘴巴動一動”，“伸出手來記一記”的模式。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，引導廣大黨員干部認真學習《準則》和《條例》等，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，以總書記的系列重要講話為指導，促使黨員干部內(nèi)化于心，外化于形，爭做合格黨員。作為踐行“兩學一做”的基層黨員干部，必須要以“兩學一做”為“方向標”俯下身子，通過制定專題學習方案，利用“三會一課”，
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