中一班第一周教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-17 20:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步, 大多數(shù)幼兒能愿意向別人表達(dá)自己的見解,愿意在集體面前講話和念兒歌。但我班幼兒挑食現(xiàn)象較嚴(yán)重，多數(shù)幼兒會掉飯粒；部分幼兒穿脫衣服還需老師幫忙；在語言表達(dá)能力方面基礎(chǔ)較差，有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達(dá)時聲音不夠響亮，不注意傾聽別人的講話,喜歡插嘴。根據(jù)我園的工作計(jì)劃結(jié)合本班幼兒年齡特征和個體差異,從實(shí)際出發(fā)，我們制定班級工作計(jì)劃如下：二、主要工作任務(wù)與措施（一）保教工作 、保育工作。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過向幼兒講清常規(guī)的要求,采用多種形式進(jìn)行反復(fù)練習(xí)不斷提醒，讓幼兒記住各環(huán)節(jié)的要求，并培養(yǎng)幼兒的自控能力，懂得不做影響別人的事,同時嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。開展相關(guān)的安全教育活動，如；開展安全逃生演練，不跟陌生人走等相關(guān)的教育教學(xué)活動，讓幼兒知道在馬路上、活動室、家里等地方應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，懂得一些簡單的自我保護(hù)方法。結(jié)合 “教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“春節(jié)”、“兒童節(jié)”等節(jié)日，組織開展教育活動和相關(guān)的慶祝活動，豐富幼兒的社會知識，并對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛老師、愛家人等品德教育。同時要加強(qiáng)幼兒講衛(wèi)生、講文明等習(xí)慣的培養(yǎng)，結(jié)合“八榮八恥”教育，開展 “我是文明小公民”競賽；幼兒之間互相督促，每周評出“我是文明小公民”的好寶寶，給予獎勵等形式，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、分享、文明禮貌等優(yōu)良品質(zhì)。根據(jù)中班幼兒生長發(fā)育的需要，我們將會利用休息時間制作一些符合幼兒年齡特征和喜愛的戶外體育器械，通過有趣的體育游戲和戶外活動，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。、教育教學(xué)工作。本學(xué)期我們將以培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)孩子想說、敢說、愿意說。如：在早談的時間里開展的“小八哥新聞播報(bào)站”，讓孩子給大家播報(bào)新聞或講故事，教師及時給予表揚(yáng)和鼓勵；經(jīng)常開展小組討論，讓孩子在自由、寬松的環(huán)境下發(fā)表自己的想法；在區(qū)域活動中注意創(chuàng)設(shè)幼兒想說的環(huán)境等，通過多種形式讓孩子敢說、喜歡說，促進(jìn)幼兒的口語表達(dá)能力的提高。創(chuàng)設(shè)與教育相適宜的環(huán)境，我們將及時更換主題墻，更多的讓幼兒參與布置，增強(qiáng)幼兒對主題墻的親近感，滿足幼兒的心智體驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)幼兒與墻飾之間的互動。比如，我班在實(shí)施“彩色世界”為主題的活動時，我們將充分借助墻飾這個教育“平臺”，讓幼兒收集各種關(guān)于彩色的圖片和幼兒自己的作品，布置于主墻飾上給予幼兒展現(xiàn)自我的機(jī)會。我班還結(jié)合教育內(nèi)容和季節(jié)特點(diǎn)，每月有重點(diǎn)在自然角中投放適宜的材料，如9月：秋天的果實(shí)，10月：我發(fā)現(xiàn)的樹葉，11月：好吃的蔬菜，以此來加深幼兒對大自然的了解本學(xué)年，我們將開展《彩色世界》、《蔬菜一族》、《小葉子》、《昆蟲》、《冬天到》等一系列主題活動，將幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)滲透于多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。本學(xué)期，我班將研究以“美術(shù)”為基礎(chǔ)，作為我班的重點(diǎn)培養(yǎng)，形成我班特色，我們將通過各種形式的引導(dǎo)讓幼兒對色彩的有進(jìn)一步理解和運(yùn)用，如；引導(dǎo)幼兒用各種材料進(jìn)行繪畫，利用顏料進(jìn)行調(diào)色，感知三原色的變化等，鼓勵幼兒大膽想象，大膽動手，畫出有特色的作品，使幼兒在活動中體驗(yàn)繪畫的趣味性，并在班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上體現(xiàn)幼兒繪畫作品。積極指導(dǎo)幼兒參加學(xué)園和本段開展的豐富多彩的競賽活動。如：雙人折被單、英語單詞搶答、講故事等，提高幼兒合作意識及口頭語言表達(dá)能力。并通過各種音樂游戲、故事表演，支持、鼓勵幼兒參加“小舞臺”的表演。利用餐前準(zhǔn)備時間定期進(jìn)行小小主持人比賽，通過自我介紹、才藝表演等形式鍛煉幼兒的膽量，提高幼兒的語言表達(dá)能力。（二）教研工作積極參加學(xué)園和本段的教研活動，注重活動中的記錄和反思，每次的教研活動爭取發(fā)言。通過交流，互相學(xué)習(xí)不斷提高自身的教研水平和教學(xué)水平。本班兩位教師根據(jù)園級課題《蒙氏數(shù)學(xué)》和年段課題《中班蒙氏數(shù)學(xué)》結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定計(jì)劃、目的。通過創(chuàng)設(shè)相適宜的教育環(huán)境，設(shè)計(jì)情景等，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系在一起，讓幼兒在無拘無束的環(huán)境里大膽想象，拓展語言思維，從而提高幼兒科學(xué)探索能力?！慈?，家長工作繼續(xù)實(shí)施家園互動，通過家教園地版塊及個別交流、家長會、家長開放日、家長講座、宣傳欄等取得家園同步教育，促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園感情。每兩周發(fā)一次快樂周末，讓家長了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒在家與幼兒一起復(fù)習(xí)，促進(jìn)教育同步。隨機(jī)地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動,支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。三．月份主要工作安排 八、九月份整理衛(wèi)生、布置班級環(huán)境、迎接幼兒。制定幼兒一日常規(guī)和班級工作計(jì)劃。組織教師編排新操幼兒學(xué)習(xí)新操。召開期初家長會。
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