20xx年先進工作者發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-17 20:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的是嶄新的09，我相信，只要我們每一個xxx人本著“您的需求,我的責(zé)任”的經(jīng)營理念，認真負責(zé)的做好自己的本職工作，我們xxx的明天一定會與眾不同！第三篇：先進工作者發(fā)言稿先進工作者的發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我是尹武寄宿制完小的老師，作為代表在這里和大家一起來學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗，感到很榮幸。今天和大家分享的是：教育的意義。作為一位教育工作者，肩上擔(dān)負的責(zé)任是教書育人，總書記主持召開學(xué)思想政治理論課座談會上談到的培養(yǎng)什么人？怎樣培養(yǎng)人？為誰培養(yǎng)人？我們需要思考，當(dāng)你教學(xué)時，涉及拓展延伸的知識，教學(xué)生記筆記，總有學(xué)生會問：老師，考試要考嗎？所以要考試的內(nèi)容才記筆記，好像偏離了教育本身的意義。教育的意義是什么？教育，還有啥用？是啊，教育它到底還有啥用？網(wǎng)上前段時間流行過一個段子，說我們之所以要多讀書多受教育，就是因為當(dāng)看到湖面上有一群鳥飛過的時候，我們能吟誦出，39。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色39。，而不是在那吵吵，我去，全都是鳥！當(dāng)我們?nèi)ジ瓯诼糜悟T著駿馬奔騰之時，心中默念著39。大漠孤煙直，長河落日圓39。，而不是在那喊，唉呀媽呀都是沙子，快回去吧！當(dāng)然這是一種調(diào)侃，但是不自覺間，就道出了教育的核心含義，教育不僅僅是傳授給人以知識，更是提高個人的修為，增強我們對生命的感受力，從而更好地認知自己并且不斷地提升自己，我認為這是教育的核心目的，也是指引我們前行的希望的明燈。西方的先賢們早就提出過哲學(xué)的三大終極問題，我從哪來？我是誰？我要去哪？我們之所以不知道我們自己要做什么，就是因為我們不知道自己是誰，而這是教育的巨大缺失。我們中國被稱為文明古國，經(jīng)千年顛沛而魂魄不散，歷萬種災(zāi)厄而總能重生，就是因為我們重視教育，我們尊師重道。曾經(jīng)我們說，讀書無用，才學(xué)與財富不成正比，造就了這個社會浮躁的狀態(tài)，然而什么都可以浮躁，唯獨教育不可以！教育是什么，教育是社會良心的底線，是人類靈魂的凈土，是立國之本，是強國之基。教育有啥用？教育就是幫助我們個人認知自己，幫助這個民族認知自己，我們才有可能掌握個人的命運，并且創(chuàng)造這個國家的未來。我們作為教育工作者，作為受教育者，要始終謹記，教育、讀書的終極目的：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！用最近朋友圈里對教育最流行的一句話贈予大家分享：若愛，請深愛；若教，請全力以赴。同時記?。骸安煌跣?，牢記使命”。祝各位領(lǐng)導(dǎo)前程似錦，各位老師桃李滿天下，春暉遍四方！第四篇：先進工作者發(fā)言稿先進工作者發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！我叫
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