20xx教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-17 20:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 …當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我：“是老師！”時(shí)，我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚，感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內(nèi)疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細(xì)節(jié)入手，提高自己的保育水平。然后，我們給每一位孩子分發(fā)了畫(huà)紙，給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì)，讓他們自己在畫(huà)紙上畫(huà)出想要送給老師的禮物，并讓他們講出來(lái)自己都畫(huà)了什么。有的孩子畫(huà)了花，有的畫(huà)了蘋(píng)果，有的畫(huà)了氣球、糖葫蘆等等。我看到雖然孩子們的畫(huà)畫(huà)的不太好，但他們認(rèn)真的去畫(huà)，又能給老師講出來(lái)，既享受到了與老師親近的快樂(lè)，又放松了自己的心情，還滿足了自己畫(huà)畫(huà)的欲望。最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福，有個(gè)小朋友小聲說(shuō)了句：“抱抱老師”，我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師，他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友，他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福！反思整個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，部分幼兒的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，或許是我剛?cè)雸@，與孩子們還不太熟悉的緣故吧。今后，我會(huì)多與孩子們親近，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們，爭(zhēng)取和他們今早融入這個(gè)集體。第四篇：2015最新教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2015最新教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚(yáng)高尚師德”為主題，堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開(kāi)展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng)，我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)。將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié)?；顒?dòng)主題： 張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心，強(qiáng)身健體為學(xué)生。一、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間，劉校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的教
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