“我型我秀”形象設計大賽策劃書(編輯修改稿)
2024-10-17 20:07 本頁面
【文章內容簡介】 校領導認為有必要用一種廣大學生樂于接受的方式去宣傳環(huán)保理念，提高他們的環(huán)保意識。同時，在當代社會，越來越多的人們關注服飾，因此我校開展“我型我秀”環(huán)保服裝設計大賽，也想通過學生對服裝的設計來引導大家對環(huán)境保護的重視。目錄活動背景活動意義活動目標活動流程活動內容一、活動背景1．環(huán)保理念的普及在青少年學生中還不夠到位，很多同學仍然隨意丟棄生活垃圾，不僅對環(huán)境造成了污染和破壞，還浪費了資源。因此我們認為有必要用一種廣大學生樂于接受的方式去宣傳環(huán)保理念，提高他們的環(huán)保意識。2．進入中學以后，學生學習的時間比較緊張，舉辦此次活動目的是讓大家能夠有比較多的時間進行集體交流與合作。同學之間經常在一起舉辦一些手工制作活動，不僅充實了自己的課余生活，而且提高了自身的動手能力，促進了同學之間的友誼。，每個學校都有自己的特色。不僅使同學們的創(chuàng)新意識得到鍛煉，還起到了宣傳環(huán)保的作用，使環(huán)保的理念通過大家自己的思考深入人心。因此我校開展此次環(huán)保服裝設計大賽活動，希望可以做出本校自己的特色，讓環(huán)保與創(chuàng)新結合，為提高本校中學生的環(huán)保意識創(chuàng)造機會，出一份力。二、活動意義。以及中學生積極進取，樂于合作，善于探索，勇于創(chuàng)新的精神。，展現(xiàn)我校中學生的風采，增強我校中學生對環(huán)保的認識和關注，提高本校中學生的環(huán)保意識和綜合素質。，引導大家對環(huán)保進行更深層次的思考，從而引起大家對自身的反思，從中得到改善，并積極加入到環(huán)保行列中來。，取得進步的心理。為大家提供一個展現(xiàn)自我風采，展示才華的機會。三、活動目標1．提高廣大青少年的環(huán)保意識，提高他們的對環(huán)境保護事業(yè)的關注程度。希望帶領更多的人關注環(huán)保，能引導更多的人加入到環(huán)保行列中來。，鼓勵大家動手動腦，積極探索，勇敢創(chuàng)新，將服裝與環(huán)保結合，在參賽過程中努力思考如何去利用廢舊物品，如何變廢為寶。從而引起他們對自身的反思，以后更好的投身環(huán)保。3．體現(xiàn)新世紀新青年積極、健康、進取的世界觀、人生觀、價值觀。同時也體現(xiàn)本校中學生積極樂觀的人生態(tài)度和奮發(fā)向上的進取精神。同時也為大家提供一個鍛煉的平臺。公開向大家征集一些廢品，作為環(huán)保服裝設計大賽的材料，從而減少對環(huán)境的污染。四、活動流程宣傳時間：5月 日~5月 日 宣傳方式：校電屏、班級宣傳 公開向全校學生征集一些不要的廢品（舊報紙、舊光碟、廢舊塑料袋等等），作為活動材料。時間：5月 日~5月 日每天中午12:00~2:00下午4:30~5:30 地點：活動報名處（美術室）時間：5月 日5月 日地點：活動報名處（美術室，七、八年級辦公室王小軍老師處）時間：5月 日參賽選手在指定地點，利用我們征集到的材料當場創(chuàng)作，并對自己的作品做出解釋。由評委老師選出優(yōu)秀作品參加決賽。各位參賽選手將自己的作品進行T臺展示，解釋自己的設計理念，并展示才藝表演，由評委老師評分。五、活動內容（一）、具體內容：用低碳環(huán)保的、重復利用的或已經丟棄的廢舊材料（如飲料瓶、易拉罐、廢舊塑料袋、廢舊CD、廢紙盒等材料）設計并制作一件衣服，衣服的主題和形式不限，但要體現(xiàn)環(huán)保。（二）、活動要求：，在規(guī)定時間，規(guī)定地點完成初賽設計。，反對鋪張浪費。，班級。（三）、評分標準：：設計作品新穎，大方，有創(chuàng)意（20分）：顏色鮮明，搭配適中，服裝要有設計感（通俗的將要像服裝）（20分）：手工制作（20分）：設計名稱別致（10分）：表現(xiàn)大方，展示精彩（30分）（四）、獎項設置最佳服裝設計獎：1名； 最佳臺風獎：1名；最佳才藝獎：1名；一等獎：2名； 二等獎：3名；三等獎: 5名； 優(yōu)秀獎：12(五)、獎品設置最佳服裝設計獎：榮譽證書+ 紀念品 最佳臺風獎：榮譽證書+ 紀念品 最佳才藝獎：榮譽證書+ 紀念品 一等獎：榮譽證書+ 紀念品 二等獎：榮譽證書+紀念品 三等獎：榮譽證書+紀念品 優(yōu)秀獎：榮譽證書+紀念品
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