【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，看著還是水泥地面、沒有任何裝修的“陋室”，記者勸他也要善待自己和家庭。郭明義略加沉思地說(shuō)：“接觸不同的社會(huì)群體，就會(huì)有不同的人生思考。我經(jīng)常接觸孤兒院的孤兒、上不起學(xué)的孩子、生活困難的職工，和他們相比，我就感覺自己非常富足，我就非常想去幫助他們?！笔杖胛⒈〉墓髁x資助了100多個(gè)孩子，然而，他知道還有很多孩子需要幫助。2008年3月4日，他發(fā)起成立了以捐資助學(xué)為主要活動(dòng)的“郭明義愛心聯(lián)隊(duì)”，僅一年半時(shí)間，“愛心聯(lián)隊(duì)”的成員已經(jīng)從開始的12人發(fā)展到30人，已資助了120多名貧困學(xué)生。郭明義和他的希望工程50歲那年的郭明義是鞍鋼齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室的一名工程師。走在通往齊大山鐵礦采場(chǎng)的路上，郭明義的工作照掛在路邊燈箱上，照片一旁還配有一句評(píng)價(jià)———“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”。近距離接觸這位愛心大使，記者深切地體會(huì)到他的愛心來(lái)自心靈深處，他在這種奉獻(xiàn)中體味著幸福。追溯郭明義的奉獻(xiàn)善舉，要從1994年說(shuō)起。在電視里看到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子輟學(xué)的新聞，看到希望工程的“大眼睛”公益廣告時(shí)，他被孩子們企盼念書的眼神牢牢抓住了，內(nèi)心受到強(qiáng)烈沖擊，來(lái)自心靈深處的聲音告訴自己“一定要為他們做點(diǎn)什么”。幾天后，郭明義懷揣200元錢走進(jìn)鞍山市“希望工程”辦公室，開始了他的“資助之旅”。第一次資助，郭明義將200元錢捐給了岫巖滿族自治縣的一名男孩。幾天后，一封感謝信放在郭明義辦公桌上，歪歪扭扭的鉛筆字訴說(shuō)著受助者的家庭困境及感激之情?？粗偶?，郭明義和妻子被這個(gè)家境貧寒卻十分渴望讀書的孩子深深打動(dòng)了。他們又給孩子寄去了200元錢。一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，郭明義捐助了400元，而那時(shí)他的工資還不到600元。在資助貧困學(xué)生的過(guò)程中，郭明義不僅捐助資金，還盡一切形式為學(xué)生提供其他幫助。休息時(shí)間，他參加了市里組織的圓夢(mèng)行動(dòng)，為孩子送去300余本圖書及學(xué)習(xí)工具；得知湯崗子小學(xué)一名貧困學(xué)生需要一輛自行車上學(xué)的情況后，立刻把自己價(jià)值300多元的鳳凰牌自行車擦得锃亮捐給了他；快過(guò)年了，郭明義把嶄新的襯衣連同200元錢送到千山區(qū)的一名貧困學(xué)生手中?！白鲆患檬虏浑y，難的是一輩子做好事?！睆奶ど稀百Y助”之路起，郭明義的腳步從來(lái)沒有停止過(guò)，最多時(shí)一年資助過(guò)6名學(xué)生。13年來(lái)，郭明義的愛心撒播在海城、岫巖及鞍山市區(qū)等地。他先后資助了40多名貧困的小學(xué)生、中學(xué)生以及大學(xué)生，捐助資金達(dá)5萬(wàn)余元。五、做一番點(diǎn)評(píng)：李莎發(fā)言：助人為樂、甘于清貧，是中華民族最為推崇的美德，能否安貧樂道、善于舍己為人，是衡量一個(gè)人精神境界的重要標(biāo)尺。郭明義以實(shí)際行動(dòng)接力傳承雷鋒精神的崇高境界，熱情弘揚(yáng)了郭明義助人為樂、以苦為樂、“追求純粹”的價(jià)值觀。郭明義家徒四壁、兩袖清風(fēng)，將自己的物質(zhì)生活享受降到了最低。郭明義總是發(fā)自內(nèi)心地做每一件好事，他把幫助別人得到的快樂當(dāng)成自己的最大快樂，最讓人欽佩之處在于能夠自覺地把道德完善與人生的充實(shí)、生活的快樂和家庭的幸福統(tǒng)一起來(lái)。在他那里，助人為樂不是偶一為之的權(quán)宜善舉，而是自己的使命、習(xí)慣和生活方式。朱寧發(fā)言：在雷鋒離開我們半個(gè)世紀(jì)的今天，鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦工人郭明義，以30年理想信念的默默堅(jiān)守，為人們展示了雷鋒精神的深度和廣度。他把助人為樂當(dāng)作使命、習(xí)慣和生活方式，讓人們重新思考人生的價(jià)值和意義。他帶起一股股愛心洪流讓人們看到，雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，雷鋒精神仍是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)勁的氣息。他像雷鋒一樣，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，成為千萬(wàn)人心中的道德楷模。王志勇發(fā)言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒生前崇高的愿望！在他短暫的一生中，他無(wú)時(shí)無(wú)刻實(shí)踐著、追逐著這一偉大的理想、信念。郭明義就是當(dāng)代的活雷鋒，我們身邊的活雷鋒，我們將以你為榜樣，做雷鋒的接班人。丁偉發(fā)言：鞍鋼一個(gè)普通養(yǎng)路工人郭明義，從部隊(duì)到地方，從工廠到家庭，十六年來(lái)只圖奉獻(xiàn)，不求索取，讓人從不理解到理解，由觀望到積極參與，成為以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒的標(biāo)兵，他圖的是什么呢?并不是功名利祿，只是一份心安，一份良知，一份普通中國(guó)人的普通而偉大的情懷，一份平凡但生動(dòng)的人生答卷，一記擲地有聲的回音。余濤發(fā)言：郭明義同志參加工作３０多年來(lái)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，滿腔熱情地對(duì)待黨和人民的事業(yè)，模范踐行社會(huì)主義道德，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣，忠于職守、愛崗敬業(yè)，關(guān)愛他人、無(wú)私奉獻(xiàn)，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。郭明義同志是助人為樂的道德模范，是新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。張曉勇發(fā)言：一個(gè)共產(chǎn)黨人是否能夠被群眾看出來(lái)，看出來(lái)他是否在全心全意為人民服務(wù)，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性來(lái)說(shuō)，既是最基本的也是最嚴(yán)肅的考驗(yàn)。在革命年代，成千上萬(wàn)的先烈用生命和鮮血的代價(jià)換來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史合法性，而今天，無(wú)論是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部或是郭明義這樣的普通共產(chǎn)黨人，將如何用我們對(duì)待利益、對(duì)待名利、對(duì)待人民的態(tài)度、方式和行動(dòng)，來(lái)體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，郭明義提供了一個(gè)范例。從這個(gè)意義上說(shuō)，“只要心里有，就能看得見?！钡诙?chǎng)講座記錄時(shí) 間：2013年6月9日 地 點(diǎn)：階梯教室 參加人員：全體教師 記 錄 人：張曉勇 主 持 人：丁偉主 持 詞：《處處有禮儀，爭(zhēng)做文明人》 流 程：一、看一部短片：全體人員觀看《禮儀之邦》短片。二、誦一段經(jīng)典：全體人員誦讀《弟子規(guī)》。三、講一個(gè)故事： 宣 講 人：王俊麗故事標(biāo)題：《文明禮儀小故事》 故事內(nèi)容： 1．文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的！一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。是誰(shuí)？爸爸？他還沒回家呢!媽媽？她正在做家務(wù)呢!對(duì)了，一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧，我便繼續(xù)做我的作業(yè)。剛動(dòng)筆，又是一陣輕輕的敲門聲，隨即傳來(lái)：“寶貝，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎？”啊，原來(lái)是媽媽!我趕緊喊道：“媽媽，快進(jìn)來(lái)吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門。我不解地問(wèn)：“你想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了，干嗎還敲門呢？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你正在專心地做作業(yè)，我突然推門而入，會(huì)嚇你一跳的!”“嘿，媽媽，我是小男子漢，我可不會(huì)被嚇著的!”“看你急的，最主要的是我這樣做那是對(duì)你的尊重，也是文明的表現(xiàn)呀!你說(shuō)是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著我。聽了媽媽的話，我覺得媽媽比平時(shí)更美了。聯(lián)想到平時(shí)我進(jìn)出爸爸媽媽的房間都是長(zhǎng)驅(qū)直入，我的臉紅了：媽媽是用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育我，為我做榜樣啊!“好了，不打擾你了，做作業(yè)吧!”媽媽出了我的房間，又輕輕地關(guān)上了房門。做完作業(yè)，呀，已經(jīng)八點(diǎn)多了：“去看看媽媽吧!”走到門前，剛想推門而入，猛地想起了剛才媽媽的表現(xiàn)，立刻收住腳，定了一下神，舉起手，敲了三下。凝神一聽：“請(qǐng)進(jìn)!”我趕忙打開了門，沖向媽媽的懷抱?！鞍?，吃不消，吃不消!”媽媽捧起我的臉，親了一下說(shuō)：“好兒子，也知道敲門了？”我難為情地笑了?！罢媸菋寢尩暮脙鹤?記住，文明，從我做起，從小事做起，從今天做起!”母子倆笑成了一團(tuán)。原來(lái)，一個(gè)小小的文明的舉動(dòng)，會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂呀!如果人人都講文明，我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀!2．人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿愛！其實(shí)，這并非高不可攀，難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都講文明，知禮儀，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，以“禮儀之邦”著稱于世。古今中外,許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如:眾所周知的“孔融讓梨”,說(shuō)的是孔融七歲時(shí),便懂得禮讓?！皬埩际靶敝v的是張良尊敬老人，主動(dòng)拾鞋，并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。國(guó)家主席毛澤東，雖然身居高位，卻平易近人，謙恭禮讓。我們敬愛的周總理，待客熱情周到，是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo)和外交家。從這些故事中，我們得到啟示：我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。說(shuō)起文明禮貌，我想起一件發(fā)生在我身邊的事，那是去年我們?nèi)ナ兰o(jì)公園游玩時(shí)，碰到一群外國(guó)朋友，舅舅讓我給老外打聲招呼，以表中國(guó)人的禮節(jié)?？晌沂帜懬?，怕學(xué)得不怎么樣的英語(yǔ)讓我出丑。這時(shí)，舅舅主動(dòng)迎上去向他們問(wèn)好，“wele to china！”,還給他們做了臨時(shí)導(dǎo)游。我身受鼓舞，也壯著膽說(shuō)：“Hello！nice to me you!”外國(guó)朋友翹起大拇指直夸我們。如今，太倉(cāng)有許多外國(guó)公司入駐，在大街巷尾我們隨時(shí)會(huì)碰到一些老外，我們要熱情大方，以禮相待。同志們，我們都渴望生活在一個(gè)文明的社會(huì)里，文明社會(huì)的形成，需要全社會(huì)公民共同參與，一齊行動(dòng)，人人從身邊小事做起。尤其是小學(xué)生，更應(yīng)規(guī)范自己的言行，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的小公民。要成為一個(gè)合格的小公民，僅僅做到文明禮貌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在家中，我們要做一個(gè)關(guān)心家人，勤儉節(jié)約的“幫手”；在社會(huì)上，做我們要做熱愛祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校，我們要做團(tuán)結(jié)友愛，善于合作的“伙伴”；在公共場(chǎng)所，我們要做愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生的“衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)，我們要做勤奮自主，勇于創(chuàng)新的“主人”。同志們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭(zhēng)做一名合格的文明禮儀小公民！五、做一番點(diǎn)評(píng)：劉炳元發(fā)言：一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！蔽拿鞯呐e止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？卿雪花發(fā)言：文明在你我的身邊處處可見。如果你說(shuō)：“做一個(gè)文明人很難?！蔽铱梢愿嬖V你做一個(gè)文明人不難。做一文明人很簡(jiǎn)單，其實(shí)文明就是尊敬師長(zhǎng)，不說(shuō)臟話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不亂扔垃圾，不損壞公物??吳小勇發(fā)言：個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。通過(guò)生活中這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓我感受到做個(gè)文明小天使的意義和快樂。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明之花開遍祖國(guó)大地！鄭榮輝發(fā)言：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心，文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生！讓文明禮儀永駐我們心間！王偉發(fā)言：文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地葉痰時(shí)的主動(dòng)制止；是在公共場(chǎng)所不大聲暄嘩。文明就是從小事做起，從自己的做起。劉瑩亮發(fā)言：文明是一種習(xí)慣，文明是每一個(gè)細(xì)節(jié)，它在課堂表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；它在課間的表現(xiàn)為：不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您好，你好，再見”之中。第三場(chǎng)講座記錄時(shí) 間：2014年5月14日 地 點(diǎn)：階梯教室參加人員：全體教師 學(xué)生代表 團(tuán)員代表 記 錄 人：張曉勇 主 持 人：丁偉主 持 詞：《用孝心撐起一個(gè)家》 流 程：一、看一部短片：參加人員觀看《8歲起侍奉養(yǎng)母12年 90后少女背癱母上大學(xué)》短片。二、誦一段經(jīng)典：參加人員齊誦《孝親敬老歌》歌詞。天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，從小懂得孝父母，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)好兒郎。燭光照，閃閃亮，育我青春好時(shí)光； 傳道授業(yè)解疑惑，滴滴師恩記心上。日出東方好輝煌，黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng)。中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。先栽樹，后乘涼，長(zhǎng)者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。烏鴉反哺拳拳意，羊羔跪乳意長(zhǎng)長(zhǎng)； 愛父母敬師長(zhǎng)，人倫道德第一樁。日出東方好輝煌，黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng)。人人捧出心中愛，中華孝道放光芒。四、講一個(gè)故事： 宣 講 人：劉炳元故事標(biāo)題：《全國(guó)道德模范孟佩杰：用孝心撐起一個(gè)家》 故事內(nèi)容：養(yǎng)母照顧了她三年，她要照顧養(yǎng)母一輩子出生于1991年的孟佩杰是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無(wú)奈將女孩送人領(lǐng)養(yǎng)，不久生母因病去世；5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無(wú)音訊。從此，孟佩杰日復(fù)一日照料養(yǎng)母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。這個(gè)“久病床前有孝女”的故事近日在網(wǎng)絡(luò)上傳播感動(dòng)了眾多網(wǎng)民。在臨汾當(dāng)?shù)卣搲?，網(wǎng)民們紛紛為她“蓋樓”祝福，稱她為“臨汾最美的女孩”。一位網(wǎng)民寫道：“盡孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。在多舛的命運(yùn)前，我們不能失掉孟佩杰這般面對(duì)生活的態(tài)度”。網(wǎng)民“與同”在為孟佩杰寫的詩(shī)《致最美女孩》中這樣寫道：“??他們說(shuō)你是一個(gè)柔弱的女孩，有著瘦削卻有力的肩。年少的你，是母親的手，是母親的腿，是母親頭上的那片天。他們說(shuō)那間陋室，四壁空空，只有真愛環(huán)繞在里面。年少的你，是黑