道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動實施方案5篇材料(編輯修改稿)
2024-10-17 19:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動同“作風轉(zhuǎn)變年”活動一并列入干部職工考核內(nèi)容，活動領(lǐng)導小組將加強對活動開展督促、指導和檢查，并廣泛征求群眾意見，結(jié)合群眾反映的突出問題，制定道德領(lǐng)域教育整治活動方案，明確目標任務，著力解決突出問題，使活動開展務必取得實效。同時，認真做好工作動態(tài)和好經(jīng)驗、好做法的上報工作。第三篇：開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動實施方案辛置礦區(qū)中學開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動實施方案為進一步貫徹落實國家有關(guān)政策，加強公民道德建設(shè)，根據(jù)臨汾市精神文明建設(shè)委員會《關(guān)于在全市開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動通知》、市教科局《霍州市教育系統(tǒng)開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動實施方案》（霍教201337號）文件要求，加強教職工道德建設(shè)，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思想認真貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以規(guī)范從教行為、加強學生教育、提升道德素養(yǎng)為重點，引導全體師生樹立社會主義榮辱觀，弘揚“開明開放、求是創(chuàng)新”的城市精神，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚，推動全市道德水平提升。二、目標任務立足當前，著眼長遠，突出針對性，增強實效性，力爭取得階段性明顯成效，營造良好教育環(huán)境。要著重解決誠信缺失和公德失范問題，把教育工作中存在的突出問題梳理出來，采取有效措施加以解決。以“學雷鋒、講文明、樹新風”、道德模范評選表彰等活動為抓手，大力開展以愛崗敬業(yè)、教書育人為主要內(nèi)容的職業(yè)道德實踐活動，形成講誠信、講責任、講良心的輿論氛圍，增強全體師生誠信意識、公德意識、責任意識和文明意識。具體任務：（一）深入開展社會主義榮辱觀宣傳教育。開辦“道德講堂”，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育；（二）深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。拓展各類道德實踐活動，廣泛開展學雷鋒志愿服務，大力加強誠信建設(shè)；（三）繼續(xù)開展學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動（四）著重解決師德師風教育與整治、誠信缺失和公德失范問題，把握教育、自查、巡查、評議、整治等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立健全誠信機制。三、組織領(lǐng)導為確?；顒禹樌_展并取得實效，成立我學校道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動領(lǐng)導小組。組長：張全發(fā)副組長：候國棟、楊偉春成員：張力偉、郭傳再、韓凌云、席華興、杜洪福、蔡麗四、活動步驟（一）動員部署階段（8月中旬）。制定《辛置礦區(qū)中學道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動方案》，對開展活動提出明確要求。各處室、各年級制定單項活動方案，采取多種形式，加強思想道德教育，做好宣傳發(fā)動工作。（二）全面實施階段（8月下旬）。各處室、各年級結(jié)合自身特點對照要求，通過自查自糾、道德評議等方式查找在道德領(lǐng)域方面的突出問題。針對存在的突出問題，加強思想教育，制定整改措施。（三）鞏固提高階段（9月以后），各處室、各年級按整改措施，結(jié)合實際，建立健全規(guī)章制度和誠信機制，總結(jié)階段性工作，推廣先進經(jīng)驗，鞏固活動成效，接受市教科局專項督查，并按要求對下一步工作進行全面部署。五、主要措施（一）加強道德教育。集中開展誠信教育、師德師風教育和公德教育。通過開展“我推薦、我評議身邊好老師”、“道德講堂”等活動，加強社會公德、職業(yè)道德，家庭美德、個人品德教育。邀請身邊的道德模范、師德模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員走進校園，進行事跡宣講，對師生進行道德引導。學校在開學后一是對教師開展一次師德專題教育，重申師德“八不準”規(guī)定，將師德教育、培訓列為培訓的重點內(nèi)容，二是新學期對師生開展一次誠實守信教育、防犯欺詐行為教育。（二）進行自查自糾。重點自查學校招生行為是否規(guī)范，收費行為是否符合規(guī)定，減負規(guī)定是否落實，在職教師是否從事有償家教，是否私自在校外辦學機構(gòu)兼課，是否強制向?qū)W生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，并獲取不正當利益，是否利用工作之便，動員、組織或強制、暗示學生參加各種形式的有償家教或民辦辦學機構(gòu)舉辦的補習班、興趣班、提高班等方面進行排查。分析產(chǎn)生原因，提出治理措施。（三）組織道德評議。學校建立由德高望重的退休教師、家長代表、社會各界人士組成的師德評定議會，通過發(fā)放征求意見表等形式，聽取反映，進行分析評價，形成階段性道德評估意見，用道德評議的方式形成有力的道德約束。建立師德建設(shè)的群眾評價機制，設(shè)立師德舉報投訴電話和師德信箱等，主動讓學生、家長、新聞媒體和社會輿論參與監(jiān)督。建立好師德師風檔案，把教師的師德表現(xiàn)作為績效考核、教師聘任、職稱評審和評優(yōu)評先的重要依據(jù)，實行一票否決制。（四）樹立先進典型。在教育治理活動中，學校將結(jié)合市教科局開展的“師德標兵、德育先進個人”等相關(guān)評選活動，及時組織學習。學校將樹立一批誠實守信、講究公德的先進個人。在全校上下形成比、學、趕、幫的熱潮。（五）切實加強管理。針對存在問題，采取強有力的措施，堅持嚴管重罰，大力整治教師從教、學生減負、規(guī)范招生以及亂收費等方面群眾反映強烈的突出問題。六、有關(guān)要求（一）思想高度重視。道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動是黨中央國務院加強公民思想道德建設(shè)的重大舉措，是今年中央、省、市各級文明部署的一項重要工作。全體師生要充分認識開展教育和治理活動的重要意義，切實增強政治意識、大局意識、責任意識。（二）精心抓好實施。學校結(jié)合自身特點針對突出問題，按照可操作、有措施的要求認真制定活動方案，明確目標任務、責任分工和具體措施，迅速
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