讀俞敏洪創(chuàng)業(yè)史有感(編輯修改稿)
2024-10-17 19:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 北大嗎？我不知道。即使真的選擇離開了，那么會(huì)像他一樣，不服輸，不放棄的再重新開始，并做到今天這樣巨大的成就嗎？我質(zhì)疑自己。他身上那種不拋棄，不放棄，在絕望之時(shí)堅(jiān)持信念，重頭再來的勇氣不是誰(shuí)都有的，也不是誰(shuí)都能夠做到的。其次，是他關(guān)于信仰的理解。他認(rèn)為信念是來自于內(nèi)心的一種力量。當(dāng)內(nèi)心有足夠的信念時(shí)，就不一定需要外在的信仰。就像你在搖晃的公交車上,需要一個(gè)扶手來支撐你站立而不摔倒。有信仰本身是一件好事情。但是，如果我本身就具備站穩(wěn)的毅力，完全可以不需要扶手，這就是信念。在他心里，信念高于信仰。他說:任何一個(gè)企業(yè),如果具備這樣堅(jiān)定不移的信念,會(huì)走得更加有力而穩(wěn)健。的確，有時(shí)候，人執(zhí)著于一念，也等于將自己推向兩個(gè)極端：成與敗的極端。創(chuàng)業(yè)的人很多，可最后能夠成功并有所成就的卻寥寥無幾。也許不是說他們不夠努力，只是缺少一種堅(jiān)定的信念，一種破釜沉舟的勇氣。俞敏洪說：“我們一路走下去，不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)槲覀儎e無選擇。”或者也可以說是缺少一種，在困境面前奮起，奮發(fā)圖強(qiáng)的毅力。而正是這種信念，才將成功與失敗的界限劃分得如此清晰。最后，是他在坎坷面前仍然努力向前的態(tài)度。一個(gè)人可以從生命的磨難和失敗中成長(zhǎng)，正像腐朽的土壤中可以生長(zhǎng)鮮活的植物。土壤也許腐朽，但它可以為植物提供營(yíng)養(yǎng)；失敗固然可惜，但它可以磨煉我們的智慧和勇氣，進(jìn)而創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。只有當(dāng)我們能夠以平和的心態(tài)面對(duì)失敗和考驗(yàn)，我們才能成熟、收獲。而那些失敗和挫折，都將成為生命中的無價(jià)之寶，值得我們?cè)谟洃浬钐幱肋h(yuǎn)收藏。無論是創(chuàng)始新東方的過程，還是后續(xù)經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的一些坎坷挫折，俞敏洪身上表現(xiàn)出來的始終是一種不屈不撓的奮斗，一種努力向前的干勁?；蛟S也正是因?yàn)樗倪@種精神才使得他最終能夠守得云開見月明。讀這些名人的奮斗史，可以發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)人的成功是一番風(fēng)順的。成功的路上充滿了辛酸與坎坷，也潛藏著成功與喜悅。一個(gè)人成長(zhǎng)的過程，是一個(gè)不斷在失敗中尋找與把握機(jī)會(huì)的過程，沒有失敗就無所謂成功，沒有遭遇過挫折和失敗的人生是不豐富的人生，就像白開水，純凈卻沒有味道。一個(gè)人是否活得豐富，不能看他的年齡，而要看他生命的過程是否多彩，還要看他在體驗(yàn)生命的過程中能否把握住機(jī)會(huì)。無論是創(chuàng)業(yè)過程，還是成長(zhǎng)過程，都值得我們用心去體會(huì)，用汗水與努力去嘗試，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？09705班 許 燕 nxkelsey@ ***第三篇：讀俞敏洪《永不言敗》有感讀俞敏洪《永不言敗》有感無論您是一個(gè)成功者還是失敗者，抑或正在創(chuàng)業(yè)前行路上，這都是一本值得細(xì)細(xì)咀嚼的精神讀本。每個(gè)人都要盡量留下讓自己感動(dòng)和留戀的日子，一如俞敏洪，普通的書名，容納了夢(mèng)想追逐者俞敏洪太多太多的心路歷程，涵蓋了夢(mèng)想踐行者俞敏洪太多太多的勵(lì)志悟得。讓自己感動(dòng)和留戀，就必須擁有夢(mèng)想。馬丁路德金的夢(mèng)想偉大而深邃，馬云的夢(mèng)想榮耀而堅(jiān)定，俞敏洪的夢(mèng)想宏偉而多彩，我們的夢(mèng)想渺小而切近，那就是：放飛出彩中國(guó)夢(mèng)，共筑富民紫砂路。一夢(mèng)想自己有一雙隱形的翅膀，助推我們追尋最美的霞光。紀(jì)伯倫說，沒有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。的確，只要我們相信自己，哪怕前路一片迷茫，哪怕現(xiàn)在眼前一片黑暗，隱形的翅膀會(huì)帶著我們飛向夢(mèng)想中的天路。隱形的翅膀上承載著的是成校人的自信與勇氣。29年風(fēng)雨兼程，滄桑歲月，創(chuàng)業(yè)路上留下了幾多汗水和辛酸，但更多的是創(chuàng)業(yè)成功后帶來的滿足和幸福。曾記得，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)急劇過渡的動(dòng)蕩時(shí)期，在陶瓷支柱產(chǎn)業(yè)不夠景氣、陶瓷企業(yè)紛紛轉(zhuǎn)制、產(chǎn)業(yè)工人下崗再就業(yè)的陣痛時(shí)期，我校面對(duì)社區(qū)居民的需求和陶瓷業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，迎難而上，多次往返高校和科研院所，艱難地走出了一條教育和培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)之路。香山基地，老校長(zhǎng)郭顯金帶領(lǐng)學(xué)校老師，是篳路藍(lán)縷，創(chuàng)業(yè)維艱。為了節(jié)省辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，我們是吃住在學(xué)校，白天鑿山開路，晚上挑燈種樹。為了除雜草、挖樹根、削墩填塘、劃界設(shè)籬，我們天天是撲在地頭，冒風(fēng)雪苦戰(zhàn)一個(gè)多月；為了選購(gòu)花木品種，我們是到處奔波，從晨曦中乘遠(yuǎn)赴蘇北邳縣，夜幕中滿載花卉苗木而歸，不顧辛勞，日夜兼程；為了搶時(shí)間力保早栽早成活，有多少次借著月光把一顆顆苗木小心翼翼地捧下來，常常忙到深更半夜；又有多少個(gè)節(jié)假日是在基地栽種花卉苗木、澆水施肥；還有多少個(gè)朝朝暮暮，我們幫多少個(gè)單位綠化美化環(huán)境。我們硬是靠大家的雙手創(chuàng)建了市花卉苗木示范基地和市陶瓷實(shí)訓(xùn)基地。只要有夢(mèng)想，我們定能采擷到最美的霞光，在東地平線上，國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興、人民富裕的夢(mèng)想之帆就能高高揚(yáng)起，引領(lǐng)我們駛向快樂、幸福的彼岸，享受
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