責任在我心中(編輯修改稿)
2024-10-17 19:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 父母對孩子的關(guān)愛；責任是什么，責任是子女對父母的孝敬；責任是什么，責任是人民對國家應盡的義務。每個人都有責任，只是每個人所承擔的責任不同罷了！國家承擔的是大責任，而人民所承擔的或許只是小責任。我的父母或許在社會中所承擔的責任極其微小，但是在家庭中，他們卻是頂梁柱，支撐著整個家。那一天，我向爸爸提起了責任，事情的原因是：老師問我們，責任是什么。同學們紛紛回答，“是納稅！”“是撫養(yǎng)！”“是贍養(yǎng)！”“還不夠！大家再回去想一想吧！明天再告訴我?！崩蠋煋u了搖頭說道。帶著這一問題，我回到了家里。就在我“山重水復疑無路”時，爸爸的話開導了我，我頓時“柳暗花明又一村”，他說：“每個人的責任都不同。有些人的責可能是為了維持家庭的生計，有些人的責任可能是為了社會的正常運轉(zhuǎn)。而你們學生的責任就是好好學習，不辜負我們做家長的對你們的期待！”是啊！我們的責任不正是好好學習嗎？第二天，我早早的起了床，帶著滿心的喜悅到了學校。當老師提起昨天剩下的問題時，我迅速的舉起手，說道：“是學習！”老師聽后微微一一笑，說道：“沒錯！這就是我們學生的責任！”學習，是學生的責任；工作，是大人的責任；治安，是警察的責任。那么你的心中有責任嗎？你明白它是什么嗎？俞人杰八班第四篇：“責任在我心中”心得體會“責任在我心中”心得體會萬源市太平鎮(zhèn)小學 金琴有位名人說過，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學家、藝術(shù)家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。師德對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的
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