【文章內(nèi)容簡介】 屆畢業(yè)本科生，我在昆山就業(yè)遇到的困難：１）無工作經(jīng)驗。昆山的大多數(shù)企業(yè)、公司非常重視工作經(jīng)驗，一名有工作經(jīng)驗的大專生比研究生都好找工作。作為應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗，在昆山求職是一個首要的困難。２）我的定位太高。我對薪資要求、辦公環(huán)境等要求過高。不能擺正心態(tài)。３）就業(yè)與論文、畢業(yè)設(shè)計等事情沖突。大多數(shù)企業(yè)、公司希望學(xué)生上崗后就馬上投入工作，不希望學(xué)生請假，與論文答辯，畢業(yè)設(shè)計等時間嚴(yán)重沖突。職業(yè)分析小結(jié)我認(rèn)為，在如今知識更新日新月異的時代，生存發(fā)展的競爭異常激烈。首先，我要明確學(xué)習(xí)目的。扎扎實實的學(xué)好專業(yè)知識，熟練掌握一至兩項技能。其次，我要認(rèn)清嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，珍惜就業(yè)機會。經(jīng)過自己的努力得到的就業(yè)機會，一定要珍惜，要努力奮斗，要敢于拼搏。同時，我要正確估計自己。初涉社會，不能過分的看中自己的文憑，要正確估計自己的素質(zhì)和專業(yè)技能，切忌“眼高手低”。三、職業(yè)定位職業(yè)定位的SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（STRENGTH）１、對自己有較高的期望值，重大局，不貪小利，較少感情用事。２、希望處于那些能夠表現(xiàn)個人影響力的職位上。３、對情緒能進行很好的自我調(diào)節(jié)。弱勢因素（WEAKNESS）１、喜歡較為輕松、沒有壓力的生活。２、滿足于現(xiàn)狀，不希望與他人進行權(quán)力之爭。３、過分在意結(jié)果，做沒有把握的事情時猶豫不決。外部環(huán)境因素機會因素（OPPORTUNITY）１、學(xué)校會幫助學(xué)生就業(yè)，提供優(yōu)惠政策，地方也會提供一定的就業(yè)政策的服務(wù)。２、昆山外資企業(yè)眾多，提供豐富的就業(yè)機會。威脅因素（THREAT）１、淮陰師范學(xué)院地處蘇北，沒有什么名氣，文憑含金量不高。２、政治學(xué)與管理學(xué)專業(yè)的局限性比較大，對口工作難尋，特別是只有本科畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。結(jié)論職業(yè)目標(biāo)將來從事行政管理工作職業(yè)發(fā)展策略在昆山以及周邊城市的外資或者合資企業(yè)工作職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線具體路徑基層工作人員——主管——經(jīng)理四、計劃實施計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度目標(biāo)短期計劃（大學(xué)計劃）2007年～2009年１、學(xué)好專業(yè)知識，通過每次考試并取得優(yōu)良成績。２、完成英語四、六級考試，通過全國計算機二級，爭取加入中國共產(chǎn)黨。３、參加社會實踐，提高自身素質(zhì)，增加社會修養(yǎng)。４、考上上海師范大學(xué)的研究生。中期計劃（畢業(yè)后三年計劃）2009年～2012年１、如果考研成功的話，我會更深入專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。２、在讀研期間進一步增強計算機和英語方面的能力。３、如果考研不成功的話，我將進入外資企業(yè)鍛煉幾年，積累經(jīng)驗。長期計劃（畢業(yè)后十年計劃）2009年～2019 年１、考慮結(jié)婚生子，構(gòu)筑幸福家園。２、繼續(xù)努力工作，一步一步往上爬，實現(xiàn)自己的理想。３、去國外學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造。五、評估調(diào)整評估的內(nèi)容（１）職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直沒有能夠充分展示自己的才能的機會，那么我將會考慮其他職業(yè)。（２）職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)出現(xiàn)其他公司或是企業(yè)挖我的時候，如果利于我自身發(fā)展，我將會考慮跳槽。（３）實施策略評估（是否需要改變行動策略？）考研成功與否直接關(guān)系到我的工作與學(xué)習(xí)的先后。（４）其它因素評估自身條件的限制、父母的意愿以及機遇的出現(xiàn)。評估的時間一般情況下，我定期半年對細(xì)節(jié)方面評估規(guī)劃一次，一年對重大方向評估規(guī)劃一次。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。規(guī)劃調(diào)整的原則（１）學(xué)校有特別規(guī)定或者社會需求發(fā)生嚴(yán)重變化時，根據(jù)形勢作出正確抉擇。（２）自身不適應(yīng)時，根據(jù)具體情況作出適當(dāng)調(diào)整。（３）家庭出現(xiàn)重大情況時，作出理性的調(diào)整。結(jié)束語中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。一個人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見的，這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。經(jīng)過一個多星期的精心準(zhǔn)備，我終于完成了這份職業(yè)生涯規(guī)劃書。不敢說我多么睿智，可以預(yù)見出將來的事情，但是，俗話說的好——有想法才能有為。務(wù)實的規(guī)劃好自己以后要走的路，按照計劃，一步一步的實現(xiàn)自己的目標(biāo)，追求理想，展望未來，描繪出自己美麗的人生！編輯lxc第三篇：政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一、前言轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)一年半的時間已經(jīng)過去了，記得剛進入大學(xué)校園時候的自己，迷茫、煩躁，對自己的前途一片渺茫，而今，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃后，雖然時間很短，但覺得自己已經(jīng)開始慢慢地在開始計劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規(guī)劃，雖然未來的可變因素很大，但是沒有導(dǎo)航的船是無法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷奮斗。二、自我分析俗話說當(dāng)局者迷，旁觀者清，所以能夠全面的審視自身才是成功的。我的性格對于自身，我覺得自己是一個特別外向的人，善于與人溝通交流，獨立自主，且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然有的時候會有一些懶惰情緒，但總體來講是屬于做事實干型的人。我的興趣可能是因為性格的原因，我興趣愛好廣泛，喜歡在閑暇的午后手捧一本書細(xì)細(xì)品讀，也會在夜深人靜時聽聽音樂，散散步，當(dāng)然也會約上幾個好友，一起去吃飯逛街看電影唱k，或者趁假期出去旅游，給自己放松一下心情。我的價值觀雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出巨大的貢獻，但是我會盡自己最大的力量做好自己，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，面對困難勇于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅持自我，相信自我。我的能力大一一年，我加入了校社聯(lián)和院團委，經(jīng)過一年的鍛煉，有了一定的與人溝通交流能力和組織策劃能力。大二的時候順利的留任了校社聯(lián)活動部的部長。我會珍惜在校級組織里的鍛煉機會，通過自己的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會掌握運用本專業(yè)知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動繼續(xù)增強與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過假期的兼職以及實習(xí)等讓自己具備相關(guān)的工作經(jīng)驗。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景就業(yè)方向我本專業(yè)學(xué)習(xí)的是政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)，隸屬于法學(xué)這一大類。因為考慮到以后就業(yè)壓力比較大，我又去學(xué)了本學(xué)校的二學(xué)位，學(xué)的是工商企業(yè)管理。政治學(xué)與行政學(xué)的就業(yè)前景：主要到黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事行政類工作。工商企業(yè)管理的就業(yè)前景：主要到各企業(yè)從事生產(chǎn)管理、營銷管理、一般業(yè)務(wù)管理，也可從事人力資源管理、財務(wù)管理、市場營銷等工作。就業(yè)前景隨著經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入WTO以后，我國對行政管理以及工商企業(yè)管理方面人才需求日益迫切，其中行政管理專業(yè)的就業(yè)面相對廣一些，政府企業(yè)都可以去，行政管理比較對口的行業(yè)就是公務(wù)員了，前些年行政管理的名氣不大，現(xiàn)在也慢慢被政府系統(tǒng)所接受。而對于工商企業(yè)管理，中國現(xiàn)在急需管理方面的人才，所以，工商企業(yè)管理的發(fā)展前景還是不錯的。正是由于無論是該專業(yè)的本科生還是研究生的準(zhǔn)入門檻都相對其他專業(yè)性較強的專業(yè)低，競爭也開始逐年激烈，并且在開設(shè)管理專業(yè)的高校中我校并不占很大的優(yōu)勢。四、職業(yè)分析鑒于所學(xué)專業(yè)及自己的相對興趣，我給自己設(shè)定了以下兩個主要的職業(yè)目標(biāo)。目標(biāo)一：行政管理方面工作行政管理是我的專業(yè)，我自認(rèn)為在學(xué)習(xí)了一年半的政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)以后已經(jīng)開始對行政管理產(chǎn)生了興趣，所以在沒有特別愛好的前提下當(dāng)一門行政管理員固然是我的第一志愿，其次，我是一名文科生，文科知識相對較好。當(dāng)然，我還是比較偏向于去企業(yè)做行政管理，我個人不適合事業(yè)機關(guān)的工作環(huán)境。然而，由于本專業(yè)的專業(yè)性并不強，而且剛畢業(yè)的本科生根本不可能進入管理崗位。而且每年畢業(yè)生很多，現(xiàn)在考公務(wù)員的競爭力也在逐年增大。目標(biāo)二：工商企業(yè)管理工商企業(yè)管理是我的第二專業(yè)，它與我的本專業(yè)一樣，同屬于管理類。我個人對這類偏文科的崗位還是比較感興趣的。但是畢竟工商企業(yè)管理不是我的本專業(yè)，所以對此專業(yè)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)運用的不是很好，并且因為我是文科生，所以對一些經(jīng)濟類的問題，掌握的不是很透徹。五、實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體計劃：總體來講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。具體的計劃如下：學(xué)習(xí)計劃大二階段：首先任務(wù)是好好學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，爭取拿到專業(yè)獎學(xué)金；利用課余時間或者假期去做兼職，或者去企業(yè)實習(xí)；通過英語四級考試和計算機二級證書；積極參加一些活動，鍛煉自己的實踐能力；開始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍；假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研；總之主要任務(wù)就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。大三階段：大三除了學(xué)好專業(yè)的有