考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會精選五篇(編輯修改稿)
2024-10-17 19:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。隨著同學(xué)們開始自由討論，有很多同學(xué)都對考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識到考試舞弊所帶來的嚴(yán)重后果。（1）緊接著，我們結(jié)合實(shí)際內(nèi)容分析了考試舞弊屢禁不止的原因：。大部分考試作弊的考生對作弊抱一種冒險、僥幸心理。，家庭、學(xué)校與社會的影響家庭給考生過大的壓力和過高的期望是考生作弊的很大一個原因。我班特別對去年期末考試的嚴(yán)重舞弊行為作出了詳細(xì)分析。并聽取了同學(xué)們的意見。大家各抒己見，紛紛表達(dá)了自己對考試作弊的看法并闡述了其危害的嚴(yán)重性。（2）發(fā)言完畢，班長作出了總結(jié)：，使考試的衡量功能無法正常發(fā)揮；；混淆是非，面臨道德上的“兩難”，使思想道德教育的目的落空。4．嚴(yán)重敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)。考試 作弊則是對良好學(xué)風(fēng)的污染和敗壞，是對學(xué)校正面教育的褻讀與踐踏。接著，我們介紹了古代考生是怎樣作弊的。向全班同學(xué)展示出從古到今，考生是怎樣無所不用其極地在考場上舞弊，而政府又是怎樣絞盡腦汁地對付他們的?？偨Y(jié)： 我們討論了怎樣預(yù)防敗壞考風(fēng)的事情的發(fā)生，去加強(qiáng)考前教育和引導(dǎo)，使學(xué)生正確認(rèn)識考試和考試作弊；從素質(zhì)教育的角度看待考試作弊，做好考試的準(zhǔn)備，樹立一個良好的考風(fēng)考紀(jì)。11建工班第三篇：主題班會活動考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會活動——考風(fēng)考紀(jì)學(xué)風(fēng)教育時間：2012年4月地點(diǎn)：現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)學(xué)院五樓蘋果機(jī)房班主任：饒簡元主持人：李浩媛參與者：數(shù)媒091全體同學(xué)活動背景：創(chuàng)造公平公正的考試，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)教育平臺?？荚?是檢驗(yàn)大學(xué)生對知識和技術(shù)掌握程度的一種手段。就其社會意義來講,又是對大學(xué)生誠實(shí)守信、公平正義、自律意識等基本道德素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)?？梢哉f,考風(fēng)考紀(jì)既是衡量大學(xué)生自身文明素質(zhì)的重要尺度,也是反映一所高校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的外在標(biāo)志。學(xué)習(xí)內(nèi)容：活動記錄：（1）高度重視，嚴(yán)加防范。學(xué)院采取有效措施，加大監(jiān)管和查處力度，嚴(yán)厲打擊非法制銷作弊工具和散布校園有害廣告及互聯(lián)網(wǎng)有害信息的行為，營造公平、公正的考試環(huán)境。（2）認(rèn)真做好考生的誠信教育和考風(fēng)考紀(jì)教育。教育考生誠信應(yīng)考，不購買所謂的作弊工具，不參與發(fā)布、接收、傳播校園不良廣告和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布的有害信息，更不能參與其中；否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將依照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。（3）進(jìn)一步落實(shí)考務(wù)規(guī)定、嚴(yán)肅考場紀(jì)律。學(xué)校將加強(qiáng)對考務(wù)工作人員及監(jiān)考人員的培訓(xùn)，采取防范措施，嚴(yán)格按照各項(xiàng)考務(wù)規(guī)定操作，不準(zhǔn)考生攜帶考試規(guī)定外的物品，特別是手機(jī)和電子表進(jìn)入考場，進(jìn)一步加強(qiáng)考場管理，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，保證考試安全、順利進(jìn)行，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。（4）希望全體考生誠信考試，不要心存僥幸，頂風(fēng)走險，違紀(jì)
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