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正文內(nèi)容

精神文明建設應知應會內(nèi)容輔導材料(編輯修改稿)

2024-10-17 18:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 先進人物;營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍;打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。第三部分(三)志愿服務志愿服務活動:是指社會組織和個人利用自身的時間、資金、技能等資源,自愿為公共事物、公益事業(yè)和人們提供無償幫助和服務行為。志愿服務活動的基本原則:堅持以相互關愛、服務社會為主題,始終把公益性放在首位,充分體現(xiàn)無償、利他的基本要求;堅持志愿服務與政府服務、市場服務相銜接,有針對性地設計項目、開展活動,做到量力而行、務求實效;堅持志愿服務與實現(xiàn)個人發(fā)展相統(tǒng)一,讓人們在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干;堅持自愿參與和社會倡導相結合,既尊重人們的服務意愿,鼓勵人們自主參與,又強調(diào)公民的社會責任,努力擴大志愿服務活動的覆蓋面,增強志愿服務活動的影響力;堅持社會化運行模式,把黨政各部門、社會各方面組織動員起來,形成強大工作合力。志愿服務活動的主要形式:著眼于講文明樹新風開展志愿服務活動;著眼于扶危濟困開展志愿服務活動;著眼于大型社會活動順利進行開展志愿服務;著眼于應急救援開展志愿服務活動。志愿服務精神: 奉獻、友愛、互助、進步。志愿服務隊伍分類:包括黨員志愿者、社區(qū)志愿者、職工志愿者、青年志愿者、大學生志愿者、巾幗志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶殘助殘志愿者、紅十字志愿者、治安志愿者、科普志愿者等各類志愿服務隊伍。第三部分(四)未成年人思想道德建設《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》:2004年2月26日,《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》正式下發(fā)。《意見》的制定和出臺,是我們黨以“三個代表”重要思想為指導,切實加強思想道德建設特別是未成年人思想道德假設的一個重大舉措,是新世紀、新階段全面提高未成年人思想道德素質(zhì)的綱領性文件。加強和改進未成年人思想道德建設的基本原則:(1)堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。(2)堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。(3)堅持知與行相統(tǒng)一的原則。(4)堅持教育與管理相結合的原則。加強和改進未成年人思想道德建設的主要任務:(1)從增強愛國感情做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。(2)從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。(3)從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。(4)從提高基本素質(zhì)做起,促進未成年人的全面發(fā)展。當前對未成年人思想健康最大的危險: 是反動、黃色的書刊和淫穢錄音錄像制品。當代中國未成年人精神世界的主流熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌是當代中國未成年人精神世界的主流。未成年人“三位一體”教育體系:建立健全學校、家庭、社會相結合的未成年人思想道德教育體系。未成年人應有的基本素質(zhì);未成年人的全面發(fā)展,要從提高基本素質(zhì)做起。對未成年人基本素質(zhì)的要求,包括勞動意識、創(chuàng)新意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念等方面。未成年人思想道德建設的三個主要環(huán)節(jié):在未成年人思想道德建設中,學校、家庭和社會教育是三個主要環(huán)節(jié)。學校是對未成年人思想道德建設的主渠道、主陣地、主課堂,在未成年人思想道德建設中起著關鍵性作用。家庭是未成年人接受思想道德建設的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。社區(qū)是對未成年人進行思想道德教育的重要陣地,一頭連著學校,一頭連著家庭。社會教育社區(qū)化是當前的一個發(fā)展趨勢。學校教育、家庭教育、社會教育在工作安排上要相互銜接,在教育內(nèi)容上要相互貫通,在教育渠道上要相互補充,形成整體效應?!扒嗌倌昃S權崗”活動:“青少年維權崗”活動是指與青少年事務直接有關的群眾團體、部門和行業(yè)自覺履行法律和政策賦予的職能,能維護青少年合法權益而開展的活動,是維護青少年合法權益,為青少年健康成長提供服務和保障,促進社會文明進步的重要措施?!靶」瘛钡赖陆ㄔO活動:“小公民”道德建設計劃是由中宣部、全國婦聯(lián)、共青團中央、教育部、國家環(huán)保總局、國家廣播電影電視總局等六部委為了貫徹《公民道德建設實施綱要》,根據(jù)兒童特點開展的一項活動,內(nèi)容是把公民20字基本道德規(guī)范具體化為“五小”行動,即:家庭小幫手、同學小伙伴、環(huán)保小衛(wèi)士、衛(wèi)生小標兵、獨立小主人,體現(xiàn)兒童與家庭、兒童與伙伴、兒童與社會、兒童與自然、兒童與自我五大基本社會關系,是兒童看得見、摸得著、容易做到。同時,倡導家庭、學校、社會支持兒童從小做起從小事做起,從身邊事做起,引導兒童自主開展豐富多彩的道德實踐活動,全面培養(yǎng)兒童的道德觀念和社會責任感,使他們逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習慣。1“做一個有道德的人”主題實踐活動:為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)決定,以“做一個有道德的人”為主題,在未成年人中長期組織開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動,動員全國城鄉(xiāng)的未成年人,從身邊的事情做起、從一點一滴做起,在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養(yǎng)成,踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。主題實踐活動主要有:一是開展“感恩長輩”活動;而是開展“美德校園”活動;三是可開展“奉獻社會”活動;四是開展“我與誠信緊握手、文明與我結伴走”誠信教育宣傳活動。1加強和改進大學生思想政治教育的主要任務:一是以理想信念教育為核心,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;二是以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神的教育;三是以公民道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育; 四是以大學生全面發(fā)展為目標,深入進行素質(zhì)教育。1凈化社會文化環(huán)境工作:凈化社會文化環(huán)境工作,就是要認真貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,深入持久開展“掃黃打非”斗爭,深入持久開展網(wǎng)絡淫穢色情等違法有害信息專項整治,大力凈化社會文化環(huán)境,大力凈化網(wǎng)吧、網(wǎng)絡、熒屏、聲頻、出版物市場和校園周邊環(huán)境,堅決遏制淫穢色情等違法有害信息的傳播,營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境和氛圍。1凈化社會文化環(huán)境工作應當遵循的原則:堅持以推進社會主義核心價值體系建設為根本,把社會主義核心價值體系建設的要求融入未成年人思想道德建設之中;堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,增加工作的針對性、時效性;堅持依法管理、綜合治理,齊抓共管、形成合力;堅持屬地管理、守土有責,誰主管誰負責、誰審批誰負責;堅持把社會效益放在首位,促進經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一;堅持疏堵結合、標本兼治,一手抓發(fā)展、一手抓管理,正確處理發(fā)展與管理的關系,努力提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務,不斷滿足未成年人精神文化需求。1開展未成年人思想道德建設工作測評的主要任務: 開展未成年人思想道德建設工作測評,要通過推薦評選,總結推廣先進經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)解決存在問題,堅持改進創(chuàng)新,提高工作水平,在更高層次、更寬領域推動未成年人思想道德建設深入發(fā)展。不僅要把《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》作為評價考核未成年人思想道德建設工作情況的“風向標”,也要把它作為長期指導未成年人思想道德建設工作的“指標器”,使未成年人思想道德建設始終沿著正確的方向健康持續(xù)發(fā)展,逐步走上科學化、制度化、規(guī)范化的軌道。第四部分 社會主義核心價值體系社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容:馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。馬克思主義指導思想,是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂;中國特色社會主義共同理想,是全國人民團結奮斗的精神動力;以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,是中華民族生生不息、薪火相傳的精神支撐和當代中國人民不斷創(chuàng)造嶄新業(yè)績的力量源泉;社會主義榮辱觀,是全社會共同的道德規(guī)范。八榮八恥:以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;以服務人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮、以損人利己為恥;以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。踐行“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,共產(chǎn)黨員、領導干部發(fā)揮模范帶頭是關鍵,廣大青少年是重點。社會主義和諧社會的六個基本特征:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。什么是和諧社會? 民主法制,公平正義,誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處。和諧社會的六大主要特征是什么?民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。構建社會主義和諧社會要堅持的原則是什么?堅持以人為本、堅持科學發(fā)展、堅持改革開放、堅持民主法制、堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系、堅持在黨的領導下全社會共同建設。第五部分 廉政規(guī)定一、黨內(nèi)監(jiān)督七項內(nèi)容:1.遵守黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī),維護中央權威,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織決議、決定及工作部署的情況。2.遵守憲法、法律,堅持依法執(zhí)政的情況。3.貫徹執(zhí)行民主集中制的情況。4.保障黨員權利的情況。5.在干部選拔任用工作中執(zhí)行黨和國家有關規(guī)定的情況。6.密切聯(lián)系群眾,實現(xiàn)、維護、發(fā)展人民群眾根本利益的情況。7.廉潔自律和抓黨風廉政建設的情況。二、干部工作十項紀律:1.不準超職數(shù)配備領導干部,或者違反規(guī)定提高干部的職級待遇。2.不準以書記辦公會、領導圈閱等形式,代替黨委(黨組)會集體討論決定干部任免。3.不準臨時動議決定干部任免。4.不準個人決定干部任免,個人不能改變黨委(黨組)會集體作出的干部任免決定。5.不準拒不執(zhí)行上級調(diào)動、交流領導干部的決定。6.不準要求提拔本人的配偶、子女及其他親屬,或者指令提拔秘書等身邊工作人員。7.不準在機構變動和主要領導成員工作調(diào)動時,突擊提拔調(diào)整干部,或者干部在調(diào)離后,干預原任職單位的干部選拔任用。8.不準在選舉中進行違反黨的紀律、法律規(guī)定和有關章程的活動。9.不準在干部考察工作中隱瞞、歪曲事實真相,或者泄露醞釀、討論干部任免的情況。10.不準在干部選拔任用工作中任人唯親,封官許愿,營私舞弊,搞團伙,或者打擊報復。第六部分 民族團結做好民族工作的關鍵是發(fā)展少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟。民族工作的主題是各民族共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展。加強民族團結的關鍵是加強各民族干部的團結。民族區(qū)域自治是我國的一項重要的政治制度。“三個離不開”是漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開?!八膫€維護”是維護法律尊嚴,維護民族團結,維護人民利益,維護祖國統(tǒng)一?!八膫€人人”是人人都有民族團結的思想,人人都說有利于民族團結的話,人人都做民族團結的好事,人人都爭當民族團結的模范?!八膫€認同”是對祖國的高度認同,對中華民族的高度認同,對中華文化的高度認同,對中國特色社會主義的高度認同。“五個互相”是互相尊重、互相學習、互相幫助、互相信任、互相諒解。民族問題的“五性”是普遍性、長期性、復雜性、國際性、重要性。1馬克思主義“五觀”是國家觀、民族觀、宗教觀、文化觀、歷史觀。1我國的民族關系是平等、團結、互相、和諧的社會主義民族關系。1依法管理宗教事務的要旨:保護合法,制止非法,抵御滲透,打擊犯罪。1學生“六不準”:不準信教;不準參加宗教活動;不準封齋;不準穿戴有宗教色彩的服飾;不準閱讀收聽有反動內(nèi)容的音像制品;不準利用任何形式轉播分裂思想。1共產(chǎn)黨員為什么不得信仰宗教? 答:中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨,她的成員必須是堅定的馬克思主義者,必須堅持辨證唯物主義和歷史唯物主義,堅持無神論。因此,共產(chǎn)黨員不能信仰宗教,不得參加宗教活動。對受宗教影響較深的或已信仰宗教的共產(chǎn)黨員,要進行深入、耐心、細致的教育工作,幫助他們放棄宗教信仰。對教育仍堅持要信教的,要勸其退黨.對參與煽動宗教狂熱,在群眾中造成惡劣影響的,黨組織要作出組織處理。在發(fā)展新黨員時,不要勉強將那些篤信宗教和有濃厚宗教感情的人吸收進來。1為什么18歲以下青少年不得學習經(jīng)文?答:我國有關法律規(guī)定:“不得對未滿18歲的青少年灌輸宗教思想,不允許強迫任何人,特別是18歲以下的少年兒童入教、出家或到寺廟學經(jīng)”。未滿18歲的青少年正處在接受文化知識和世界觀形成階段,個人思想尚不成熟,自我保護能力較差,對許多社會現(xiàn)象和社會問題還缺乏判斷力,必須接受憲法和法律規(guī)定的義務教育。因此,我國的法律和政策對這一群體都給予了特殊的保護。1《自治區(qū)民族團結教育條例》是2009年12月29日,新疆維吾爾自治區(qū)第十一屆人大常委會第16次會議審議通過的。這是我區(qū)首次以立法的形式規(guī)范民族團結教育,標志著新疆以民族團結教育為牽引的全面加強民族團結工作走上了法制化、規(guī)范化、日?;能壍??!稐l例》對國家機關、社會團體、企事業(yè)單位、社區(qū)和其他組織不履行民族團結教育和民族團結工作做不好的,專門明確了處罰規(guī)定。1中華民族精神:以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。1民族團結:是指不同民族在社會生活和相互交往中,在共同利益的基礎上結成的平等互助、友好合作的關系。社會主義民族關系:是在各民族人民根本利益一致的基礎上,各民族間平等、團結、互助。2五個毫不動搖:毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路,毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系,毫不動搖地堅持民族區(qū)域自治制度,毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和各民族大團結。2“六好”主旋律:共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結好、人民軍隊好。2三股勢力:是指民族分裂勢力,宗教極端勢力,暴力恐怖勢力,是分別以民族分裂主義、宗教極端主義、暴力恐怖主義為思想綱領進行活動的反動政治力量。三股勢力的本質(zhì)是,反對中國共產(chǎn)黨領導的社
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