【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)，也有的人選擇文武并舉、張弛有道，而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。同樣是一名父親，有的人帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強(qiáng)，而有的人留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。如果說(shuō)腐敗是一種恥辱，那么它需要我們時(shí)刻銘記；如果說(shuō)腐敗是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢面對(duì)；如果說(shuō)腐敗是一種現(xiàn)狀，那么它需要我們努力去改變。今年的廉政風(fēng)暴帶給每一位人的觸動(dòng)是空前的、思考是深入的。風(fēng)暴過(guò)后相信每一位對(duì)自己對(duì)家庭對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的同志，都進(jìn)行了深刻的反思。那么一個(gè)貪字，它到底給極少數(shù)滑倒的同志帶來(lái)了什么呢？貪，折斷的是家庭團(tuán)圓這根弦。從今往后，一頭是冰冷鐵窗，形影相吊，而另一頭則是望眼欲穿，孤燈夜伴；一頭是千夫所指，一失足成千古恨，而另一頭則是眾人背議，妻兒老小孤立無(wú)援。一個(gè)丟失道義的人，家庭的歡樂(lè)早已被牢獄所剝奪。貪，毀掉的是事業(yè)前程這條路。從今往后，他將拐入人生的羊腸小道，丟失了昂揚(yáng)的斗志、沒(méi)有了同事的支持、丟失了進(jìn)取的自信、沒(méi)有了朋友的鼓勵(lì)。一個(gè)丟失道義的人，事業(yè)的意義早已被法律的威嚴(yán)所封殺。貪，失去的是康足富裕這份福。汽車(chē)在加速、火車(chē)在提速、經(jīng)濟(jì)在飛速。一代偉人鄧小平帶領(lǐng)我們起航的這艘巨輪，經(jīng)過(guò)二十多年的揚(yáng)帆，造就了全世界的經(jīng)濟(jì)神話，造就了我們今天的康足富裕。可就是這么一個(gè)貪字，足以讓他滑落巨輪，墜入深淵。一個(gè)丟失道義的人，物質(zhì)的意義早已被精神的荒蕪所拋棄。貪，剝奪的是人格尊嚴(yán)這個(gè)義。廉則度年如日，貪則度日如年。在各種機(jī)制不斷完善，法律日趨成熟的今天，一個(gè)貪字就等同于一個(gè)囚犯的囚字，做人已全無(wú)尊嚴(yán)可言。一個(gè)丟失道義的人，生活的意義早已被道德判了終身監(jiān)禁。還是一個(gè)貪字，它給我們其它同志又帶來(lái)了什么？首先是廉潔意識(shí)的提高。仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，俗者好賭，欲者好貪。莫為俗欲者，力修仁智者。面對(duì)形形色色的誘惑，首先心要清靜，然后手要干凈。其次是距離意識(shí)的加強(qiáng)。對(duì)眼前的名利財(cái)色保持“遠(yuǎn)距離”，清清白白做事，堂堂正正做人；對(duì)身邊的人和事保持“等距離”，處事公正，一視同仁；對(duì)真情實(shí)況保持“近距離”，力戒漂浮，求真務(wù)實(shí)；對(duì)服務(wù)的對(duì)象保持“零距離”，排憂(yōu)解難，情系百姓。再次是行動(dòng)意識(shí)的增強(qiáng)。面對(duì)大機(jī)遇、大變革，千載難逢；大挑戰(zhàn)、大跨越，千山萬(wàn)水。每個(gè)熱血男兒都要干勁十足的行動(dòng)起來(lái)，把聰明才智各盡其能的發(fā)揮出來(lái)，排除一切干擾，把自己推進(jìn)到我局跨越式大發(fā)展的戰(zhàn)線上來(lái)。依然是一個(gè)貪字，它又給我們的企業(yè)帶來(lái)什么呢？案發(fā)后，局黨政班子態(tài)度堅(jiān)決，旗幟鮮明，局紀(jì)委及時(shí)提出了進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)的十條整改措施：包括制定突發(fā)案件處置預(yù)案，深入開(kāi)展第二輪警示教育活動(dòng)，開(kāi)展重要崗位人員交流和干部廉政建設(shè)專(zhuān)題分析，與檢察院聯(lián)合開(kāi)展預(yù)防職務(wù)犯罪等一系列措施。建立健全“不愿腐敗”的自律機(jī)制、“不敢腐敗”的懲治機(jī)制和“不能腐敗”的防范機(jī)制。班子成員確保了職工隊(duì)伍的思想穩(wěn)定，帶領(lǐng)大家以良好的精神狀態(tài)在困難中取得了新的突破。一個(gè)優(yōu)秀的民族，善于從各種大災(zāi)難的恢復(fù)重建中凝聚前行。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，則善于從各種挫折的總結(jié)分析中提升發(fā)展。最后，我想把我國(guó)著名的文史雜家、壽星鄭逸梅先生的人生秘訣與諸位分享，鄭老常說(shuō)：“不與富交，我不貧；不與貴交，我不賤；自感不貧不賤，就能常處樂(lè)境，于身心有益”。也許，人生之義，真的就在得失之間。不過(guò)，貴在品、貴在思、貴在行。第三篇：規(guī)劃精彩人生演講稿規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程。各位評(píng)委老師，大家好，我叫宋德凌，來(lái)自計(jì)算機(jī)科學(xué)系軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)。我的職業(yè)規(guī)劃題目是：精彩人生，始于規(guī)劃。我給自己的職業(yè)定位是軟件技術(shù)員，目標(biāo)是高級(jí)軟件工程師。大家都知道，一個(gè)科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃，離不開(kāi)自己對(duì)自身的了解，所以我像大家介紹的第一個(gè)環(huán)節(jié)是自我分析，我通過(guò)參考一些權(quán)威性的測(cè)評(píng)和朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，結(jié)合實(shí)際對(duì)自己作出了客觀的科學(xué)的評(píng)價(jià)。我的職業(yè)興趣為：社會(huì)型，調(diào)研型。我對(duì)自己的要求：擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)；轉(zhuǎn)化劣勢(shì)；抓住機(jī)會(huì)，不懼威脅，時(shí)刻準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)我的SWOT分析：優(yōu)勢(shì)；頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)，具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。劣勢(shì):處理事情有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，缺乏魄力。機(jī)會(huì):就業(yè)前景較好，工作比較好找。威脅:就業(yè)壓力大、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷較低。我覺(jué)得自己最突出的職業(yè)能力是：疏理能力，推理能力，信息分析能力。主要體現(xiàn)在：1*頭腦靈活，喜歡在思考中解決難題，邏輯推理能力較強(qiáng)。2*有意見(jiàn)性，創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)處事能力強(qiáng)。這些恰恰是一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)者所具備的能力所以我將我的目標(biāo)定在了軟件開(kāi)發(fā)員的崗位上。有了目標(biāo)就要對(duì)自身環(huán)境進(jìn)行分析，所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，我的第二個(gè)環(huán)節(jié)就是環(huán)境分析。我主要從六點(diǎn)進(jìn)行解說(shuō)，第一是家庭環(huán)境，父母都是農(nóng)民，收入不穩(wěn)定，但依然支持我和我姐完成大學(xué)學(xué)業(yè)，姐姐目前是軟件工程師。對(duì)我的影響很大。我也希望像姐姐一樣。第二是學(xué)校環(huán)境、我們的校園環(huán)境非常和諧，大家學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師資力量很雄厚。給予了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境第三是社會(huì)環(huán)境、如今的社會(huì)，已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，國(guó)家大力倡導(dǎo)信息產(chǎn)業(yè)，由于信息行業(yè)發(fā)展迅速，導(dǎo)致人才需求量越來(lái)越大。第四是職業(yè)環(huán)境，很有技術(shù)含量，很有前途，現(xiàn)在軟件工程師的人才缺口很大，但是你必須掌握真才實(shí)學(xué)，要有真本領(lǐng)。第五是地域環(huán)境、我希望自己今后在北京工作，北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)人文環(huán)境優(yōu)越，軟件技術(shù)人員需求量大。第六是就業(yè)環(huán)境；在我國(guó)，由于計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)為新興專(zhuān)業(yè)，社會(huì)分工明確，前景不錯(cuò)，后期工資待遇高。通過(guò)自我認(rèn)知和環(huán)境分析，我基本上確定我在大學(xué)畢業(yè)后適合在軟件公司做開(kāi)發(fā)工作，有了發(fā)展方向就要確定它是可行的、明智的；要成為一名高級(jí)軟件工程師，并在崗位上有所建樹(shù)我已經(jīng)有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。第三環(huán)節(jié)，職業(yè)生涯的規(guī)劃。我的職業(yè)生涯分為準(zhǔn)備期，前期，中期，后期，四個(gè)階段，其中在準(zhǔn)備期中我要打牢基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)方法。準(zhǔn)備專(zhuān)升本考試，拿到本科證書(shū)，彌補(bǔ)學(xué)歷不足。在之后的前期里我要通過(guò)所掌握到的知識(shí)，進(jìn)入一家以軟件開(kāi)發(fā)為主體的公司。循序漸進(jìn)，在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，