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正文內(nèi)容

班級活動策劃書及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-17 18:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 煉的機(jī)會,考察有能力的大一會員;部門之間要配合默契,相互幫助。九、活動預(yù)算制作海報(bào)所需材料的費(fèi)用:8元打印文稿的費(fèi)用:5元租相機(jī)的費(fèi)用:30元沖洗照片的費(fèi)用:20元礦泉水的費(fèi)用:15元十、活動效果預(yù)測從某種意義上說,本次電影展映活動有“一舉兩得”的意義,首先可以讓同學(xué)們更多的了解農(nóng)村的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、法律等方面的知識;同時(shí)也提升了中州大學(xué)興農(nóng)協(xié)會的知名度,進(jìn)而使興農(nóng)協(xié)會的宗旨進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)起來,使更多的大學(xué)生以正確的價(jià)值觀更深入的了解“三農(nóng)”,此外,也可以使全體協(xié)會成員在此次活動中增進(jìn)了解,有更多的共同話題。朝著更高、更遠(yuǎn)、更新的目標(biāo)前進(jìn)!班級活動策劃書8一、活動目標(biāo):讓學(xué)生了解更多的中國傳統(tǒng)文化,知道中秋節(jié)的來源及意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。二、活動準(zhǔn)備:資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》學(xué)生根據(jù)自身特長,分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。(1)可選內(nèi)容:中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)月餅的文化(收集形式:網(wǎng)上收集,上街調(diào)查,向家長了解)有關(guān)中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢,在書籍報(bào)紙中查找,到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)(2)時(shí)間限制:三天內(nèi)(3)展示形式:圖片、詩朗誦、語言匯報(bào)等教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料,制作課件。三、活動流程預(yù)設(shè):活動一:中秋節(jié)的美麗傳說(1)中秋傳說之一嫦娥奔月(2)中秋傳說之二吳剛折桂(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義活動二:月餅的文化(1)學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。(2)匯報(bào):同學(xué)說說自己所知道的月餅,可以從種類、味道等方面去說。(3)教師展示:課件顯示,老師師再稍作解釋:先吃咸后吃甜。品嘗月餅伴茶水。吃月餅要適量。要吃新鮮月餅。活動三:中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語活動四:地方習(xí)俗大家看(教師資料袋:中秋節(jié)的地方習(xí)俗)四、活動意義:中秋節(jié)在中國是一個(gè)全民性的重大節(jié)日,在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代,如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷,一次主題班會課能起到的作用也不可小視。班級中秋節(jié)活動策劃書3一)中秋游園賞月班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結(jié)伴游玩,訴說著大學(xué)趣事,吃著班級發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。二)賞月舞會在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。三)中秋燈謎活動試想這樣的一個(gè)場景:在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下,同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎,不時(shí)有人擠出人群,沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。兌獎(jiǎng)處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結(jié)在燈謎活動中主要是為了獲得答對時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅,雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道,但每個(gè)人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學(xué)會思考才能得到快樂!四)中秋祝??ǎㄔS愿卡)還在校園的學(xué)子們,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的,一張小小的祝福的卡片,就能激情心中無限的暖流。在中秋之夜,將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上,由班委或者某社團(tuán)郵寄回家,帶給家人的不只是欣慰五)中秋故事大賽一群人坐在操場的草坪上,講著自己的開心的、難過的、后悔的事,是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。六)中秋了,大家相約去爬山夜晚露營在大自然的懷抱下,也是一次非凡的經(jīng)歷。七)中秋晚會大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞,還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲,讓今年的中秋過的快快樂樂的。小提醒:中秋節(jié),除了發(fā)信息祝福外,喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們,記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦!班級活動策劃書9一. 活動名稱如何讓學(xué)校的人更快認(rèn)識我二. 主辦單位:電氣112班三. 參加對象:電氣112班全體成員、組監(jiān)部成員四. 活動宗旨:在組織生活的舞臺上,讓同學(xué)們充分展示自己的特長、讓同學(xué)們了解多才多藝的自己,更快的讓別人認(rèn)識自己。五.活動背景:美麗的校園,是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程,不僅是學(xué)習(xí)知識、發(fā)展智能、增強(qiáng)身體素質(zhì)的過程,而且也是人格的形成和發(fā)展的過程。在美麗的大學(xué)校園里,是我們展示的舞臺,展現(xiàn)自我,一個(gè)人怎樣讓別人去認(rèn)識自己首先需要自我的認(rèn)識,認(rèn)識自我是大學(xué)生關(guān)注的一個(gè)話題。正確的認(rèn)識,可以讓我們作出更完美的抉擇。:舞臺上發(fā)揮自己的才能、表現(xiàn)自己的才藝,別人也才能更快的了解自己。正確認(rèn)識自己是改造自己的前提,讓同學(xué)們通過組織生活更正確地認(rèn)識了自己,看到自己的不足,改進(jìn)自己的不足。展現(xiàn)自己最好的一面,讓大家更快更好的認(rèn)識自己。七.前期準(zhǔn)備:(1)由本次負(fù)責(zé)人提前申請場地。(2)班委負(fù)責(zé)活動所需物品的購置。(3)班委負(fù)責(zé)對場地的布置。(4)宣傳委員負(fù)責(zé)照相。八.活動內(nèi)容(1)由主持人對嘉賓的介紹,并宣布組織生活會的開始,活動中對節(jié)目的介紹,調(diào)動同學(xué)的積極性、加強(qiáng)活動的精彩及對活動的穿針引線。(2)名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方,觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余,學(xué)習(xí)和借鑒其中特別之處,讓自己的自我展示具有個(gè)性,讓學(xué)校的人更快的認(rèn)識自己。(3)活動:自我畫像每個(gè)同學(xué)在白紙上畫一幅自我畫像,表現(xiàn)自己的形象,可以具體,也可以抽象,只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長,上臺展示。(4)才藝展示:同學(xué)們展示自己的才能,使別人更好的了解自己的優(yōu)點(diǎn)。6612歌曲《相信自己》3617歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》6604+6608 《兄弟》仁切娜嫫,伍慶,伍雪琳,達(dá)日吉《我們好好愛》武術(shù)表演李杰炬6609《站起來》(6)活動結(jié)束:同學(xué)們有序離開,并打掃好教室衛(wèi)生。:團(tuán)支書完成活動的策劃并開展宣傳委員對黑板海報(bào)的制作生活委員下載視頻組織委員帶動活動氣氛同學(xué)們參與活動積極十一.活動結(jié)束:全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。班級活動策劃書10一、活動目的:為營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、加強(qiáng)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè),通過考察班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣來發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和不足,從而為廣大同學(xué)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效率,激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)積極與主動性。二、活動時(shí)間:20xx年11月初~11月末三、活動范圍:人文社科系9個(gè)教學(xué)班級四、活動內(nèi)容:班級特色。以學(xué)生思想政治建設(shè)為基礎(chǔ),加強(qiáng)宣傳力度,開展以“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),創(chuàng)優(yōu)秀班級“為主題的系列活動,班委組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)各類科學(xué)知識;定期開展各種交流活動(如:宿舍間的思想交流),使班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體。課堂紀(jì)律。嚴(yán)格整治課堂紀(jì)律,提高課堂出勤率和聽課效率,保持課堂安靜,不許無故曠課、遲到和早退。考風(fēng)考紀(jì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)禁考試舞弊惡心性行為的發(fā)生。學(xué)習(xí)成績。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率,提倡“1+1”學(xué)習(xí)幫扶活動小組,由班級成績較好的同學(xué)幫助成績相對較差的同學(xué)(尤其是英語和計(jì)算機(jī)技能專業(yè)方面的知識),使其成績達(dá)到學(xué)校的基本要求,甚至更好。加強(qiáng)文明禮儀教育。嚴(yán)格要求自身的言行舉止文明禮貌,不說臟話,不違反校規(guī)校紀(jì),知法守法,提高自身的道德修養(yǎng)。五、活動流程:前期準(zhǔn)備:制定考核打分表,粘貼活動通知以及告知各班級學(xué)習(xí)委員,由學(xué)位傳達(dá)到各班級,做好宣傳工作,并從學(xué)生會的其他部門送出一些代表協(xié)助學(xué)習(xí)不工作,組成評審團(tuán)。各部部長級代表組成評委會。中期進(jìn)行:由評審團(tuán)依據(jù)規(guī)定到各班聽課考察,并針對各班級實(shí)際情況進(jìn)行打分。后期總結(jié):依據(jù)評分表和各個(gè)班級的實(shí)際情況綜合評分,由評委會成員總結(jié)分?jǐn)?shù)及各個(gè)班級的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)給出最后評分,根據(jù)最后得分評選出優(yōu)秀班級,由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)活動總結(jié)。六、人員安排:學(xué)生會成員七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:優(yōu)秀班級第一,第二,第三名(對于優(yōu)秀班級給予公開表揚(yáng))八、頒獎(jiǎng)儀式:在大教室舉行,邀請學(xué)生會主席,各部部長給優(yōu)秀班級頒獎(jiǎng),評為代表,學(xué)生代表發(fā)言總結(jié)。九、活動經(jīng)費(fèi)(預(yù)算):復(fù)印打分表84張,費(fèi)用為6元獎(jiǎng)狀33張,費(fèi)用為3元合計(jì):9元十、活動意義:通過開展:學(xué)風(fēng)考察“活動,使我系學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時(shí)也充實(shí)了學(xué)習(xí)部工作內(nèi)容,使其融入到學(xué)生中,及時(shí)掌握學(xué)生動態(tài),隨時(shí)做出工作調(diào)整,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成濃厚的學(xué)習(xí)氣息。班級活動策劃書11一、活動背景:由于同學(xué)們從高中來到大學(xué),大學(xué)的各種活動吸引著每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上,經(jīng)過長期考察,各班晚自習(xí)上課時(shí)大部分學(xué)生不能把自己的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上,而是在進(jìn)行一些無意的活動。如:玩手機(jī)、聊天,還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么,不利于自律部考勤,班級紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。如:有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。二、活動目的一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精,再次為了鍛煉我們每個(gè)同學(xué),培養(yǎng)我們每個(gè)同學(xué)各方面能力。三、活動時(shí)間:20xx年12月5號起地點(diǎn):一棟教學(xué)樓各班級四、活動步驟在班級每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時(shí)間學(xué)習(xí)我們的各門功課。如:專業(yè)課高數(shù)英語等我們自己班級成立專業(yè)課小組:高數(shù)小組,英語小組等,每天晚自習(xí)我們由各個(gè)小組成員到講臺進(jìn)行上課,課后班里同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)習(xí)交流,我們班在班會上對晚自習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論,并進(jìn)行評比。由我們班到我們汽修專業(yè),由我們汽修專業(yè)各班級班長在一起討論,到班級實(shí)施晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),經(jīng)過長時(shí)
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