消防演習(xí)工作應(yīng)急演練方案血站、幼兒園、工地(編輯修改稿)
2024-10-17 18:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能。完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，支行辦公室要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。本方案將從每季第一個月初開始逐步實(shí)施，到該月中旬結(jié)束。消防演習(xí)工作應(yīng)急預(yù)案4一、活動目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。二、活動內(nèi)容針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。消防應(yīng)急演練三、時間、地點(diǎn)、參加人員時間：20__年4月11日下午2點(diǎn)30分。地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)。參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵四、演練現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：______現(xiàn)場副總指揮：______現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：______疏散人員：______救護(hù)人員：______協(xié)助指揮人員：各班老師五、演練程序演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報(bào)時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。xx模擬撥打119報(bào)警電話；xx迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；xx、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道，并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。xx通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線疏散：大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合（x負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。大一班、大三班、中一班
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1