環(huán)保演講稿-愛護(hù)新校園爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士范文大全(編輯修改稿)
2024-10-17 18:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一木都在歡迎我們，可是你了解我們的校園嗎？你喜歡這個(gè)既能學(xué)習(xí)又能游戲的地方嗎？我們來看一組圖片（簡(jiǎn)單說說幾個(gè)地方）請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《可愛的校園》校園是我們的家，我們每位同學(xué)是這個(gè)家的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任，清潔美麗的校園靠我們努力。但是還有些不自覺的同學(xué)給我們的校園抹黑。請(qǐng)看小表演《花草的煩惱》花草遇到了什么煩惱？我們?cè)撛趺醋觯空f說你還看到哪些不好的現(xiàn)象？師小結(jié)：我們學(xué)校出現(xiàn)的問題 ：亂扔垃圾；課間追逐踩草、折花；把紙屑丟在別人的桌下：看見垃圾不管不撿。詩(shī)朗誦《小樹的心愿》小樹遇到什么煩惱？他的心愿是什么？。小組討論，組長(zhǎng)記錄，匯報(bào)5辨析同學(xué)們想到那么多的好辦法，真棒！那實(shí)際行動(dòng)起來會(huì)怎么樣？考考你.（1）一天，小明在校園里把吃完零食的包裝袋扔在地上。（2）今天小蘭值日，但她早上來的特別晚，組長(zhǎng)讓她打掃衛(wèi)生，她還嘟囔著，不樂意。（3）小紅看見地上有一張紙片，她連忙跑過去撿起紙片，并丟在垃圾筒里。（4）課間，小剛看見教室門口有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，從瓶子上跨了過去。以上行為哪些是對(duì)的？哪些是錯(cuò)的？錯(cuò)在什么地方？，同學(xué)們都知道怎么做才能讓校園更美好了，就是有時(shí)候會(huì)不自覺的做出來，是不是？那就是我們的環(huán)保習(xí)慣沒養(yǎng)成，那為了督促我們養(yǎng)成良好的愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，我們來做一些愛護(hù)校園環(huán)境的小貼士好不好？這樣時(shí)刻提醒我們?cè)撛趺醋?，讓我們更快的成為一名校園環(huán)保小衛(wèi)士。（1）做小貼士（2）簽名想不想做校園環(huán)保小衛(wèi)士？誰有信心做到小貼士的內(nèi)容？在小貼士上簽名。（3）小組中誰最先做好貼士上的內(nèi)容誰就是你們小組中的校園環(huán)保小衛(wèi)士。在評(píng)選班級(jí)的小衛(wèi)士。師試著把同學(xué)們想到的愛護(hù)校園的好辦法編成了拍手歌，齊讀拍手歌四．活動(dòng)總結(jié)今天，我們班召開的“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的主題班會(huì)取得了成功。大家在這次活動(dòng)中感到了生活在校園里只有對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才有舒適的環(huán)境，美麗的校園。雖然我們班有的同學(xué)也有在保護(hù)校園環(huán)境中做的不好的地方，但老師相信你們通過這次班會(huì)都會(huì)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，你們說對(duì)嗎？那就讓我們用自己的行動(dòng)向不良的衛(wèi)生習(xí)慣告別，從自身做起，從小事做起，爭(zhēng)取人人做到愛護(hù)校園環(huán)境、講究衛(wèi)生，讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天！第五篇：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿環(huán)境與人類共存，環(huán)保這個(gè)好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。小編為大家整理了關(guān)于爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的演講稿3篇，歡迎大家閱讀。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！生態(tài)失去平衡，水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。每個(gè)國(guó)家和民族、個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來！使人與自然能和諧相處。關(guān)注生態(tài)環(huán)境不單是為了保護(hù)地球，也是為了維護(hù)人類自身的健康和地球上各種生物之間的生態(tài)平衡。保護(hù)能源，倡導(dǎo)環(huán)保，已是迫在眉睫大事，必須從我做起，節(jié)約用水、電等，為共同創(chuàng)建我們的美好家園而努力。但是真正做到自覺長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資
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