【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 夏天，荷花開(kāi)了，就像是碧波仙子在那里翩翩起舞，知了在一旁為它們伴奏。秋天，桂花飄香，楓葉似火，落葉在空中隨風(fēng)起舞，在湖面隨波蕩漾。冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。西湖的夜晚更是美不勝收，樹(shù)上和山上到處是五顏六色的燈光，如同一塊披著霞光的寶石。西湖真美??！我們愛(ài)杭州的西湖，我們愛(ài)我們的39。家鄉(xiāng)杭州！游西湖作文 篇3今天天氣特別好，爸爸說(shuō)要帶我去他單位開(kāi)了很多花，要帶我去看看，我好期待，就跟著他去公交車站等車了。車子經(jīng)過(guò)少年宮的時(shí)候，我跟爸爸說(shuō)我想去玩一下，爸爸同意了，我高興極了，我們就下車去了少年宮。爸爸說(shuō)只能玩3個(gè)項(xiàng)目，我就選了淘氣堡、游藝室和陶藝。陶藝館里，爸爸給我做了一座大橋，我好想把它帶走，可是阿姨說(shuō)只有燒好的才能帶走，我只好把它丟下了。少年宮玩好后，我跟爸爸繼續(xù)坐公交車，來(lái)到西湖邊他的單位，我看到了很多的櫻花，草地上還開(kāi)滿了五顏六色的小花，漂亮極了?？赐炅嘶?，爸爸帶我來(lái)到一個(gè)湖邊，我看到了幾位老爺爺在釣魚(yú)，我就跑過(guò)去看，老爺爺把他釣的魚(yú)從水里拿上來(lái)給我看，哇，好多很大的魚(yú)。老爺爺還問(wèn)我要不要，我笑著說(shuō)謝謝不用了?？戳艘粫?huì)，我跑到一塊草地上，那里有兩個(gè)秋千，爸爸使勁推我，我嚇得大叫起來(lái)。玩了很久，爸爸說(shuō)天快黑了，要回家了，可我還想再玩一會(huì)呢。我跟著爸爸沿著湖邊走到公交車站。今天真是快樂(lè)的一天。游西湖作文 篇4這個(gè)暑假我去了許多旅游勝地，有波濤洶涌的大海（青島）；有氣勢(shì)磅礴的高山（黃山）；但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山；那兒的水；就連那兒的人也是盡善盡美!站在西湖邊，放眼望去，斷橋上仿佛站著許仙和白素貞撐著傘在雨中漫步，那是多么美好的場(chǎng)景!再遠(yuǎn)些，有一艘“龍船，”我興奮至極，連忙跑過(guò)去。一個(gè)牌子“站”在那里，上面寫道：90元/人，一米以下兒童免票。我和媽媽上了“龍船，”映入眼簾的是兩個(gè)西湖美女在奏樂(lè)，一個(gè)拉著二胡，一個(gè)彈著琵琶。游船開(kāi)始了，我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上，品著小茶，吃著蘋果，還一邊聽(tīng)著美麗的導(dǎo)游小姐現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)那如詩(shī)如畫的般的西湖傳說(shuō)。什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話，還是傳奇和傳說(shuō)，西湖的美景使用語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的，無(wú)法描述的。40分鐘過(guò)去，船靠了岸，雖然船上的游行結(jié)束了，可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿著斷橋的那條路，依然繁華。第二天，我和媽媽去了一個(gè)恰似小鎮(zhèn)的地方。那里有一口井，一口古井。我試著打了一桶水，打上來(lái)后，我洗了一把臉，啊，好涼呀!說(shuō)起這井可有幾千年的歷史呢！井口有不少按著規(guī)律凹進(jìn)去的，說(shuō)明井的歷史悠久，說(shuō)明很多人從這里打水。好吧，不管是什么，有些東西是可遇而不可求的。無(wú)論是“三潭印月”還是黃山的云海.可遇而不可求的美景，也正是人們所追求的。這次西湖兩日游，“她”的美麗讓我深深地印在腦海里！第三篇：游西湖作文游西湖作文6篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠挝骱魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。游西湖作文 篇1我是一個(gè)愛(ài)旅游的人，我去過(guò)動(dòng)物園、天目山、廬山等。其中我最喜歡西湖，喜歡那西湖里那別樣紅的荷花。早上，我和一家人一起去看西湖的荷花，我們來(lái)到荷塘邊，一眼望去，那荷花真美啊！有的荷花荷花像一個(gè)害羞的小姑娘，才展開(kāi)兩三片花瓣，有的藏在荷葉底下，還有的像高傲的小姐全展開(kāi)了。我又看了看那不起眼的像一個(gè)大圓盤的綠荷葉，這時(shí)，媽媽把一滴水灑在荷花上，過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，灑上去的水成了晶瑩透亮的珍珠。到了中午，我和媽媽一起采菱。媽媽用雨傘勾上了一個(gè)綠色的像荷葉的東西，媽媽把它反過(guò)來(lái)，后面有三四個(gè)嫩菱，它穿著綠色的鎧甲，我們很難把它掰開(kāi)。為了能使我吃上嫩菱，媽媽肥了全身的力氣。我看了看白白的、新鮮的菱肉，不時(shí)的咬了一口?！把?！真好吃。”到了晚上，我們戀戀不舍的回了家，這里真美，我下次還要來(lái)。游西湖作文 篇2秋高氣爽的10月14號(hào)，我們和其他各班二年級(jí)的小朋友在8點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)向此次的秋游目的地浙江博物館和孤山公園出發(fā)了！伴隨著一路的高歌，我們順利到達(dá)西湖風(fēng)景區(qū)的中心浙江博物館，直奔“文瀾閣”。文瀾閣在西湖孤山南麓。是清代為珍藏《四庫(kù)全書》而建的七大藏書閣之一。也是江南三閣中唯一幸存的一閣。這是一處典型的江南庭園建筑，園內(nèi)亭廊、池橋、假山疊石互為憑借，貫通一起。步入門廳，迎面是一座假山，山下有洞，穿過(guò)山洞是一座平廳，廳后方池中有奇石獨(dú)立，名為“仙人峰”，是西湖假山疊石中的精品。方池后正中為文瀾閣，西有曲廊，東有月門通太乙分清室和羅漢堂。里面展出了非常著名的《四庫(kù)全書》，我們被眼前的一幅幅作品所震驚。文瀾閣全部建筑和園林布局緊湊雅致，頗具特色，我們一一走過(guò)。順著長(zhǎng)廊，我們還參觀了河姆渡文化的陶器制品，昆山片玉，良渚文化的玉器和絲織品；龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷，明清浙籍書畫家的作品，一路邊走邊看，長(zhǎng)了不少知識(shí)，不亦樂(lè)乎。午飯時(shí)間到了，我們步行到孤山公園，眼前的一大片草坪映入眼簾，我們幾個(gè)班就地坐下，開(kāi)始我們的“大餐”。小朋友之間互相交換了在家準(zhǔn)備的美味，飯后還做了些小游戲。當(dāng)然，我們是講文明的少先隊(duì)員。在離開(kāi)孤山公園的時(shí)候，把場(chǎng)地收拾的干干凈凈才離開(kāi)，結(jié)束了我們二年級(jí)的秋游！游西湖作文 篇3西湖，他是杭州的一道名勝，它散發(fā)著金色的光芒。如果把杭州比喻成一個(gè)貝殼，那西湖就是貝殼里最閃亮的一顆珍珠。那顆珍珠散發(fā)的光芒吸引著多少人來(lái)到這顆明珠里來(lái)觀賞它呀。這天，吃了早飯，我們便準(zhǔn)備啟程，出發(fā)去那漂亮的西湖。一轉(zhuǎn)眼，我們就已經(jīng)在杭州了。我跳下車，用鼻子一聞，啊，西湖的空氣真清新呀，比我住的地方要清新的多了。我們乘著一艘木船 到西湖的各個(gè)地方去游玩。西湖十景有蘇堤春曉，曲院荷風(fēng)，三潭印月等景物，我們首先來(lái)到了西湖十景中最負(fù)盛名的蘇堤春曉，這里可漂亮了。相傳蘇地春曉是蘇東坡在杭州當(dāng)?shù)胤焦俚臅r(shí)候建成的。那時(shí)西湖可沒(méi)有現(xiàn)在這么美，湖里堵著許多的泥巴。水十分的渾濁，而且還十分的臭，讓人一聞到就想吐。于是，蘇東坡帶領(lǐng)民工們，把湖里的39。泥巴全部挖了出來(lái)。而且用湖泥在湖面上筑成了一條長(zhǎng)堤，兩旁栽著許多的柳樹(shù)，十分漂亮。后來(lái)我們又去了花港觀魚(yú)等地方，那里的小魚(yú)十分可愛(ài)，我都舍不得走了呢。離開(kāi)的時(shí)候，我戀戀不舍的望了一眼西湖。蘇軾的名句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！闭媸且稽c(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)呀丨游西湖作文 篇4幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽帶我