【文章內容簡介】 調查學校周邊的環(huán)境污染源，如化工廠、印染廠等，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。產生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。(十一)住校生停電應急預案住校生管理員必須每天晚上在晚自學前5分鐘做好點名工作（按作息時間表執(zhí)行），并且管理好住校生晚自學的管理工作。如果突遇停電事故，管理員首先要做好學生的穩(wěn)定工作，不可慌張，然后用學校準備的應急燈進行照明，讓學生疏散。如果在停電時學生的作業(yè)已完成，要組織學生就寢，等學生全部睡下后才能離開休息；如果學生的作業(yè)沒有完成，應向學生提供蠟燭等照明工具，監(jiān)督學生完成作業(yè)，一直到就寢后方可離開。學生寢室在沒有管理人員監(jiān)督的情況下，絕對不能私自點蠟燭，點蚊香?？倓仗幰诎滋旒皶r供應好蠟燭、應急燈等停電照明工具，照明工具用完或損壞，應及時通知總務處，總務處要在當天就補充到位。如遇學生生病或其它重大事件，要及時向德育處、總務處等有關領導報告。華夏學校雙語學校德育處2016/9/15第四篇：處理突發(fā)事件應急預案處理突發(fā)事件應急預案為了加強學校的安全綜治工作，及時、有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發(fā)性事件，提高快速反應和應急處理能力，確保學校教育教學生活秩序的穩(wěn)定和安全，特制訂本預案。一、實施范圍本預案所稱重大突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。二、實施原則。發(fā)生重大突發(fā)性事件時，由校長室負責對突發(fā)事件應急處理的統(tǒng)一指揮、處置，并及時向鎮(zhèn)教辦報告。若重大突發(fā)性事件的處理，超出本校的處理能力時，提請鎮(zhèn)教辦協(xié)調相關部門，多方聯動，形成合力，確保突發(fā)性事件得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。2.“系統(tǒng)聯動，群防群控”原則。學校發(fā)生重大突發(fā)性事件后，班子成員要緊急行動，年級、班級等負責同志要按照學校應急預案的要求深入一線，積極做好事件、事故的處置工作。3.“快速反應、果斷處置”的原則。進一步完善突發(fā)事件的快速反應機制，對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事件，要確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，及時應對，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在校內。4.“教育疏導，化解矛盾”的原則。學校若發(fā)生突發(fā)群體性事件，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導，穩(wěn)定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態(tài)擴大。5.“措施得力，救人第一”的原則。學校發(fā)生重大安全事故，應采取一切得力措施，確保師生人身安全。發(fā)生重大火災事故，在迅速報告火警的同時，應緊急組織師生安全有序疏散，救護受傷學生；發(fā)生重大車禍，迅速撥打交通事故、緊急救護電話，開展自護自救；發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故，在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制部門的同時，應緊急將中毒、受傷學生送往醫(yī)院搶救；發(fā)生校舍安全事故，應積極組織搶險，救護受傷師生。學校發(fā)生安全事故，要堅持“救人為本、救人第一”的原則，在組織搶險救災時，嚴禁學生參加。三、實施組織學校成立處置重大突發(fā)事件領導小組，負責各項重大突發(fā)事件的處置。設立應急處置工作小組：組長：王忠興副組長：耿佳琦 孔慶余 田東興 宋 巖 成 員：學校各部門負責人及全體班主任領導小組負責“處置重大突發(fā)事件預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善；督促各種應急救援演練工作；在事故發(fā)生時，負責事故應急救援的指揮協(xié)調、指導工作；指導做好安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。處置工作小組應熟悉相關業(yè)務情況，在事故處理中，要積極會同有關部門，對事故危害進行科學監(jiān)測，制定科學救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調查處理。四、實施步驟（一）突發(fā)性群體性事件：若發(fā)現學校有突發(fā)性群體性事件的苗頭，學校應立即向教辦、政府報告。要加強對事件的嚴密監(jiān)控，做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作，確保在發(fā)生重大突發(fā)性事件時，做到快速反應，妥善處理。在此期間，領導小組成員和工作小組的同志處于戒備狀態(tài)，保證聯絡暢通。加強校園網絡管理，防止有害信息傳播，學校領導干部必須堅守工作崗位，未經上級批準，不得離校出差。若校內出現群體性突發(fā)事件，嚴重影響學校正常教育教學和生活秩序時，學校應立即啟動應急預案，深入現場，化解矛盾，采取措施，有效處置，控制事態(tài)的蔓延和擴大；同時，領導小組及時向上級報告信息，并按要求統(tǒng)一宣傳口徑，防止不實有害信息傳播，正確引導社會輿論。對在群體性事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個別人，要及時報請公安部門嚴格控制和監(jiān)視。嚴格門衛(wèi)管理，防止學生串聯，防止社會閑雜人員進入學校；學校黨政領導、班主任等要深入學生班級、宿舍，面對面地做好學生的教育疏導工作。要進一步動員和發(fā)揮黨政工團組織和學生會以及學生團員骨干隊伍維護學校穩(wěn)定的先鋒模范帶頭作用，切實做好學生的思想政治工作，做到校不漏班、班不漏人。同時做到教師不停課、學生不停學、師生不離校。加強校園管理，嚴格控制人員出入。（二）突發(fā)性安全事故：突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、火災事故、雷擊事故、交通事故、食物中毒等各種校園內外群體性傷亡事故。發(fā)生突發(fā)性安全事故應按以下步驟處置：：及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態(tài)，為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。每個師生在發(fā)現事故的第一時間應及時、正確地報告，該報警的報警。在學校發(fā)生事故時，現場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時，向學校領導及上級部門報告，該報警的要立即報警。報警內容包括：事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯系電話。事故發(fā)生后，學校應立即根據現場事故發(fā)生情況，設立事故現場警戒區(qū)，迅速組織有關人員將學生撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。事故發(fā)生后，協(xié)助有關部門進行事故處理。學校做好人力、車輛、財物的保障，以及信息報送工作。各處置工作小組應結合本小組業(yè)務特點，科學、及時、有效處置突發(fā)事件，確保廣大師生生命及財產安全。加強健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，教室等公共場所及時開窗通風。加強晨檢工作，開展缺勤登記工作，發(fā)現可疑狀況及時處理。發(fā)現病象，及時向長河教辦、長河醫(yī)院、市疾控中心報告。對病人進行隔離。落實消毒措施。減少人群聚集性活動。持市級以上醫(yī)院痊愈證明方可入學。開展預防接種。：學校應加強對師生防雷擊的教育和方法指導。定期檢查防雷設施的有效性。雷雨天氣時，各教室須關閉門窗，切斷電源，學生須進入有防雷裝置的建筑物。遭雷擊者著火，馬上滅火，出現假死現象，馬上進行心肺復蘇搶救，電灼傷創(chuàng)面用冷水冷卻后包扎。第五篇：各類突發(fā)事件應急處理預案.目 錄突發(fā)事件應急處理預案 ???????????????? 2 火災突發(fā)事件處理預案 ???????????????? 8 觸電事故處理預案 ?????????????????? 10 交通事故應急處理預案 ????????????????