【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：自我總結(jié)階段。全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合，進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估（將自我總結(jié)評(píng)估的材料報(bào)送創(chuàng)建辦）。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。（四）第四階段（12月底前）：總結(jié)驗(yàn)收階段。創(chuàng)建辦對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則，全面總結(jié)，進(jìn)行自我評(píng)估，提交創(chuàng)建申請(qǐng)。（五）第五階段（1月1日1月20日）：鞏固發(fā)展階段。全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真加以總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作，在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作，將各項(xiàng)消防安全工作全面落到實(shí)處。消防安全知識(shí)講座策劃書(shū)6一、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間：20xx年11月9日上午9：40開(kāi)始消防安全演練時(shí)間：20xx年11月9日下午15：40開(kāi)始二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長(zhǎng)：白老師副組長(zhǎng)：吳老師組員：保健醫(yī)、各班班主任三、準(zhǔn)備工作各班教師（上午）開(kāi)展相關(guān)安全教育。各班教師組成兩人班組（主班教師——配班教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn)；四、疏散原則一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。五、逃生路線(xiàn)：各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。六、人員安排王老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）白老師：一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）吳老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)楊老師：資料收集拍照七、演練過(guò)程警報(bào)聲起；各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）集中大操場(chǎng)要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育八、消防安全培訓(xùn)全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會(huì)。一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報(bào)警電話(huà)11滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì)：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火消防安全知識(shí)講座策劃書(shū)7為有效增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)、不斷提升學(xué)校防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)能力，營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作部署，決定開(kāi)展“消防安全宣傳月”活動(dòng)?；顒?dòng)實(shí)施方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間xx月x日至x日。二、活動(dòng)主題防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園。三、活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展消防安全宣傳教育與培訓(xùn)各部門(mén)（單位）要廣泛組織開(kāi)展有針對(duì)性的消防安全宣傳培訓(xùn)活動(dòng)，充分利用各類(lèi)媒介開(kāi)展消防安全知識(shí)宣傳教育。通過(guò)組織觀(guān)看消防安全警示教育片，開(kāi)展消防安全警示教育展等形式，對(duì)典型火災(zāi)事故進(jìn)行剖析，深刻吸取教訓(xùn)，以身邊事警示身邊人，增強(qiáng)消防安全宣傳教育實(shí)效性。保衛(wèi)處、學(xué)生管理處和后勤管理處組織安保、物業(yè)人員進(jìn)行滅火技能培訓(xùn)，組織志愿消防隊(duì)員和建筑消防員開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升火災(zāi)防控專(zhuān)業(yè)化水平。組織消防疏散演練學(xué)校組織開(kāi)展滅火與應(yīng)急疏散綜合演練，各部門(mén)（單位）要有針對(duì)性的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等重點(diǎn)場(chǎng)所及大型活動(dòng)場(chǎng)所的消防疏散演練，掌握常規(guī)消防器材使用方法，全面鍛煉師生撲救初起火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力。查改火災(zāi)安全隱患各部門(mén)（單位）組織安全相關(guān)人員進(jìn)行消防安全隱患專(zhuān)項(xiàng)排查，全面查改轄區(qū)內(nèi)的火災(zāi)隱患，對(duì)查出的問(wèn)題隱患，要建立臺(tái)賬、落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、明確時(shí)限，確保整改到位。安全管理委員會(huì)組織督查，保衛(wèi)處組織專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展消防設(shè)施檢測(cè)、電氣防火檢測(cè)和消防安全評(píng)估，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隱患下達(dá)限期整改通知書(shū)，對(duì)火災(zāi)隱患整治實(shí)行閉環(huán)管理，堅(jiān)決杜絕責(zé)任火災(zāi)事故。四、工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。“消防安全宣傳月”是學(xué)校安全穩(wěn)定重點(diǎn)工作內(nèi)容，各部門(mén)（單位）要高度重視，按照學(xué)?！断腊踩芾磙k法》要求，對(duì)照《消防安全責(zé)任告知書(shū)》，分解任務(wù)，落實(shí)措施，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，做出特色，力求實(shí)效。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各部門(mén)（單位）要充分利用條幅、宣傳畫(huà)、LED屏、“兩微一端”等媒介平臺(tái)，在重要場(chǎng)所、關(guān)鍵區(qū)域、重點(diǎn)路段等醒目位置宣傳消防安全知識(shí)，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容，廣泛動(dòng)員師生參與其中，營(yíng)造濃厚的校園安全文化氛圍。齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)。部門(mén)（單位）要把“消防安全生月”宣傳活動(dòng)與日常防火工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力，達(dá)到以活動(dòng)促安全，以活動(dòng)促工作的目的，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不斷健全消防安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。消防安全知識(shí)講座策劃書(shū)8為構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí)，特定于每年的11月9日是我校校園消防安全宣傳月。結(jié)合我校實(shí)際，特制定此校園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想今年，校園消防安全宣傳月活動(dòng)主題是：生命至上，平安和諧。整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)公安部關(guān)于堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)區(qū)教育局提出的消防工作目標(biāo)，在校園形成“師生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向。動(dòng)員全校師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，確保我校消防安全。總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，讓師生知道消防安全無(wú)小事，共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，讓?xiě)K劇不再發(fā)生，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。三、活動(dòng)目的普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。四、活動(dòng)安排上好一堂“消防安全教育課”。全校將于11月8日早上早會(huì)課進(jìn)行全校師生安全逃生演練。組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問(wèn)題消除在萌芽之中。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。各年級(jí)