【文章內容簡介】 上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。八、比賽規(guī)則：海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、。參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱。各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協(xié)商解決，否則責任自負。九、卡拉ok大賽評分標準：歌曲內容健康、積極向上。(1分)、發(fā)音標準，對歌曲節(jié)奏、音準、音色等有較好的處理。(3分)。(2分)、舞臺效果。(2分)，有激情，聽眾反映情況熱烈。(2分)評分采用10分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。十、校園“十佳青年”歌手評選方法：根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。十一、所評獎勵：卡拉ok大賽設最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳實力獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發(fā)紀念品。大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發(fā)校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發(fā)獎品。十二、參賽人員：有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。校園歌唱比賽策劃書11一、活動名稱：中學部“歌唱祖國”慶祝建國**周年歌詠比賽二、活動主題：獻唱祖國，飛揚青春三、活動主旨以慶祝建國63周年及黨的十八大召開為契機，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。在激揚的歌聲中，燃起廣大學生的愛國熱情，發(fā)揚愛國精神。同時充實豐富同學們的課余生活，加強同學之間的交流，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。四、活動時間：9月29日中午12：3015：00五、活動地點：中學部籃球場六、參加形式：初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學生都要參加。七、活動步驟（1）準備階段：（—）班主任對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲（兩首）及伴奏報至團委，上交組委會批準，定下后不可更改。9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。各參賽單位自行組織排練，9月24日前學部組織驗收。（2）比賽階段：比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領唱、朗誦，自備伴奏。比賽限時：比賽總用時在8分鐘之內。八、評分標準：滿分100分，以下6個方面為評分標準。由評委當場評分，計算成績時，去掉一個最高分，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分。歌曲內容健康向上，反映當代中學生精神風貌，體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。（10分）唱詞清晰，音調準確。（30分）指揮、伴奏與演唱和諧統(tǒng)一、配合默契。（30分）服裝整潔，演唱者表情自然、大方，上臺整齊、有序，臺風良好。（10分）形式新穎，創(chuàng)新力強。（10分）參賽人數為班級人數，每少一人扣1分。（10分）九、獎項設置：此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優(yōu)秀獎4名。十、活動流程：按節(jié)目單順序比賽。請領導宣布班級比賽成績并頒獎。十一、活動要求班主任組織學生規(guī)定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。尊重評委的評比結果。校園歌唱比賽策劃書12一、活動名稱：“校園之春”歌手大賽（初賽）二、活動時間：20xx年4月13日晚上 7：00——10：00三、活動場地：長安大學渭水校區(qū)朝暉大學生活動中心（一、二、三層）四、活動主題：立足校區(qū)，弘揚校園文化，為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優(yōu)秀歌手，打造屬于我們自己的明星，豐富大學生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)，推動校園精神文明建設，促進學生全面發(fā)展。五、活動目的：，知識已經不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的人才，所以響應團省委的號召，經過共青團長安大學委員會和社團聯合會主席團的商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教于樂，培養(yǎng)全能人才，豐富大學生的課余生活為目的，特此舉辦此次活動。六、主辦單位：共青團長安大學委員會七、承辦單位：長安大學學生社團聯合會八、參與人員：長安大學渭水校區(qū)全體在校本科生九、活動主持：男、女各一名十、活動評委：各學院文藝部部長、學生社團聯合會主席團、大學生藝術團十一、參與方式：方式一、領取報名表：可將報名表直接交至社團聯合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽（報名表的領?。?）可直接到社團聯合會辦公室領取；2）在比賽前期大賽工作人員會在東西區(qū)的食堂門口設置報名點，當場報名；3）同時，為方便同學更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發(fā)放一定數量的報名表。）方式二、網上報名：參賽選手到渭水學子或先鋒家園網站上直接下載報名表參與比賽。方式三、學院推薦：每個學院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。方式四、短信報名：學生社團聯合會將抽出專門人員負責，記錄短信報名選手的詳細信息。十二、報名時間：4月1日——4月13日十三、選拔方法：個人持表在比賽當天到指定地點進行比賽，通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示，由評委打分，以分數的高低確定進入復賽的人員名單（人數待定）十四、活動流程：4月13日下午5：00所有工作人員到社聯辦公室集合，布置場地，做好準備工作4月13日下午6：40組織所有參賽人員在指定教室等候，并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地，參與比賽。4月13日下午6：50工作人員引領評委入場4月13日晚7：00比賽正式開始（工作人員在報名表中隨機抽取選手，依此排序，按此次序依次入場）4月13日晚10：00比賽結束，評委老師退席，工作人員清理現場。十四、具體事項：：主要社團聯合會宣傳部負責，其他各部門配合宣傳部在全校范圍內進行宣傳。（具體內容見附件）：由辦公室負責和主席團及各部門進行協(xié)商，具體責任到部、到人。：由秘書處干事負責：由學生社團聯合會主席團負責邀請：由組織部派人專門負責：由工作人員負責校園歌唱比賽策劃書13一、前期準備階段：管理學院文藝部成立五四合唱晚會策劃小組，具體負責五四合唱比賽的策劃及各項具體工作；確定晚會的形式，即參加的班級和所選的參賽曲目的具體方案，大一大二參加比賽，每班一首參賽歌曲，要求符合晚會主題；策劃組每周召開兩到三次會議，對宣傳工作，采訪工作，聯系工作，晚會現場布置工作進行具體安排，準備晚會策劃的相關事項；向學院申請，向負責老師征求晚會具體形式及比賽形式和比賽標準的意見，以改進晚會的具體安排；3月25日左右，通知大一大二各個參賽班級，準備好參賽歌曲，注意符合晚會的主題，要求積極向上，形式新穎，符合主旋律；4月10日以前，各班將所選參賽歌曲上報，對于與晚會主題不符和歌曲內容不合適的，讓其改正；向學校申請5月3日和5月4日的禮堂，以備5月3日彩排和5月4日正式演出使用（學生會辦公室），對于禮堂的燈光音響設備進行考察；與宣傳部合作，進行舞臺方案的設計。4月15日左右，第一次節(jié)目審查，文藝部策劃組到各班級審查參賽班級的合唱歌曲（各班自己準備伴奏和設備），發(fā)現歌曲的選擇及對歌曲的表現形式的問題，要及時提醒參賽班級改正。對于審查反饋出來的問題，文藝部策劃組開會討論，并初步形成晚會的具體方案，對節(jié)目順序和比賽規(guī)則作出初步的安排。14月28日左右，文藝部策劃組對各班節(jié)目進行第二次審查，本次審查要嚴格把關節(jié)目質量，對于參賽的合唱歌曲出現的任何問題都要及時指出并讓參賽班級改正。1文藝部策劃組，進行晚會的最后安排，確定晚會籌備和現場工作的具體分工，確定最后的節(jié)目單，確定晚會主持人，確定最終的舞臺設計方案，確定獎項的設置。1請校團委領導和院領導擔任合唱比賽的評委，提前購買獎狀和證書。1學院領導，贊助單位，校團委，社聯及兄弟學院發(fā)出邀請函；在貴大南北校區(qū)展開宣傳工作，宣傳內容包括：晚會的時間和地點，晚會的主題，晚會的大致內容。二、晚會彩排和晚會現場一、活動主題：“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優(yōu)秀歌曲，對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導和幫助學生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質。二、比賽時間：20xx年5月初(具體時間另行通知)三、地點：新宿舍樓前四、參加人員：全校學生五、參賽方式：以班級為單位參賽六、參賽歌曲：各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。歌唱要求是：(1)參賽曲目內容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協(xié)調(均衡、協(xié)和)統(tǒng)一，咬字吐字清晰、準確。(3)服裝、隊形整齊統(tǒng)一。(4)演唱形式豐富多樣，富有創(chuàng)新性和藝術性。(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現當代中學生蓬勃向上的面貌。七、獎項設置：本次比賽設一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎若干。獲獎班級頒發(fā)獎狀與獎金。校園歌唱比賽策劃書14一、指導思想校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養(yǎng)，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。二、主辦機構：校團委會三、內容與形式1．內容參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。2．形式比賽將以校園聯歡的形式呈現，并根據當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。四、推進步驟比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。1．報名階段：由團委會宣傳。2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據報名的情況，決定比賽的時間 。3．初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘。4． 獎項設置及評選標準：①獎項設置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。②評選標準：音樂素養(yǎng)（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。③評選人設置：老師跟領導 。④評選方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。五、比賽要求1．，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。3．各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F委加以妥善解決。4．參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。校園歌唱比賽策劃書15活動目的：本活動以“弘揚xx，唱響藝術系”為主題?；盍π@文化，展現藝術特色。在校運會來臨之際，為學院的體育健兒們加油。同時，我們通過這個文藝活動發(fā)掘我系文藝人才，使他們的藝術才能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供展現個人魅力的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們藝術系的風采，唱出愿xx學院蒸蒸日上的贊歌。活動地點：xx學院行政樓二樓多功能廳活動時間：20xx年3月19日18點活動安排：一、預賽參賽同學將伴奏拷入u盤及舞臺氛圍的要求提前報到各班文娛委員處，再匯總到系文娛部負責人處。預賽前1天進行比賽順序的抽簽。比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉。主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名單。二、決賽現場環(huán)境布置：在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。設計一個以“弘揚xx，唱響藝術系”