橋梁廠社區(qū)20xx年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-17 17:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 造了較為濃厚的輿論氛圍?？傊?，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)工作自開(kāi)展以來(lái)，在鎮(zhèn)政府的精心指導(dǎo)下，通過(guò)全社區(qū)上下共同努力，取得了一定成效。但仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，特別是在完善長(zhǎng)效機(jī)制方面辦法不多。我們將進(jìn)一步認(rèn)真研究，努力探索，加大力度，強(qiáng)化舉措，并以開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作不斷取得新的進(jìn)展和突破。橋梁廠社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組2008年12月25日第四篇：橋梁廠社區(qū)2011年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作總結(jié)橋梁廠社區(qū)2011年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作總結(jié)社區(qū)是城市最活躍的“細(xì)胞”，是城市建設(shè)工作的基礎(chǔ)，是物質(zhì)文明與精神文明、政府與社會(huì)、黨與人民群眾最密切的結(jié)合部。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)是建設(shè)現(xiàn)代文明社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，也是創(chuàng)建文明城市一項(xiàng)不可缺少的重要內(nèi)容。橋梁廠社區(qū)做出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)決定以來(lái)，按照區(qū)、鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署和要求，創(chuàng)建活動(dòng)始終堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)、鎮(zhèn)政府的發(fā)展戰(zhàn)略和中心工作開(kāi)展，以提高社區(qū)干部、廣大群眾的綜合素質(zhì)，積極引導(dǎo)社區(qū)干部和廣大黨員群眾確立終身學(xué)習(xí)理念，以建設(shè)和諧社區(qū)為目標(biāo)，在社區(qū)營(yíng)造“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)”的氛圍，逐步建立起完善的社區(qū)終身教育體系和網(wǎng)絡(luò)，大力開(kāi)展社區(qū)居民共建意識(shí)，不斷提高社區(qū)干部和廣大黨員群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)的有序開(kāi)展，在社區(qū)中初步形成了良好的創(chuàng)建氛圍，有效提升了廣大社區(qū)居民的綜合素質(zhì)，為他們的生活增色彩添活力。一、工作機(jī)制健全有力 創(chuàng)建過(guò)程穩(wěn)扎穩(wěn)打要扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作，健全有效的工作機(jī)制至關(guān)重要。一是及時(shí)健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。專門(mén)成立了社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)居委會(huì)也建立了學(xué)習(xí)委員會(huì)，制定了創(chuàng)建規(guī)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)制度，有組織、有步驟地將學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作落到實(shí)處。社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況，確定了學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建試點(diǎn)名單，有重點(diǎn)、有步驟、有選擇地加以推進(jìn)，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和保障措施均做出了具體安排。二是建立考核激勵(lì)機(jī)制。制定了考核和激勵(lì)措施?？己酥笜?biāo)主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)施建設(shè)、載體建設(shè)、學(xué)習(xí)成效等四大塊，并采取百分制形式逐項(xiàng)加以量化；考評(píng)方法是社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員組成考評(píng)小組，實(shí)行百分制考評(píng)，每年進(jìn)行一次，在年底或次年年初進(jìn)行，對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)單位予以表彰命名并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。三是建立有效運(yùn)行機(jī)制。為了解和掌握全社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作的進(jìn)展情況，切實(shí)加強(qiáng)具體指導(dǎo)，建立信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)準(zhǔn)確地收集有關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的活動(dòng)信息。組織召開(kāi)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)聯(lián)絡(luò)員工作交流會(huì)，互相學(xué)習(xí)和交流學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建工作信息和典型經(jīng)驗(yàn)，做到信息資源共享。二、活動(dòng)載體推陳出新 創(chuàng)建內(nèi)容特色獨(dú)具新穎富有吸引力的載體是一項(xiàng)活動(dòng)順利而又有效開(kāi)展的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建過(guò)程中，所有的載體都是針對(duì)廣大居民的需求而精心設(shè)計(jì)的。一是開(kāi)展居民讀書(shū)活動(dòng)。社區(qū)根據(jù)社區(qū)成員的不同年齡結(jié)構(gòu)、文化層次和實(shí)際需要，圍繞新“三學(xué)”（學(xué)習(xí)英語(yǔ)、學(xué)電腦、學(xué)科技知識(shí)）和普遍話推廣，組織居民開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。向廣大社區(qū)群眾推薦新書(shū)、好書(shū)，舉辦了“讀書(shū)日”、“讀書(shū)節(jié)”，開(kāi)展 “讀書(shū)之星” 評(píng)選，舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等，不斷把居民的讀書(shū)活動(dòng)引向深入。二是開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。社區(qū)根據(jù)自身實(shí)際情況，充分利用教育資源和特色優(yōu)勢(shì)，通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)研討會(huì)等形式，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)社區(qū)成員學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律、衛(wèi)生、家政、生活等各類知識(shí)，不斷提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。三是開(kāi)展市民文明禮儀教育。結(jié)合正在開(kāi)展的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，開(kāi)展了文明禮儀、文明交通知識(shí)進(jìn)社區(qū)和文明禮儀、交通知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展了未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育工作，組織社區(qū)居民開(kāi)展社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德教育，不斷提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。四是開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)。社區(qū)立足實(shí)際，打造豐富多彩、健康向上、富有特色的社區(qū)文化，如廣場(chǎng)文化、娛樂(lè)健身等活動(dòng)，建立了一支優(yōu)秀的文藝演出群眾隊(duì)伍，形成了一批特色鮮明的健身人群，不斷滿足著社區(qū)成員日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求。由社區(qū)群眾自主成立的業(yè)余演出隊(duì)伍，打響了社區(qū)文化品牌。這支隊(duì)伍每年至少為社區(qū)群眾舉辦一場(chǎng)大型文藝晚會(huì)，宣傳和表?yè)P(yáng)好人好事，在廣大居民中宣揚(yáng)美德，宏揚(yáng)正氣，取得了良好的教育效果；社區(qū)還開(kāi)辟了市民文化長(zhǎng)廊、定期舉辦法律、衛(wèi)生、科技、環(huán)保等知識(shí)宣傳等；社區(qū)通過(guò)舉辦各種培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)居民群眾的文明禮儀培訓(xùn)，利用會(huì)議，進(jìn)行黨的政策、路線宣傳教育。五是開(kāi)展典型示范宣傳活動(dòng)，大力宣傳社區(qū)單位、居民群眾在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型門(mén)棟、學(xué)習(xí)型家庭中涌現(xiàn)出來(lái)的新風(fēng)貌，包括具有典型意義
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