【文章內(nèi)容簡介】 個學(xué)期的結(jié)束，也就意味著下一個學(xué)期的開始。這個學(xué)期在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我學(xué)會了如何操作全國中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)、如何用軟件排課、完成年初報表數(shù)據(jù)的錄入、安排監(jiān)考、安排改卷、處理郵件、征訂試卷、統(tǒng)計學(xué)校月考成績等事項。新的開始，新的挑戰(zhàn)，按照以往的慣例（不知道下個學(xué)期是否會有變動），新學(xué)期新的工作也就接踵而來，如：安排新學(xué)期課程表、辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、三月份的中考報名，四月份的中考體育，五月份中考英語聽說考試、期中考試，六月份的填報志愿、中考，七月份的期末考試、初三中考成績發(fā)放、初三畢業(yè)證辦理等等一系列的工作。在眾多繁瑣工作的擠壓之下，將會很艱苦，但我相信，只要用心就一定有成效?，F(xiàn)欲將這一系列工作做個略微詳細(xì)的計劃：第一大塊學(xué)校常規(guī)工作：注冊期間，就要開始排全校課表，確保學(xué)生回校的第一天有課表上課。做好辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的工作，確保孩子人走學(xué)籍走，人來學(xué)籍跟來的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。及時制定代課單、請假條，統(tǒng)計校齡、做好教師花名冊等材料備用。五月份的期中考試如果教育局沒有集體出試卷統(tǒng)考，那就要提前三到四周告訴科任老師出試卷，提前一周時間安排好監(jiān)考，具體的到時可作臨時變動；獎狀、筆記本都是學(xué)校后勤去采購的，但是要提前一個月跟后勤那里說期中或者是期末考試需要多少獎狀，采購回來后，自己制定模板，再找專人印獎狀，蓋章；每一年的期末考試都要征訂教育局出的試卷，這件事要提前做，但是有一點要記住，試卷款可以等拿到發(fā)票再去轉(zhuǎn)賬，確保數(shù)據(jù)無誤！新華書店訂書會，民辦學(xué)校學(xué)生流動性超大，訂的書要根據(jù)交課本費的人數(shù)來估算，而且要估算得很準(zhǔn)，否則后面會很麻煩。期末考試，需要注意的是：去教育局或教研組領(lǐng)試卷時，第一時間要清點一下數(shù)目，確保無誤；考試細(xì)則安排要早點安排好，考試期間的考紀(jì)考風(fēng)要事先強調(diào)。第二大塊中考工作：三月中旬的中考報名會議，要是錯過了，孩子可能就沒有辦法報名；體育亦是中考的一個項目，占50分，所以確定中考的同學(xué)就要及早進行體育鍛煉，四月中旬就要參加體育考試；五月上旬的英語聽說考試，孩子的聽說讀寫靠平時積累，不能準(zhǔn)備考試時才告訴孩子題型、考試形式，初三的英語老師要提前告訴孩子題型，熟悉考試模式；六月初填中考志愿，這需要學(xué)生、家長、科任老師、班主任共同去幫孩子完成這項工作，否則會出現(xiàn)即使超過了分?jǐn)?shù)線也不被錄取的情況；征訂畢業(yè)證模板，一般這個征訂工作是在四月份進行，征訂的畢業(yè)證一定要比實際人數(shù)多出15本左右，因為在打印過程中可能會出錯。要辦理畢業(yè)證，那就要提前采集畢業(yè)生信息如姓名、籍貫、出生日期、入學(xué)時間、畢業(yè)時間等信息，還要交一張標(biāo)準(zhǔn)彩色照片，否則畢業(yè)證辦不成！中考成績分發(fā)，拿到成績后第一時間要通知家長到校拿成績單，因為高一級學(xué)校有規(guī)定的報到時間，若是錯過這個時間不去報到，那該校將把你當(dāng)作棄權(quán)處理，他需要補錄其他的學(xué)生！頒發(fā)畢業(yè)證，一般情況下是七月中旬，學(xué)生可以回校領(lǐng)取畢業(yè)證！民辦學(xué)校的工作有很多變性，經(jīng)常是計劃趕不上變化，所以要學(xué)會靈活處理各方各面的事情。2013年12月29日 《20132014學(xué)民辦學(xué)校春季學(xué)期教務(wù)工作計劃》篇二：民辦學(xué)校下期工作計劃金海龜寧陵外國語學(xué)校2014—2015學(xué)第二學(xué)期工作計劃二零一五年三月一日金海龜寧陵外國語學(xué)校2014——2015下學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞教育局和教研室工作部署，在金海龜國際教育的引領(lǐng)下，以“構(gòu)建高效課堂”為契機，堅持“努力建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的品牌學(xué)?！钡淖谥?，進一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時俱進，落實“大愛教育、賞識教育、國學(xué)教育、成功教育”的理念，充分激發(fā)全校師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生，促進全面發(fā)展，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭工作再上新臺階，實現(xiàn)2015騰飛年的愿望。二、目標(biāo)措施（一）、嚴(yán)明紀(jì)律，注重養(yǎng)成教育充分利用例會時間，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨了各項方針、政策及相關(guān)法則，繼續(xù)貫徹落實教體局下發(fā)的《教職工工作紀(jì)律》，嚴(yán)格考勤制度。嚴(yán)格執(zhí)行上、下午簽到制度，不得代簽、補簽。對于教職工出缺勤情況一周一總結(jié)，一公布并納入考核。嚴(yán)格堅持對學(xué)生的封閉式管理，除走讀生回家吃飯外，十個學(xué)習(xí)日任何人不得擅自離校。確有特殊情況，須寫好請假條，經(jīng)班主任簽字批準(zhǔn)、主任確認(rèn)后方可走出校門。教職工有事先請假，并辦理好請假手續(xù)，待獲得批準(zhǔn)后方可離校，離校前將自己的工作安排到位，承擔(dān)者要切實負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)班主任在教室辦公制度，各年級領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格要求，切實負(fù)責(zé)，率先垂范。如果在集體辦公室辦公的老師，要求不在集體辦公室內(nèi)高聲談笑，聽放歌曲，不做影響他人辦公的事情。上課期間無課教職工不在校內(nèi)扎堆閑談，不擅自離開工作崗位，更不得擅自進入宿舍。教師上課不遲到、不早退，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，不接打手機，對于課堂中的偶發(fā)事件及時處理，不推諉。學(xué)生上課不遲到、不早退，嚴(yán)格執(zhí)行點名制度對于每位學(xué)生的出缺勤情況納入每期的綜合評價。學(xué)生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到“立規(guī)矩，打基礎(chǔ)，留痕跡，創(chuàng)特色”。繼續(xù)開展“說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學(xué)期重點抓好：寫字姿勢要“三個一”（握筆一寸長、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬）； 課堂常規(guī)要“三個有”（學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、平時桌內(nèi)擺放有秩序）； 課間操要“三要求”（快、靜、齊）；衛(wèi)生要“三包”（包掃、包拖、包撿）；（二）、強化內(nèi)部管理，構(gòu)建和諧校園加強門衛(wèi)工作，學(xué)校保安人員要與門衛(wèi)工作人員密切配合，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。大小校門二十四小時落鎖，對于進出校門的校外人員要嚴(yán)格進行登記造冊，嚴(yán)謹(jǐn)社會閑雜人員入內(nèi)，確保校園安全。堅持領(lǐng)導(dǎo)白天輪流值日查課制度及夜間校領(lǐng)導(dǎo)帶班、班主任參與的打更巡邏制度。值班人員要恪盡職守，當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理當(dāng)天的突發(fā)事件。對于男、女生寢室內(nèi)的被褥疊放，生活用品的擺放以及室內(nèi)衛(wèi)生、財產(chǎn)，以及教室內(nèi)了衛(wèi)生、財產(chǎn)，清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃保持要嚴(yán)格檢查，認(rèn)真記載，及時公布。堅決消滅衛(wèi)生死角，做到無污水，無紙屑，無垃圾，無果皮，始終保持校園清潔。嚴(yán)禁學(xué)生夜間外出，發(fā)現(xiàn)晚間擅自離校，給予嚴(yán)肅處理。以開學(xué)后第二大周各班實有人數(shù)為依據(jù)，及時對班級進行考評并對各科期中、期末成績進行核算。開學(xué)初各班要組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度規(guī)則，學(xué)校抽查評比學(xué)習(xí)情況。落實家校共育，做好家校溝通工作。班主任每月至少一次家訪（面見、電訪或者親自去家里家訪均可），成立家長委員會，開辦家長學(xué)校。（三）、加強校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍充分發(fā)揮學(xué)校廣播室的宣傳功能，每天定時廣播，大力宣傳師生中平時涌現(xiàn)出來的好人好事及時政要聞。充分發(fā)揮校園及教室內(nèi)黑板報的窗口作用，板報內(nèi)容具有知識性、趣味性，并定期進行更新。充分利用“每日快訊”專版的正能量，及時鞭策先進，激勵后進，傳遞信息，鼓舞士氣。堅持周一早上舉行升旗儀式，對學(xué)生進行思想教育、養(yǎng)成教育，并布置本周工作。開展讀書競賽活動。充分發(fā)揮政教處門口“精彩一角”的展示作用，讓其真正成為前進之中的加油站，工作之中的寫真集，時政變化的晴雨表。植樹節(jié)之際，栽花種草，充實各花壇內(nèi)容，搞好校園綠化、美化，營造良好的育人氛圍。（四）、以人為本抓安全，關(guān)愛生命保平安按照課時計劃，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾萌?、四、五、六、七、八、九年級的安全教育課，不斷不豐富學(xué)生的安全知識，提高自身生命質(zhì)量。分年級分班定期組織防震、防火等自救安全演練，提升同學(xué)們逃生自救的能力，增強同學(xué)們的安全防范意識。加強食堂的餐飲安全監(jiān)督，后勤主任對食堂原材料的采購、存放、加工以及每頓飯的留樣、價格，平時的購物臺賬實行全程監(jiān)督、檢查，以確保廣大師生的飲食安全。加強對學(xué)校電力設(shè)施及建筑設(shè)施的檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。定期召開安全工作專題研討會，專題報告會及健康衛(wèi)生知識講座，使全體師生時刻關(guān)注生命、關(guān)注健康。與教職工、班主任、每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，以增強其責(zé)任感。（五）、立足課改促教學(xué)，緊抓質(zhì)量求發(fā)展教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，關(guān)乎著學(xué)校的聲譽、前途。本學(xué)期為了深化改革，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)抓好如下工作：大膽嘗試新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起，搞三清活動，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學(xué)抓緊一切時間補課，不能讓學(xué)生落下功課，教師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的教師的觀念。老師只要尋找適合學(xué)生的教育，人人都能成功。要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)注學(xué)生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度；不僅要對學(xué)生的考試進行評價，還要對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進行評價。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，認(rèn)真抓好培優(yōu)補差工作。以《四步教學(xué)法》課題的為龍頭研究，推出先進教學(xué)經(jīng)驗。第四篇：民辦學(xué)校工作計劃篇一：民辦學(xué)校新學(xué)期工作計劃 民辦學(xué)校新學(xué)期工作計劃今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實，爭取邁上新臺階。一、指導(dǎo)思想立足學(xué)校實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項工作的水平。二、工作目標(biāo)有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。抓實學(xué)校的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。三、重點工作牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理。加強學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。加強校本培訓(xùn)和校本教研，促進教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。加強班主任隊伍建設(shè)，強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。四、具體措施（一）學(xué)校管理重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分、分部門的目標(biāo)、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性