武義實驗中學20xx學雷鋒活動方案(編輯修改稿)
2025-10-17 17:42 本頁面
【文章內容簡介】 神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起? ①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。繼續(xù)開展“一幫一、一對一”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會大力開展志愿者活動(1)組織進行志愿者報名工作。(2)大力組織開展志愿者服務活動組織學生參加一些校外的公益勞動(1)走向街區(qū)進行清除白色垃圾(2)創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除 第三階段：總結表彰學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人。第四篇：中學學雷鋒活動方案中學學雷鋒活動方案xx年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年，按照縣局通知精神，我們將以此為契機，百尺桿頭，更進一步，在全校范圍內弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當志愿者的良好氛圍。為此，校團總支在三月份到來之時開展學雷鋒系列活動，望各班認真組織實施，積極行動起來。一、活動主題：學雷鋒、樹新風，爭當志愿者二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。三、活動目的：了解雷鋒精神的內涵。在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。四、活動實施：學習、宣傳、發(fā)動階段（3月5日 — 3月9日）學雷鋒，我行動階段（3月12日 — 3月16日）堅持崗位學雷鋒階段（3月19日 — 3月23日）總結評比階段（3月26日 — 3月30日）（一）學習、宣傳、發(fā)動（xx年3月5日 — 3月9日）：校團總支進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文并茂、生動形象。各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認真總結，并制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團總支。（二）學雷鋒、我行動（3月12日 — 3月16日）：從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內容的主題班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活
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