【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全隱患排查整治集中行動(dòng)，結(jié)合學(xué)校教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、總體要求以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以貫徹實(shí)施新《安全生產(chǎn)法》為主線，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效，的總體要求，完善“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)工作格局，牢固樹立“安全即根本”的理念，通過開展安全隱患排查整治活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全工作主體責(zé)任，強(qiáng)化安全發(fā)展理念，完善學(xué)校安全責(zé)任體系和事故預(yù)防控制體系，廣泛開展安全教育，提升內(nèi)部管水平，建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校園安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定，為“春節(jié)”、“兩會(huì)”創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。二、排查整治重點(diǎn)對(duì)學(xué)校開展隱患排查情況進(jìn)行全面自查自查是否堅(jiān)持日查、周查、月查等安全檢查制度，定期組織人員進(jìn)行安全隱患大排查，是否對(duì)交通、用電消防、取暖、實(shí)驗(yàn)室、?；穫}(cāng)庫(kù)、燃?xì)庠O(shè)施、校園治安防范、校舍、旅游集會(huì)、體育設(shè)施設(shè)備、等方面進(jìn)行全面排查。校園周邊治安狀況是否存在安全隱患；學(xué)校周邊2 0 0米范圍內(nèi)是否有歌舞廳、電子游戲廳，音像制品攤點(diǎn)、黑網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所；是否對(duì)對(duì)校園及周邊治安狀況進(jìn)行全面排查，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和侵害師生安全的犯罪活動(dòng)。對(duì)排查出的隱患，是否監(jiān)督落實(shí)整改措施、整改時(shí)限和整改責(zé)任。是否設(shè)立了心理咨詢室，對(duì)單親家庭、“問題學(xué)生”、有特異體質(zhì)、心理狀況的學(xué)生進(jìn)行了排查，建立問題學(xué)生檔案。對(duì)學(xué)校安全教育開展情況進(jìn)行全面自查是否組織師生學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》，是否把冬季安全教育納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容。是否對(duì)師生進(jìn)行了以防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒、防凍傷、防道路交通事故、防傳染疾病等為重點(diǎn)的專題教育。是否在節(jié)假日等重點(diǎn)時(shí)段簽訂了責(zé)任書、發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開家長(zhǎng)會(huì)等。是否在學(xué)校中開展一些專業(yè)技能和綜合技能相結(jié)合的培訓(xùn)，把日常的一些安全基本知識(shí)，包括自我防護(hù)、逃生自救的知識(shí)，貫穿到學(xué)校的應(yīng)急疏散演練和學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)培養(yǎng)中，使學(xué)生能夠真正掌握必要的防護(hù)和逃生技能，斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。對(duì)接送學(xué)生車輛安全管理和上下學(xué)交通安全工作進(jìn)行全面檢查是否對(duì)接送學(xué)生車輛駕駛證、行車證、保險(xiǎn)等備案存檔，落實(shí)一車一檔，戶籍化動(dòng)態(tài)管理；是否與車主、駕駛員及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書；是否配合公安、交管等部門對(duì)接送學(xué)生車輛的車況、駕駛員資質(zhì)、核載學(xué)生人數(shù)等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，是否加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛駕駛員和隨車照管人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，杜絕超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按規(guī)定路線行駛等交通違法行為；是否教育學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生不要搭乘“黑校車”、超載車輛、農(nóng)用拖拉機(jī)、三輪汽車、低速貨車、拼裝車和報(bào)廢車上下學(xué)，避免發(fā)生交通傷害事故。對(duì)校園安全保衛(wèi)工作進(jìn)行全面檢查重點(diǎn)檢查“人防”是否到位，尤其是上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的安保工作是否到位，檢查“物防”、“技防”措施是否完備有效，各類安全設(shè)施特別是各類物防器械和技防設(shè)施是否能正常使用；加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度落實(shí)，是否嚴(yán)格執(zhí)行“四個(gè)一律”即：來校人員一律由教職工帶入校園并逐一登記，閑散不明人員一律禁止進(jìn)入校園，外未車輛未經(jīng)許可一律禁止進(jìn)入校園，上學(xué)、放學(xué)時(shí)段一律安排保安人員和教師在門口護(hù)送；加強(qiáng)校園及周邊治安防范，配合當(dāng)?shù)毓膊块T，加強(qiáng)校園及周邊治安管理。對(duì)學(xué)校食品安全和衛(wèi)生防疫工作進(jìn)行全面檢查是否對(duì)小賣部定期進(jìn)行檢查，嚴(yán)防“三無’’食品進(jìn)入學(xué)校，堅(jiān)決關(guān)閉非寄宿制學(xué)校小賣部。是否對(duì)冬季流行性傳染疾病進(jìn)行防控，加強(qiáng)了教室通風(fēng)換氣、消毒等措施，嚴(yán)防流行病、傳染病在校內(nèi)暴發(fā)流行。對(duì)學(xué)校冬季取暖安全防護(hù)工作進(jìn)行全面檢查是否集中開展了取暖安全隱患排查，不得使用有安全隱患的設(shè)備和方式取暖。重點(diǎn)排查教室、辦公室、傳達(dá)室等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、排煙管道有無泄漏。是否對(duì)破損的門窗、煤爐等御寒取暖設(shè)施設(shè)備及時(shí)檢修更換，確保冬季所有學(xué)校采暖設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。對(duì)學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查檢查是否深入開展森林防火教育和火災(zāi)隱患排查，全面排查消防安全責(zé)任制是否落實(shí)、消防奏全管理是否到位、建筑防火是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、消防安瞼疏散是否符合規(guī)定、消防設(shè)施設(shè)備是否齊全、疏散通道是否通暢。是否及時(shí)更換老化電線、破損電器、過期消防器材；加強(qiáng)對(duì)易引發(fā)火災(zāi)部位的組織專人對(duì)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、堆放易燃易爆物品區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行檢查；嚴(yán)禁在教室、辦公室等場(chǎng)所私拉電線，嚴(yán)禁在校內(nèi)制作、存放、銷售煙花爆竹，嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒紙張、垃圾，嚴(yán)防火災(zāi)、觸電等安全事故發(fā)生。對(duì)在校學(xué)生管理和惡劣天氣安全防范工作進(jìn)行全面檢查是否加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的安全教育管理工作，確保在校學(xué)生全天有人管理。是否制定大雨大雪大霧等惡劣天氣調(diào)整上下學(xué)時(shí)間或停課等安全措施。是否安排專人在學(xué)生上下樓梯較集中的時(shí)段在樓道值班，疏導(dǎo)學(xué)生，防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。遇到大雪、大風(fēng)、大霧、冰凍等極端惡劣天氣時(shí)是否及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。是否全面排查并消除學(xué)校校舍安全隱患，嚴(yán)防因積雪、冰凍造成對(duì)師生的傷害。對(duì)學(xué)生防滑冰溺水工作進(jìn)行全面檢查是否加強(qiáng)重點(diǎn)水域安全管理，開展學(xué)生上下學(xué)路途和經(jīng)?；顒?dòng)區(qū)域及周邊安全隱患排查巡查工作，及時(shí)在危險(xiǎn)路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)消除隱患。是否教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不要擅白到冰面上行走或滑冰，防止發(fā)生滑冰溺水事故。對(duì)學(xué)生集體活動(dòng)安全管理進(jìn)行全面檢查學(xué)校組織的校內(nèi)外大型集體活動(dòng)，是否嚴(yán)格審批程序，制定活動(dòng)方案及安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校不得組織學(xué)生參加火災(zāi)撲救、抗災(zāi)搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)；不得組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等及其它不適宜學(xué)生參加的活動(dòng)。1對(duì)應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)急疏散演練進(jìn)行全面檢查是否按照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊(cè)》要求，完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案體系，并開展火災(zāi)等緊急情況下的人員疏散和逃生演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和操作性