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正文內(nèi)容

最新幼兒園秋天親子活動(dòng)策劃方案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-17 17:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 判重新放球繼續(xù)賽程。道具:氣球發(fā)令員:人現(xiàn)場裁判:人(2)個(gè)人賽:跳繩比賽、以時(shí)間來計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。企鵝漫步完成距離的,獲獎(jiǎng)券一張。掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的.,可獲獎(jiǎng)券一張。盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個(gè)問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。1比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。1快樂呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。1比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵。反之,沒有中獎(jiǎng)八、時(shí)間安排:00:0000:00第一組00:0000:00第二組00:0000:00第三組00:0000:00第四組00:0000:00決賽九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:頒獎(jiǎng)(集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng))參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。十、閉幕式:集合頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)致詞。總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。頒獎(jiǎng)。策劃組組長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。附:(1)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材準(zhǔn)備:器材數(shù)量幼兒園親子活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)目的通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。鍛煉幼兒大膽。勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學(xué)會(huì)情緒的自我控制,培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。通過一系列活動(dòng),感受萬圣節(jié)的氛圍,體會(huì)節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日x:00——x:00三、活動(dòng)地點(diǎn)操場。大廳。教室等四、活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:x月中。下旬,完成時(shí)間:10月x日。在幼兒園門口。走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布置,烘托節(jié)日氛圍。老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具。蜘蛛。南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。利用宣傳欄。主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。習(xí)俗,并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅。海報(bào)?;顒?dòng)名稱如:萬圣節(jié)親子樂?;b舞會(huì)。萬圣游樂園。萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等。萬圣節(jié)知識(shí)認(rèn)知及道具制作:x月x日—xx日按大。中。小班接受能力的不同,對幼兒用漢語。英語進(jìn)行萬圣節(jié)知識(shí)的39。講述。如了解萬圣節(jié)的由來。服飾。食物。習(xí)俗等。也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導(dǎo),藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。制造萬圣節(jié)情境,園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的。易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。老師和幼兒共同制作各種道具,如奇裝異服。鬼臉。魔鬼項(xiàng)鏈。南瓜燈。女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作,例如:南瓜派。南瓜糕。南瓜濃湯。南瓜餅等。每個(gè)班安排不同特色的萬圣節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目,如糖果屋。南瓜坊。魔鬼屋等。活動(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。五、活動(dòng)流程活動(dòng)當(dāng)天x:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候“萬圣節(jié)快樂happyHalloween”。教師同幼兒及家長在本班級(jí)觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng),討糖口號(hào):“Trickortreat”。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈。落窗簾,和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trickortreat,老師才能把糖送給小朋友。在本班或大廳。戶外進(jìn)行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如:南瓜派。南瓜糕。南瓜濃湯。南瓜餅等。晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動(dòng),并舉辦化妝舞會(huì)。讓幼兒穿著鬼怪服裝,戴上面具,跟老師。家長一起跳舞狂歡。六、注意事項(xiàng)從活動(dòng)開始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。充分利用好老師的帶動(dòng)。引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色,進(jìn)行領(lǐng)舞。發(fā)放糖果等。不管是游園。討糖,還是酒會(huì)。舞會(huì)等萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動(dòng)意義。幼兒園親子活動(dòng)策劃方案3【活動(dòng)主題】“三八”親子童畫制作【設(shè)計(jì)思想】為了讓孩子們了解媽媽的辛苦,真正從內(nèi)心感受到媽媽對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩,孝敬父母以及關(guān)愛家人的傳統(tǒng)美德。設(shè)計(jì)本次慶“三八”親子活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)到與媽媽之間濃濃的親情,進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽、愛親人的美好情感,增強(qiáng)母子之間的情感?!净顒?dòng)目標(biāo)】通過活動(dòng)讓幼兒了解三月八日是媽媽、奶奶、。通過親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒的愛母之情?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】查找資料:“三八”節(jié)來歷;律動(dòng)音樂:《不再麻煩好媽媽》,游戲音樂若干首,制作禮物音樂:《世上只有媽媽好》,結(jié)束表演:《彩虹的約定》。桔子若干個(gè);制作材料:紙泥280包、紙杯800個(gè)、一次性臺(tái)布70張、小白貓桶70個(gè)、白乳膠4桶、吸管、彩色便簽紙、彩筆人手一支。【活動(dòng)過程】組織談話,引導(dǎo)幼兒了解“三八婦女節(jié)”的含義,引導(dǎo)幼兒了解“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。請家長代表講述撫養(yǎng)孩子的苦與樂。(各派一名爸爸、媽媽講述)引導(dǎo)幼兒夸自己的好媽媽。(1)聽了剛才爸爸媽媽的話,我們能感受到每個(gè)媽媽把寶寶養(yǎng)大是多么不容易,誰能講講你的媽媽平時(shí)都為你做了哪些事?(2)引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)對媽媽的感激之情。(3)從現(xiàn)在開始,自己的事情自己做,減輕媽媽的辛苦。律動(dòng)表演《愛我你就抱抱我》現(xiàn)在,我們的園長媽媽有話要說哦,有請!親子游戲:(1)游戲一:《搶凳子》(每個(gè)班派2名媽媽和2名爸爸);游戲二:《剝剝樂》(每5對親子為一組)(2)幫媽媽捶背(“揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、親一親”重復(fù)兩次)七色光童畫介紹及開展紙泥杯制作紙泥杯制作方法及要求:(1)用紙杯作容器內(nèi)胎,以藝術(shù)手法進(jìn)行裝飾,將普通紙杯變成繽紛的飲料杯。(2)將彩泥裝飾在容器的外面,可平面包裹,可搓成泥條狀包裹,也可選用其它形式進(jìn)行裝飾。(3)用便簽紙制作親子感言也可做飾品,形式不限。(4)參賽者之間可交換使用彩泥材料。(5)工具不限。(6)比賽時(shí)間:四十分鐘(7)要求:A、親子共創(chuàng),分工協(xié)作。B、造型新穎,富有創(chuàng)意。C、色彩協(xié)調(diào),做工精細(xì)。D、材料使用完全,不得浪費(fèi)。E、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。展示親子作品,由各班老師負(fù)責(zé)評(píng)定,發(fā)合格卡領(lǐng)一份小禮物。主持人:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)”,孩子的心靈是一塊奇妙的土地,在這里,我也祝愿所有的媽媽對孩子們都能多一點(diǎn)文明,少一點(diǎn)責(zé)罵;多一點(diǎn)尊重,少一點(diǎn)強(qiáng)權(quán);多一點(diǎn)溝通,少一點(diǎn)淡漠;多一點(diǎn)機(jī)會(huì),少一點(diǎn)包辦;多一點(diǎn)愛心,少一點(diǎn)自私,和辛勤的園丁老師們一起,站在教育的同一起跑線上,為孩子們的健康成長以愛護(hù)航!1活動(dòng)結(jié)束:全體幼兒表演《彩虹的約定》。幼兒園親子活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)目標(biāo):通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí)。培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能,提高幼兒的責(zé)任感。發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。樂意探索植物生長所必需的條件。培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的`意識(shí)。進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒園準(zhǔn)備:水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級(jí)標(biāo)牌、備用植物種子家長準(zhǔn)備:挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。三、活動(dòng)時(shí)間:周日下午15::00四、活動(dòng)過程:開始之前,各班級(jí)教師講解活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)?;顒?dòng)開始,請家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。規(guī)定時(shí)間,時(shí)間過后,請家長都去填土和澆水?;顒?dòng)結(jié)束,時(shí)間充足可做親子游戲。五、活動(dòng)注意事項(xiàng):請家長注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要?jiǎng)澋胶⒆?。中間不提醒孩子集體喝水,請家長在孩子口渴時(shí),主動(dòng)去找班級(jí)相應(yīng)的杯子。請家長引導(dǎo)孩子一定都在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)。結(jié)束之后請將栽種的花盆放到帶有班級(jí)標(biāo)牌的位置內(nèi)。后期會(huì)有孩子們的植物展覽,請家長一定認(rèn)真對待此次活動(dòng)?;ㄅ柽^于太小或者不精美的將被打回。注:請家長帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶?;ㄅ栌袠?biāo)準(zhǔn),如果過于太小或者不精美的將被打回。各班老師根據(jù)班級(jí)情況,活動(dòng)時(shí)間自己擬定,活動(dòng)自己負(fù)
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