【文章內(nèi)容簡介】 要義。推動核心價值觀的踐行，一定要注意貼近性、對象化、接地氣，實現(xiàn)內(nèi)容和形式的有機結(jié)合，讓人們便于參與、樂于參與。弘揚正氣，就得壓住邪氣。推動核心價值觀的踐行，還應當把抓建設(shè)與抓治理結(jié)合起來，集中力量對人們反映強烈的道德領(lǐng)域突出問題進行專項整治。對那些傷風敗俗的丑惡行為，對那些激起公憤的缺德現(xiàn)象，要充分運用輿論手段、經(jīng)濟手段、法律手段等，予以遏制、加強懲戒，形成社會壓力，決不能聽之任之。政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信，一直是各方面關(guān)注的焦點，這方面的治理取得了一些成果，但還遠遠不夠，一定要堅持不懈地抓下去，下大氣力解決食品藥品安全、社會秩序、公共服務等方面的突出問題，務求取得看得見、感受得到的成效（這是中央的要求）。隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展和人民生活水平不斷提高，出行旅游越來越成為人們生活的一部分，旅游中不文明現(xiàn)象日益凸顯出來。要在已有工作基礎(chǔ)上，進一步加大治理力度，引導公眾增強文明出游意識，不斷提升道德素養(yǎng)，更好地塑造和展示良好國家形象。五、黨員干部要引領(lǐng)帶動黨風促政風、帶民風。黨員干部在弘揚先進思想道德上作出表率、見諸行動，就是重要的導向和最有說服力的教育。黨的十八大以來，我們黨抓作風建設(shè)，堅持領(lǐng)導帶頭、黨員干部帶頭，自上而下、以上率下，帶動整個社會出現(xiàn)新的氣象。這深刻啟示我們：培育和踐行社會主義核心價值觀，必須抓好黨員干部這個重點，發(fā)揮好黨員干部的引領(lǐng)帶動作用。黨員干部的引領(lǐng)帶動作用，就是要求我們的黨員干部以更高的標準、更嚴的要求，自覺踐行社會主義核心價值觀，做時代的先鋒、社會的楷模。黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部應當帶頭堅定理想信念，帶頭保持良好的思想道德情操，帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。要求普通群眾做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，以實際行動影響和帶動全社會。當前，要把踐行社會主義核心價值觀作為黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，作為黨員干部教育培訓的重要方面，加強黨性黨風教育，加強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，以良好的黨風政風帶動社會風氣的好轉(zhuǎn)。重德是我們黨選人用人的一個重要原則，“德能勤績廉”這個“德”從根本上講就是社會主義核心價值體系和核心價 值觀。讓黨員干部發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用，就要把踐行核心價值觀的情況，作為考核評價、選拔任用干部的重要依據(jù)，真正把“德”的要求、把核心價值觀的要求落到實處。對那些信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部，要及時提拔任用到合適崗位上來，形成鮮明的以德為先用人導向。對那些信念動搖、精神頹廢的干部，對那些腐化墮落、道德敗壞的干部，對那些在關(guān)鍵時刻逃避責任、引起民憤民怨的干部，要及時作出組織處理，決不能讓“問題干部”消解思想道德建設(shè)的正效應。（這是中央精神）六、全黨全社會的共同責任培育和踐行社會主義核心價值觀，涉及各個領(lǐng)域、各個方面，不僅是宣傳部門的事情，更是全黨全社會的共同責任。中央要求我們各級黨委一定要貫徹兩手抓、兩手都要硬的方針，把培育和踐行核心價值觀擺在重要位臵，加強統(tǒng)籌規(guī)劃、加強工作指導，切實負起政治責任和領(lǐng)導責任。同時，要始終堅持正確的政策導向，要善于通過科學的執(zhí)法、司法實踐推動核心價值觀的培育和踐行，用有效的制度機制來規(guī)范人們的行為，使符合核心價值觀的行為受到鼓勵，使違背核心價值觀的現(xiàn)象受到制約。要加大對先進典型、道德模范的關(guān)心和幫助，不僅要給予輿論上的推崇和道義上的支持，還應當給予物質(zhì)上的激勵和生活上的關(guān)心，推動形 10 成好人好報、善有善報的正向機制，形成崇德向善、見賢思齊的社會氛圍。所以，培育和踐行社會主義核心價值觀，不是宣傳委員（干事）、或者文化站哪一個個人或哪一個部門的責任，也不是哪一個個人或部門就能做到的，我們要人人參與、人人實踐，各人、各站所要在工作和生活中注重學習和實踐，注重宣傳引導，影響和帶動身邊的人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，有效整合社會意識，要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。榜樣的力量是無窮的，我們的黨員、干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。宣傳干事、文化站要在黨委領(lǐng)導下，切實履行好組織實施、協(xié)調(diào)推進的重要職責，加強與各站所部門的聯(lián)系和溝通，密切配合、形成合力。要把社會主義核心價值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引群眾廣泛參與，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。第四篇：培育和踐行社會主義核心價值觀培育和踐行社會主義核心價值觀當代大學生社會主義核心價值觀的構(gòu)建受到來自社會經(jīng)濟不斷強大、社會文化日益多元化、大學生價值觀日趨多樣化的沖擊和影響?！俺珜Ц粡姟⒚裰?、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。黨的十八大明確提出了社會主義核心價值觀。我們要緊緊圍繞“三個倡導”，廣泛開展社會主義核心價值觀學習教育，進一步闡釋社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，闡釋社會主義核心價值體系的實踐要求。通過形式多樣的主題教育實踐活動，掀起培育和踐行社會主義核心價值觀的熱潮，使其家喻戶曉、深入人心，成為全體人民的價值追求和自覺行動?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會主義核心價值觀的培育和踐行，是一個潤物無聲、陶冶養(yǎng)成的過程，需要植根現(xiàn)實世界、貼近百姓生活，著力在推動實踐養(yǎng)成上下功夫。扎實推進公民道德建設(shè)工程，以“德潤草原〃文明之行”主題實踐活動為載體，深化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。牢牢抓住誠信建設(shè)這個關(guān)鍵，建立覆蓋全社會的征信系統(tǒng)，加大對失信行為的懲戒力度，推進政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)。廣泛開展文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動，不斷提高全社會的文明程度。加強社會主義核心價值體系建設(shè)，還需創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。既要堅持宣傳教育、示范引領(lǐng)和實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，又要堅持政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接。把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面，讓人們時時處處受到社會主義核心價值觀的影響和熏陶，形成有利于踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。那么在我校作為大學生如何踐行社會主義核心價值觀呢？一、首先要認真學習社會主義核心價值觀的相關(guān)論述材料，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵及精神實質(zhì)?！袄碚撌切袆拥南葘А保谧约旱膶W習和工作中切實踐行社會主義核心價值觀，沒有對社會主義核心價值體系的內(nèi)涵的深入理解和把握是不行的。我們必須通過對社會主義核心價值觀原文的學習，明確社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，在思想上和行動上堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，堅持社會主義榮辱觀，并內(nèi)化為自覺的行動，我們的實踐才會有正確的方向。二、其次要做好自己的本職工作，學生的本職工作是學習，學習是學生的首要任務。大學生必須把努力學習、鍛煉一身將來報效祖國的過硬本領(lǐng)作為自己的本職工作，切實地抓好，爭當優(yōu)秀大學生，要“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”，熱愛科學，努力學習，勇于實踐，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學業(yè)。作為高職院校的學生，除了自己學好專業(yè)知識之外，還要注意操練各項基本技能。完成學習任務外，大學生還應該“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”互相關(guān)愛，互相幫助，平時盡自己最大努力去關(guān)心在學習上相對偏弱的同學。對于同學的一些錯誤言行要善意地加以提醒，幫助同學共同進步。三、最后要從身邊的點點滴滴做起，把踐行社會主義核心價值體系融入到自己的社會實踐中?！坝^其言而察其行”。我們不能只把踐行社會主義核心價值觀掛在口頭上，更要落實到自己的行動中。只有在實踐的真槍實彈中，社會主義核心價值觀才能真正閃現(xiàn)出它的價值。作為大學生，在生活中踐行社會主義核心價值觀，應做到勤儉節(jié)約，“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”養(yǎng)成良好的生活習慣，就像近期社會舉辦的“光盤”行動，讓我們充分認識到節(jié)約糧食的重要性。我們繼續(xù)堅持服務的理念，始終把我們是為同學服務的理念和我們也是學生的觀念隨時謹記與心。學校開展的各項校園文化藝術(shù)活動和社團文化活動中都得到了相應體現(xiàn)，特別