校園歌唱比賽活動方案(編輯修改稿)
2025-10-17 17:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 布景。以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。給每位進(jìn)場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。具體活動計劃：決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。三、幕后人員分工：場監(jiān)： 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。入場組： ：負(fù)責(zé)簽到 帶領(lǐng)選手等人入席：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及 選手的號碼牌臺布置： 負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備（如飲水等）道具組： ：切換磁帶：：催場組： 預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。氣氛組： 人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的 不同部分。五、獎勵辦法：1．第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；2．另設(shè)最具臺風(fēng)獎、最具潛質(zhì)獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。3．優(yōu)秀組織獎若干個。4．獲獎選手送院十佳歌手大賽。六、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分），嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。與歌曲伴奏配合默契。服裝化妝情況吐字清楚認(rèn)為最具臺風(fēng)、最具潛質(zhì)、最佳演澤、特別創(chuàng)意處打上“√ ”優(yōu)秀組織獎評分標(biāo)準(zhǔn)：班級參加比賽總分和。姓名音色及唱法20分 音準(zhǔn)、節(jié)奏 20分 歌曲選擇及演唱技巧 20分 咬字、吐字 10分 臺風(fēng) 20分 服裝、化妝 10分最具臺風(fēng) 最具潛質(zhì) 最佳演澤 特別創(chuàng)意第四篇：校園歌唱比賽校園歌唱比賽活動一、策劃前言唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們滿腔熱情，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們的熱情與朝氣，唱出我們的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)校豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“k歌校園行”活動。二、策劃總綱(一)活動主題：k歌校園行(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化(三)活動時間：待定(四)活動地點：待定(五)主辦單位：處長地民族學(xué)校（音體美辦）(六)活動對象：全校學(xué)生三、策劃意義,秀出自己完美的人生，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步，拉近心與心的距離，讓我們的心輕舞飛揚四、活動流程(負(fù)責(zé):歌舞組)1)策劃書要詳細(xì)2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人(負(fù)責(zé):宣傳組)1)校內(nèi)宣傳板宣傳2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)2)人工口頭宣傳到各系班級及宿舍(見人
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1